《杰作何以诞生:影响艺术史的18位巨匠》孙琳琳【文字版_PDF电子书_】
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| 书名:杰作何以诞生 作者:孙琳琳 出版社:广西师范大学出版社 译者:无 出版日期:2025-4 页数:324 ISBN:9787559876270 | 7.9 豆瓣评分 | 孔网购买 | 点击喜欢 | 全网资源sm.nayona.cn |
内容简介:
醉心于发明创造的达·芬奇、天才学生拉斐尔、外交大师鲁本斯、市井狂徒卡拉瓦乔、用画笔复仇的女画家真蒂莱斯基、离世2个世纪后才被读懂的维米尔……为什么是他们留名于艺术史?怎样的时代造就了艺术家及其杰作?名作中的构图、光影与色彩,又披露了执笔人怎样的命运?本书是一部艺术小史,从文艺复兴的黎明开始,书写13-17世纪欧洲18位卓越艺术家的故事,对250余件艺术史经典作品进行细读。作者结合史料,将艺术家的人生际遇与作品分析融通,以独有的方式重新审视既熟悉又陌生的杰作。看画,可以是一个纷繁复杂的思维过程,专享的门槛就是睁开眼睛。
作者简介:
孙琳琳,艺术史写作者,中央美术学院博士候选人,中山大学人类学系硕士、历史学系学士。曾任《新周刊》主笔、华侨城当代艺术中心新媒体总监。着有《艺术永不眠——中国当代艺术的24小时》。
目 录:
第一章乔托佛罗伦萨最丑的人,画得漂亮
第二章扬·凡·艾克尽我所能
第三章安托内罗《蒙娜丽莎》之前的微笑
第四章达·芬奇它宁愿被猎人捕获
第五章博斯世界是一个干草堆
第六章丢勒我根据自己画了这幅画
第七章乔尔乔内他让维纳斯睡着了
第八章米开朗基罗爱并不总是残酷而致命的罪过
第九章拉斐尔没有哪个天才学生能像他那样
第十章提香谁是谁的工具,还说不好呢
第十一章勃鲁盖尔这就是生活
第十二章格列柯被留住的希腊人
第十三章卡拉瓦乔招惹人,观察人
第十四章鲁本斯外交之旅不能停
第十五章真蒂莱斯基用画笔复仇
第十六章委拉斯开兹他将绘画推到绝然的高度
第十七章伦勃朗人生如戏,他始终入戏
第十八章维米尔少有知音,少有声名
图片索引
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摘要:
《杰作何以诞生:影响艺术史的18位巨匠》是孙琳琳以通俗而深刻的方式,对西方艺术史中关键艺术家与经典作品进行系统梳理与解读的一部重要著作。全书并非简单罗列艺术史事实,而是围绕“杰作如何产生”这一核心问题,深入艺术家个人经历、时代背景、思想观念与创作动机,揭示伟大艺术背后的内在逻辑与精神力量。作者通过18位具有决定性意义的艺术巨匠,串联起艺术史的重要转折点,使读者在理解作品形式之美的同时,也能洞察艺术与社会、个人与时代之间的复杂关系。本文将从创作视角、艺术史价值、思想深度与当代意义四个方面,对《杰作何以诞生:影响艺术史的18位巨匠》孙琳琳一书进行系统阐述,力求全面呈现其学术价值与阅读意义。
一、创作视角的独特性
《杰作何以诞生:影响艺术史的18位巨匠》在创作视角上,突破了传统艺术史著作以年代和流派为主线的写作方式。孙琳琳将关注点放在“杰作”这一核心概念上,通过追问作品为何伟大、为何具有跨越时代的生命力,引导读者进入艺术创作的内在世界。
作者在书中强调艺术家作为“个体”的重要性。每一位巨匠都被置于其真实的人生情境中加以考察,包括他们的成长经历、性格特征、精神困境以及与社会环境的冲突。这种写法让艺术史不再冰冷,而是充满人性的温度。
同时,孙琳琳并未将艺术创作神秘化,而是通过大量细节分析,揭示杰作诞生的现实条件与必然性。她既尊重艺术家的天赋与灵感,也强调勤奋、探索与反复实验在创作中的关键作用,使读者能够理性理解“天才”的形成。
这种以问题为导向、以人物为核心的创作视角,使全书在保持学术深度的同时,具备了极强的可读性。读者不仅是在“看艺术史”,更是在“理解艺术家如何思考与创造”。
二、艺术史价值的系统呈现
从艺术史的角度来看,《杰作何以诞生:影响艺术史的18位巨匠》具有清晰而完整的结构。书中所选取的18位艺术家,覆盖了多个重要历史阶段,构成了一条清楚的艺术演进脉络。
孙琳琳在介绍每位艺术家时,都会将其放入具体的艺术史坐标中,说明其创作如何回应前人的传统,又如何突破既有范式。这种纵向与横向相结合的分析方式,使艺术史的演变逻辑变得直观而清晰。
此外,作者并不拘泥于绘画本身,而是将建筑、雕塑等艺术形式纳入整体讨论之中,呈现出艺术史的多样性与复杂性。这种整体视野,有助于读者理解不同艺术门类之间的相互影响。
通过对关键杰作的细致解读,书中有效展示了艺术史中那些决定性时刻的意义。这些作品不仅改变了艺术的表现方式,也深刻影响了后世艺术家的创作方向。
三、思想深度与人文关怀
《杰作何以诞生:影响艺术史的18位巨匠》并非单纯的艺术知识普及读物,其思想深度是本书的重要价值所在。孙琳琳始终关注艺术与人类精神世界之间的关系。
在书中,艺术被视为艺术家对现实世界的回应方式。无论是对宗教信仰的思考、对人性尊严的探索,还是对社会变革的反映,艺术作品都承载着深刻的思想内涵。
作者在分析作品时,注重揭示艺术家内心的矛盾与挣扎。她指出,许多杰作正是在痛苦、迷惘与冲突中诞生的,这种对人类共通情感的关注,使艺术史具有了广泛的共鸣性。
同时,孙琳琳也通过艺术史反思现代人的精神处境。她借由艺术家的创作经验,启发读者重新思考创造力、自由与自我价值等重要问题,体现出鲜明的人文关怀。
四、当代阅读的现实意义
在当代语境下,《杰作何以诞生:影响艺术史的18位巨匠》具有超越艺术史本身的现实意义。它不仅帮助读者提升审美能力,也为理解创造力提供了重要启示。
孙琳琳通过对艺术家创作路径的分析,强调长期积累与持续探索的重要性。这种观点对当代社会中追求速成与效率的价值观形成了有力的反思。
此外,本书还为普通读者提供了一种进入艺术世界的有效路径。无需专业背景,读者也能通过生动的叙述与清晰的分析,逐步建立起对艺术史的整体认知。
在文化多元化的今天,这本书帮助读者理解不同历史时期的思想差异,增强对文化多样性的尊重与理解,具有积极的现实意义。
总结:
总体而言,《杰作何以诞生:影响艺术史的18位巨匠》是孙琳琳在艺术史写作领域的一次成功探索。她以独特的视角、严谨的结构和富有温度的叙述方式,使艺术史知识变得生动而深刻。
通过对18位艺术巨匠及其杰作的深入剖析,本书不仅回答了“杰作何以诞生”的问题,也引导读者理解艺术、理解人类自身,在审美与思想层面都具有持久价值。
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