《了不起的生物学:生命的螺旋阶梯》孙轶飞【文字版_PDF电子书_】
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内容简介:
为什么地球上的所有生物都和自己的父母长得很像?这个问题看似简单,人类却怀着无限的好奇心,用两千年左右的时间开创了一门名为“遗传学”的学科,才真正在两根螺旋形的链条中找到了它的答案。有趣的是,关于遗传学的故事,是从我们碗里的大米饭开始的……
科学史是人类一步步认识自己、掌握自己命运的历史。千百年来,人们一直在不断探索有关生命信息是如何传递下来的神奇密码,经过若干科学家猜测、尝试、钻研、实践,终于突破了重重困难,揭开了深藏在每个生命背后的神秘面纱。在这部书中,你将和古今中外20余位科学家一起,以历史和科学的眼光,去重新看待包括我们自己在内的每个生命个体,用全新的视角审视这个世界,从而踏上延续生命的伟大阶梯,了解遗传学发展的来龙去脉,更深层次地认识生命、生物、生活。
作者简介:
孙轶飞,科普作家、副教授。现任河北医科大学医学教育史研究室主任。
科研成果曾获河北省医学科技奖一等奖一项、二等奖一项。2016年出版《2015年中国科普文学精选》(合着),2017年出版《谣言背后的健康真相》(合着),2018年出版《照进角落的光:行走在远古到中世纪的医学》,获得“第六届中国科普作家协会优秀科普作品奖”银奖。2020年出版科普绘本《用两百万年斗蚊子》,获“深圳读书月十大童书奖”“桂冠童书奖”(2020年)。
自2021年起,出版“了不起的生物学”系列,《用显微镜看大象》获得北京市科学技术协会科普创作出版资金资助,第九届“上海好童书”(2022年);《不止一个达尔文》获得“深圳读书月十大童书奖”、“中国教育报教师推荐十大童书”(2022年)、“河北省优秀科普图书作品一等奖”(2023年)等多项殊荣。
目 录:
前面的话 用好奇心探索生命的秘密
第一章 一万年前·虽然不懂遗传学,但是会应用
中国农业造福世界:一切从米饭开始
中国古代遗传学成就:养动物我们是专业的
古希腊神话:注定不平凡的孩子
古希腊时代·小颗粒和遗传信息
希波克拉底(Hippocrates,前460—前370)
德谟克利特(Democritus,前460—前370)
亚里士多德(Aristotle,前384—前322)
希波克拉底的遗传学:我猜有些小颗粒
德谟克利特的原子论:世界都是小颗粒
亚里士多德的哲学观:根本没什么颗粒
19世纪·达尔文需要你
查尔斯·达尔文(Charles Robert Darwin,1809—1882)
弗朗西斯·高尔顿(Francis Galton,1822—1911)
恩斯特·海克尔(Ernst Haeckel,1834—1919)
达尔文的泛生论:小颗粒重出江湖
高尔顿与统计学:哥哥,你说得对
海克尔与遗传学:偶像,你说得对
19世纪·种豌豆的人
格雷戈尔·孟德尔(Gregor Johann Mendel,1822—1884)
孟德尔的角色:不懂生物学的生物学家
孟德尔的理论:藏在豌豆里的秘密
孟德尔的结局:被遗忘的人
19世纪·小颗粒出现了
瓦尔特·弗莱明(Walther Flemming,1843—1905)
约翰内斯·弗里德里希·米歇尔(Johannes Friedrich Miescher,1844—1895)
瓦尔特·弗莱明的新技术:给你点颜色看看
细胞的有丝分裂:我们要藕断丝连
化学的奥秘:生物学需要化学
米歇尔的探索:脓液里的宝藏
20世纪·原来真的有小颗粒
雨果·马里·德弗里斯(Hugo Marie de Vries,1848—1935)
卡尔·埃里克·科伦斯(Carl Erich Correns,1864—1933)
埃里克·冯·切尔马克(Erich von Tschermak,1871—1972)
沃尔特·斯坦伯勒·萨顿(Walter Stanborough Sutton,1877—1916)
西奥多·波弗利(Theodor Boveri,1862—1915)
威廉·贝特森(William Bateson,1861—1926)
威廉·约翰森(Wilhelm Johannsen,1857—1927)
又见孟德尔:被遗忘的人重出江湖
萨顿与波弗利的发现:遗传信息在哪里
贝特森与约翰森确定术语:我们终于有名字了
20世纪·染色体就是那些小颗粒
托马斯·亨特·摩尔根(Thomas Hunt Morgan,1866—1945)
摩尔根的故事:另类人物成长史
遗传学研究的前线:德国风格的美国大学
摩尔根的功劳:基因在染色体上
20世纪·基因可以传递
弗雷德里克·格里菲斯(Frederick Griffith,1877—1941)
奥斯瓦尔德·艾弗里(Oswald Avery,1877—1955)
格里菲斯的追问:基因可以传递吗
艾弗里的疑问:基因在DNA里吗
20世纪·DNA的成分很重要
埃尔文·查伽夫(Erwin Chargaff,1905—2002)
阿尔弗雷德·赫尔希(Alfred Hershey,1908—1997)
玛莎·蔡斯(Martha Chase,1927—2003)
查伽夫的贡献:我弄清了DNA成分的比例
赫尔希和蔡斯的结论:基因在DNA里
20世纪·还有一步之遥
莫里斯·威尔金斯(Maurice Wilkins,1916—2004)
罗莎琳德·埃尔西·富兰克林(Rosalind Elsie Franklin,1920—1958)
物理学家进军生物学:让人心灰意冷的战争
威尔金斯的功绩:我给DNA拍照片
富兰克林的突破:我拍的照片更清楚
20世纪·英雄所见略同
詹姆斯·杜威·沃森(James Dewey Watson,1928— )
弗朗西斯·哈利·康普顿·克里克(Francis Harry Compton Crick,1916—2004)
纳斯·卡尔·鲍林(Linus Carl Pauling,1901—1994)
沃森的兴趣:我要追随前辈的脚步
沃森和克里克的友谊:理想让我们相遇
沃森和克里克的挫折:科研需要争分夺秒
20世纪·曲终人不见,江上数峰青
莫里斯·威尔金斯(Maurice Wilkins,1916—2004)
罗莎琳德·埃尔西·富兰克林(Rosalind Elsie Franklin,1920—1958)
詹姆斯·杜威·沃森(James Dewey Watson,1928— )
弗朗西斯·哈利·康普顿·克里克(Francis Harry Compton Crick,191—2004)
沃森和克里克的成就:生命的螺旋阶梯
富兰克林的遗憾:世界欠她一个诺贝尔奖
沃森的错误:落寞的收场
克里克的进展:DNA的作用
后面的话 科学理念永存
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摘要:在当代科普写作中,《了不起的生物学:生命的螺旋阶梯》以其独特的视角和生动的表达脱颖而出。孙轶飞通过对生命起源、结构演化与科学精神的深入阐释,将看似艰深的生物学知识转化为富有画面感与哲思意味的阅读体验。本书不仅梳理了生命从微观分子到宏观生态系统的演化逻辑,还将科学史、科学方法与人文关怀巧妙融合,使读者在理解生物学规律的同时,重新审视生命的价值与意义。文章将从内容结构、科学思想、叙事方式以及现实启示四个方面,对《了不起的生物学:生命的螺旋阶梯》进行系统阐述,力求呈现其作为一部优秀科普作品的思想深度与时代意义。
一、生命结构的层级展开
《了不起的生物学:生命的螺旋阶梯》以“螺旋阶梯”作为核心隐喻,形象地展示了生命结构由简入繁、层层递进的过程。孙轶飞从分子、细胞讲起,逐步过渡到组织、器官和完整生命体,使读者在清晰的结构框架中理解生命的基本构成。
作者在描述DNA双螺旋结构时,不仅强调其生物学意义,还延伸到信息存储与传递的哲学层面。生命并非杂乱无章的物质堆积,而是依靠精密而稳定的结构实现延续,这种阐述增强了读者对生命秩序的敬畏感。
在层级展开的过程中,孙轶飞反复强调“整体大于部分之和”的系统观念。单个细胞并不具备完整生命体验,但当它们形成协同系统时,生命的奇迹便由此诞生,这种观点为理解复杂生命现象提供了重要钥匙。
通过清晰的层级划分,书中帮助读者建立起宏观与微观之间的联系,使生物学不再是零散知识的集合,而是一座可以循阶而上的认知之塔。
二、生物演化的科学逻辑
在论述生命演化时,孙轶飞并未停留在结论层面,而是着力呈现科学推理的全过程。自然选择、变异与遗传等概念被放置在具体案例中加以说明,使抽象理论变得可感可知。
书中通过化石证据、分子生物学数据以及比较解剖学成果,展示了生物演化并非线性进步,而是充满分支与试错的复杂过程。这种叙述方式有效避免了“进化等于进步”的误解。
作者还特别强调偶然性在演化中的作用。环境突变、基因随机变异往往在关键节点上改变生命走向,这种不确定性让生命史充满戏剧性,也凸显了科学解释的谦逊态度。
通过严谨而通俗的逻辑梳理,孙轶飞让读者认识到,生物学并不是简单的结论汇总,而是一套不断修正、持续发展的认识体系。
三、科普写作的人文温度
作为一部科普作品,《了不起的生物学:生命的螺旋阶梯》并未局限于知识传递,而是融入了浓厚的人文关怀。孙轶飞在讲述科学事实时,始终关注人类在自然中的位置。
书中多次提到科学家探索生命奥秘的故事,这些真实的人物经历让生物学不再冰冷,而是充满情感与奋斗精神。科学发现被还原为人类智慧与好奇心的结晶。
作者在语言上注重比喻和叙事,使复杂概念转化为生活化的表达。读者在阅读过程中,既能获得知识,又能体会到科学之美,这种平衡体现了高水平的科普素养。
这种富有人文温度的写作方式,使本书不仅适合学生阅读,也能引发普通读者对生命问题的深入思考。
四、现实启示与时代价值
在生态危机与科技迅速发展的背景下,《了不起的生物学:生命的螺旋阶梯》具有鲜明的现实意义。孙轶飞通过生物学视角,提醒人类尊重自然规律的重要性。
书中关于生态系统稳定性的讨论,揭示了物种之间的相互依存关系。这种观点有助于读者理解环境保护并非道德口号,而是基于科学事实的理性选择。
此外,作者还探讨了生物技术发展带来的伦理问题,引导读者在赞叹科技力量的同时保持审慎态度。这种平衡思考体现了科学精神的成熟形态。
通过联系现实议题,本书让生物学知识走出课堂,成为理解当代世界的重要工具。
总结:
总体而言,《了不起的生物学:生命的螺旋阶梯》以清晰的结构、严谨的逻辑和温暖的笔触,构建了一幅关于生命的立体图景。孙轶飞成功地将复杂的生物学知识转化为易于理解且富有思想深度的内容,使读者在阅读中不断攀登认知的阶梯。
这部作品不仅提升了公众对生物学的兴趣,也引导人们重新思考人与自然、科学与社会之间的关系,具有持久的阅读价值与启发意义。
本文由nayona.cn整理
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