《像作家一样阅读：提升读写能力的10堂课》（创意写作书系）艾琳·M. 普希曼

如何自学 占星术 占星教程网盘 塔罗牌教程百度网盘

《像作家一样阅读：提升读写能力的10堂课》（创意写作书系）艾琳·M. 普希曼【文字版_PDF电子书_】

内容简介：

这是一本好读好用的分步指南，教你通过阅读提高写作技巧，适用于各类体裁。本书涵盖10节课，每一节都结合文学作品与批判性和创造性练习，帮助作家掌握创作的关键要素。包括：

(1)体裁：从小说、创意非虚构作品和诗歌到混合体裁，如图形叙事和在线形式。

(2)情节、冲突、主题和形象。

(3)发展人物：身体描述、心理深度和行动。

(4)叙述者和视角：第一、第二和第三人称叙述。

(5)场景和设置：时间、空间和地点。

(6)结构和形式：长度、组织和媒体。

(7)语言、潜台词和风格。

作者简介：

艾琳·M.普什曼，美国莱姆斯通学院的英语教授和写作中心主任。

曾获北卡罗来纳大学夏洛特分校英语、写作和修辞学硕士学位、夏洛特女王大学创意写作硕士学位。在《葛底斯堡评论》等杂志发表作品，创作的各类长剧和短剧在北卡罗来纳州多地舞台上演。

2017年获美国北卡罗来纳州艺术家项目资金，多次在全国写作和教学会议上发表演讲，包括美国作家大会AWP 和大学作文与传播会议CCCC，并主持唐纳德·默里创意非虚构奖颁奖仪式。

浏览器不支持脚本！

写作技巧 文学创作 体裁分析

摘要： 《像作家一样阅读：提升读写能力的10堂课》（创意写作书系）是艾琳·M. 普希曼结合多年教学与写作实践而成的一部经典读写指导著作。全书以“像作家一样阅读”为核心理念，强调阅读与写作并非割裂的两项能力，而是可以相互滋养、彼此促进的统一过程。作者通过十堂结构清晰、方法具体的课程，引导读者在阅读中学会观察文本的结构、语言、视角与思想，在模仿、分析与反思中逐步内化为自身的写作能力。本文将从阅读观念的转变、写作技巧的训练、课堂实践与方法设计、以及本书的现实价值与启示四个方面，对该书进行系统而深入的阐述，力求展现其在提升读写能力、培养文学素养和激发创作意识方面的独特意义。

一、阅读观念的重塑

在《像作家一样阅读：提升读写能力的10堂课》中，艾琳·M. 普希曼首先对传统阅读观念进行了深刻反思。她指出，许多读者在阅读时往往停留在情节理解和信息获取层面，而忽略了文本背后的创作逻辑。这种“被动阅读”虽然能够积累知识，却难以真正提升写作能力。

作者提出“像作家一样阅读”的核心理念，强调读者在阅读过程中应当带着问题意识，去思考作者为何这样写、为什么选择这样的结构和语言。这种阅读方式不再是简单的接受，而是一种主动的分析与对话，使读者逐渐接近创作者的思维方式。

通过这种观念的转变，阅读被赋予了新的使命——它不仅是理解文本，更是学习写作的第一课堂。读者在不断拆解文本的过程中，逐渐建立起对文学作品内部机制的敏感度，为后续的写作训练打下坚实基础。

二、写作技巧的培养

本书的十堂课程围绕写作中最核心的要素展开，如人物塑造、情节推进、语言风格和叙述视角等。艾琳·M. 普希曼并未采用抽象的理论说教，而是通过具体文本示例，引导读者在阅读中发现这些技巧的实际运用方式。

作者强调模仿在写作学习中的重要性。通过有意识地模仿优秀作家的表达方式和结构安排，学习者可以在实践中逐步掌握写作技巧。这种模仿并非机械复制，而是在理解基础上的创造性转化。

此外，书中还鼓励读者进行反复修改与自我评估。作者认为，写作能力的提升并非一蹴而就，而是在不断尝试、修正与反思中逐渐完成。通过将阅读分析与写作实践结合，读者能够更加清晰地认识自身的写作优势与不足。

三、课堂实践的设计

作为一部兼具理论与实践价值的写作指导书，《像作家一样阅读》在课程设计上体现出鲜明的教学导向。每一堂课都围绕一个明确的读写目标展开，结构清晰，步骤分明，便于教师与学生在课堂中直接应用。

作者在书中提供了大量可操作的课堂活动，如文本细读、写作练习、小组讨论和写作分享等。这些活动强调参与性与互动性，使学生在实践中理解抽象的写作概念，从而增强学习效果。

这种以实践为核心的教学设计，不仅适用于课堂教学，也同样适合个人自学。无论是教师、学生还是写作爱好者，都可以根据书中的课程框架，灵活调整学习节奏，实现个性化的读写提升。

四、现实价值与启示

在当代教育与写作训练中，读写分离的问题依然普遍存在。《像作家一样阅读：提升读写能力的10堂课》为这一问题提供了切实可行的解决思路，将阅读与写作重新整合为一个有机整体。

本书不仅适用于文学创作领域，也对学术写作、新闻写作乃至日常表达具有启发意义。通过培养分析文本和组织语言的能力，读者能够在多种写作情境中受益。

更重要的是，作者在书中传达了一种积极的写作态度——写作并非少数天才的专利，而是一种可以通过科学方法和持续练习不断提升的能力。这种理念对于激发写作信心具有深远影响。

总结：

总体而言，《像作家一样阅读：提升读写能力的10堂课》（创意写作书系）是一部兼具思想深度与实践价值的读写指导著作。艾琳·M. 普希曼通过系统的课程设计和生动的文本分析，帮助读者重新认识阅读与写作之间的内在联系。

通过本书的学习，读者不仅能够提升理解文本的能力，更能在潜移默化中形成成熟的写作意识和方法。这种以阅读滋养写作、以写作反哺阅读的路径，为读写能力的长期发展提供了坚实而可持续的方向。

本文由nayona.cn整理

点击联系需要东西方神秘学学习资料，专业的咨询

只要网页介绍资料，全部都有，还有很多还没来得及更新
每天更新200-300款资料
全网最大最全的神秘学资料平台
请需要什么资料，直接在对话框直接联系我，24小时在线，方便快捷
请需要什么资料，直接在对话框直接联系我，24小时在线，方便快捷
请需要什么资料，直接在对话框直接联系我，24小时在线，方便快捷

           

联系我们

关注公众号

打赏 微信扫一扫 支付宝扫一扫

雅书

对占星塔罗感兴趣关注公众号