《科学文化的兴起》斯蒂芬·高克罗杰

《科学文化的兴起》斯蒂芬·高克罗杰【文字版_PDF电子书_】

书名：科学文化的兴起
作者：(英)瓦莱丽·卡明/(英)菲利斯·艾米丽·坎宁顿/(英)塞西
出版社：中央编译出版社
译者：雷中华/任海龙/郑泽
出版日期：2024-6
页数：/
ISBN：9787511747303

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内容简介：

自17世纪以来，西方的自我意识、它与过去的关系以及它对未来的意识都发生了深刻的改变，因为认知价值一般都逐渐围绕着科学价值形成。科学不仅为理解世界和我们在其中的位置带来了一套新的价值观，而且还彻底改变了这项任务，重新定义了探索的目标。西方科学文化发展的这一显着特征，标志着它有别于其他科学生产文化。

为什么科学在西方出现，科学价值是如何被视为所有其他形式的知识的标准?斯蒂芬·高克罗格(Stephen Gaukroger)展示了科学在其早期发展过程中，其认知和文化地位受到了多么激烈的竞争。他拒绝接受传统的世俗化观点，他认为17世纪的科学并非与宗教对立，而是在许多方面受到宗教的驱动。此外，科学并没有呈现出一幅统一的自然图景，而是一个由不同的、往往在局部取得成功但往往互不相容的项目组成的不稳定领域。更复杂的是，这很大程度上取决于重塑自然哲学家形象的尝试，而客观性和公正性的独特新概念被引入自然哲学，通过重新定义其实践者的素质从根本上改变了它的性质。

作者简介：

斯蒂芬·高克罗杰，伦敦大学哲学学士，剑桥大学科学历史与哲学博士。1977—1978年，担任剑桥大学哲学系研究员。1978—1980年，担任墨尔本大学历史与科学哲学系研究员。自1981年以来，一直在悉尼大学哲学系工作，任哲学史和科学史教授。

摘要：《科学文化的兴起》是斯蒂芬·高克罗杰（Stephen Gaukroger）所著的一本关于科学发展和文化交织的著作。本书从历史、哲学和社会角度出发，探讨了科学如何从早期的实验和探索逐步成为现代文明的支柱，揭示了科学知识是如何融入文化中，并在历史的进程中形成强大的影响力。作者详细论述了17世纪科学革命的背景、过程及其对现代思想的塑造作用，阐释了科学文化的兴起并非单纯依赖科技进步，还与哲学、宗教、政治等多方面的因素密切相关。通过四个主要的视角，本书从文化历史、科学的哲学背景、知识与社会的互动以及科学文化的全球化四个方面，为读者提供了一个全面的框架，帮助理解科学与文化的紧密关系。本书不仅是科学史的一部分，也是对人类知识结构变迁的深刻反思。

1、科学革命的历史背景

《科学文化的兴起》一书的核心之一是对科学革命的历史背景进行详细探讨。斯蒂芬·高克罗杰指出，科学革命并非偶然发生，而是多重社会、文化、宗教和哲学因素交织作用的结果。在16世纪末至17世纪初，欧洲的思想界正在经历一场剧变，传统的宗教世界观开始与新兴的理性主义、实证主义思想发生冲突。宗教改革的影响、文艺复兴时期对古典文化的复兴以及新大陆的发现，都为科学革命提供了丰富的思想土壤。

在这一时期，许多哲学家、数学家和自然科学家如哥白尼、伽利略、牛顿等人物的出现，使得科学从基于宗教解释的世界观中逐步脱离出来，走向独立的思考方式。科学革命的标志之一是人类对自然界的理解发生了质的飞跃。原本神秘和神圣的自然现象，在科学家眼中变成了可以通过观察、实验和理论分析理解的对象。这一转变不仅是技术和知识上的突破，也影响了人们对宇宙、人类和上帝之间关系的看法。

科学革命的成功并非一蹴而就，而是在多个世纪的积累中逐步形成的。高克罗杰强调，科学的进步离不开对前人思想的批判性继承和创新，特别是在物理学、天文学、化学等领域中，理论与实验的不断互动促成了科学方法的成熟。通过这段历史，作者让读者理解到科学文化兴起背后的复杂性和多层次性。

2、科学的哲学基础与理念

在《科学文化的兴起》中，斯蒂芬·高克罗杰深刻探讨了科学革命背后的哲学基础。科学不仅仅是技术上的进步，它深深植根于一套哲学思维之中，尤其是理性主义和实证主义的哲学观念。作者分析了笛卡尔、培根、霍布斯等哲学家对科学革命的贡献，特别是在方法论上的创新。笛卡尔提出的怀疑一切的哲学方法，使得科学家开始对传统知识体系提出质疑，并探索更为严谨、系统的研究路径。

同时，弗朗西斯·培根的“经验主义”也对科学方法的形成起到了至关重要的作用。他倡导通过实验和经验来验证理论，强调从事实出发，而非依赖抽象的哲学推理。此种哲学理念在17世纪的科学实践中得到了广泛的应用，使得科学成为一门更为严谨、规范的学科。科学家们不再仅仅依靠直觉或假设，而是开始注重数据、证据和可验证的事实，这一理念成为现代科学研究的基石。

此外，科学哲学中的另一重要理念是牛顿的“自然法则”思想。牛顿的万有引力理论不仅改变了人们对自然界的认知，也让人类首次系统地理解了宇宙的运行机制。高克罗杰在书中指出，牛顿的科学成就不仅是物理学上的突破，也为科学思维提供了一个范例：通过数学和理性推理，人类可以揭示世界背后的普遍规律。科学的哲学基础由此变得更加成熟，为后来的科学家提供了明确的理论框架。

3、科学与社会的互动关系

《科学文化的兴起》强调了科学不仅是孤立的学术研究，它与社会的关系密不可分。高克罗杰详细讨论了科学如何受到社会、政治、宗教等多方面因素的影响。科学的兴起不仅是由于知识体系的更新，更重要的是它在社会结构中的作用。科学家们在17世纪的欧洲社会中，往往不仅是学者，也是社会的思想领袖，他们的研究直接影响了社会的思想方向。

科学革命的发生，也与当时欧洲的宗教改革密切相关。随着天主教的权威受到挑战，基督教世界观开始瓦解，科学家们在寻找新的解释框架时，自然倾向于基于理性和实验的方法来解答自然界的奥秘。此外，随着国家对科学研究的资金支持，科学开始融入到国家政治和军事的需求中。例如，牛顿的研究不仅有哲学和学术价值，还与英国在国际上的竞争力息息相关。

科学的社会功能并非仅限于满足知识的需求，它在现代化进程中逐渐发挥了决定性作用。高克罗杰通过对科学与社会相互作用的分析，揭示了科学文化如何塑造了现代社会的结构与价值观。无论是在工业革命的推动中，还是在医学、农业、交通等领域的突破中，科学都为社会的各个方面提供了巨大的支持。

4、科学文化的全球化趋势

随着现代科学的发展，科学文化逐渐跨越国界，形成了全球性的知识体系。高克罗杰在《科学文化的兴起》中深入探讨了科学如何成为全球化文化的一部分。科学的国际化不仅体现在学术交流和科研合作上，也在全球思想观念的传播中发挥着重要作用。科学革命不仅影响了欧洲，也通过殖民主义、贸易和文化交流的途径，传播到了其他地区。

全球化的科学文化体现了知识的普及性和共享性。科学不再是少数人的专利，而是成为了全世界共同追求的目标。尤其是在20世纪和21世纪，随着信息技术的发展，科学的全球化步伐加快，国际科研合作日益频繁。无论是在基因工程、气候变化，还是在人工智能等领域，全球科学界的合作变得尤为重要。

然而，科学文化的全球化也面临着一些挑战。高克罗杰指出，尽管科学跨越国界，存在着不同国家和文化背景下对科学的理解差异。这种差异体现在不同国家对科学研究的投资、科学教育的普及程度以及对科学成果的解读上。因此，科学的全球化不仅仅是一个技术问题，它还涉及到文化交流、教育体系、社会价值等多方面的问题。

总结：

通过对《科学文化的兴起》的分析，可以看出，科学文化的兴起是一个复杂的过程，既包括科学思想的转变，也包括社会、哲学、政治等各方面因素的共同作用。科学的历史不仅是知识的积累，更是思想的演变，它影响着我们对世界的认知方式，塑造了现代社会的各个层面。

总之，《科学文化的兴起》不仅为我们提供了关于科学史的丰富视角，也让我们深入思考科学与文化之间的深刻联系。在未来，科学与文化的互动将继续推动人类社会向前发展。本文由nayona.cn整理。

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