易我行《风后奇门遁甲》(视频13集)

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资料介绍

课程简介

《易我行·风后奇门遁甲》是一门系统揭秘古老东方决策智慧的深度视频课程。奇门遁甲作为传统数术文化的瑰宝,被誉为“帝王之学”,本课程旨在打破其玄奥难懂的外壳,通过现代化的视频教学手段,带领学员由浅入深,真正掌握风后奇门遁甲的排盘、解析与实战应用精髓,将其转化为生活中可用的规划与决策工具。

课程内容体系

本课程内容经过精心设计,分为三大进阶模块:

  • 模块一:筑基明理 深入浅出讲解奇门遁甲与风后奇门的渊源、核心哲学思想(天人合一、时空统一),以及九宫、八卦、天干、地支、八门、九星、八神等基础符号的深刻内涵。
  • 模块二:排盘演局 这是课程的核心实操部分。视频将详细演示风后奇门定局、排布地盘、天盘、人盘、神盘的具体步骤和诀窍,攻克“如何起局”这一最大难点,确保学员能独立完成排盘。
  • 模块三:解盘断事 学习如何综合分析宫位、星、门、神、干支的生克旺衰关系。通过具体案例(如事业机遇、感情发展、项目选择等),教授断局思路与心法,将符号系统转化为对现实问题的洞察与判断。

资料截图

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资料目录

  • 01、 [ 风后奇门1].mp4
    52.58 MB
  • 02、 [ 风后奇门2].mp4
    81.49 MB
  • 03、 [ 风后奇门3].mp4
    77.48 MB
  • 04、 [ 风后奇门4].mp4
    52.45 MB
  • 05、 [ 风后奇门5].mp4
    45.48 MB
  • 06、 [ 风后奇门6].mp4
    46.92 MB
  • 07、 [ 风后奇门7].mp4
    87.97 MB
  • 08、 [ 风后奇门8].mp4
    49.84 MB
  • 09、 [ 风后奇门9].mp4
    55.39 MB
  • 10、 [ 风后奇门10].mp4
    93.39 MB
  • 11、 [ 风后奇门11].mp4
    54.65 MB
  • 12、 [ 风后奇门12].mp4
    48.41 MB
  • 13、[风后奇门13].mp4
    95.14 MB

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摘要:易我行《风后奇门遁甲》(视频13集)是一套以传统奇门遁甲体系为根基、结合现代认知方式系统展开的学习内容。整套视频以“风后奇门”为主线,从历史渊源、理论结构、盘局逻辑到现实应用层层递进,既注重经典传承,又强调实用理解。课程通过拆解复杂的奇门符号体系,引导学习者建立清晰的时空观、信息观与决策观,使奇门遁甲不再停留在神秘层面,而是成为一门可理解、可推演、可反思的智慧工具。本文将从课程体系结构、核心理论思想、学习方法特点以及现实应用价值四个方面,对易我行《风后奇门遁甲》(视频13集)进行系统阐述,帮助读者全面把握其内在逻辑与学习意义。

一、课程体系结构解析

易我行《风后奇门遁甲》(视频13集)在整体结构上呈现出由浅入深、循序渐进的特点。课程并未一开始就进入复杂的盘局分析,而是先从奇门遁甲的起源、发展脉络以及风后奇门的独特定位讲起,为后续学习奠定历史与文化基础。

在中段内容中,课程逐步引入奇门遁甲的核心构成要素,如九宫、八门、九星、八神等,并通过反复拆解与对照讲解,帮助学习者理解各要素在盘局中的位置与功能。这一阶段强调“看懂结构”,而非急于断事。

在后半部分,视频开始系统整合前面所学内容,通过完整盘例的演示,展示风后奇门在实际推演中的运作方式。这种从模块到整体的课程设计,使学习者能够逐步建立起完整的奇门认知框架。

二、风后奇门核心思想

风后奇门作为奇门遁甲体系中的重要分支,其核心思想强调顺应天时、洞察人事。易我行在视频中反复强调,奇门并非预测宿命,而是通过时空信息的解读,帮助人们理解当下局势的能量分布。

课程中对“时空一体”的理念有着深入阐述。通过奇门盘局,将时间与空间信息整合为一个整体模型,使学习者认识到任何事件的发生,都与特定的时空背景密切相关。

此外,风后奇门还强调“变”的哲学。视频中指出,盘局并非静态结论,而是动态趋势的呈现,学习者需要结合事态发展不断修正认知,这种思想对于理解复杂现实具有重要启发意义。

三、学习方法与讲解特色

易我行《风后奇门遁甲》(视频13集)在讲解方式上注重通俗化表达。面对大量传统术语,课程往往先用生活化语言进行解释,再回归到专业概念,降低了初学者的理解门槛。

视频中大量采用“问题导向”的教学方法。讲师常以实际问题为切入点,引出相关奇门理论,让学习者在解决问题的过程中自然掌握知识,而非被动记忆规则。

同时,课程强调反复练习与自我验证的重要性。通过多个案例盘的演示,鼓励学习者自行推演、对照结果,从而形成属于自己的理解体系,而不是依赖固定口诀。

四、现实应用与学习价值

在现实应用层面,易我行《风后奇门遁甲》(视频13集)展示了奇门在决策分析、趋势判断等方面的参考价值。课程强调奇门是一种辅助工具,而非替代个人判断的绝对答案。

通过对不同情境的盘局分析,视频引导学习者学会从多角度审视问题。这种训练过程,有助于提升整体思维能力与信息整合能力,即使不完全用于占断,也具有启发意义。

从学习价值来看,该课程不仅传授具体技法,更重要的是培养一种系统化、结构化的思考方式。这种思维模式,在现代复杂社会环境中同样具有实际意义。

总结:

总体而言,易我行《风后奇门遁甲》(视频13集)是一套兼顾传统深度与现代理解的系统课程。它通过清晰的结构设计、深入浅出的讲解方式,使风后奇门这一古老智慧得以被当代学习者重新认识和理解。

通过对课程体系、核心思想、学习方法与现实价值的梳理,可以看出该视频不仅适合奇门遁甲爱好者系统学习,也为希望提升思维层次与决策视角的人群提供了有益参考。

本文由nayona.cn整理

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