照明居士《人与时空学高级班》（视频12集）

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资料介绍

课程核心介绍

《照明居士人与时空学高级班视频》是一门深入探究奇门遁甲核心智慧与应用的高级课程。本课程由照明居士亲授，旨在超越基础排盘，直指“人与时空”能量互动的本质规律。通过七个精炼而高密度的视频单元，系统传授如何运用奇门遁甲模型进行深度的人生策划、环境调整与趋势洞察，帮助学习者在复杂的时空格局中做出清晰决策，实现人与环境的和谐共生。

课程内容体系详解

本高级班课程体系严谨，层层递进，共包含7个核心教学视频，总计12个文件，内容量达2.59GB。课程从奇门遁甲的高级用神体系切入，重点围绕“人”与“时空”两大主题展开深度教学。

• 模块一：高级用神精析：深入讲解事业、财富、婚姻、健康等专项用神的取用与多重信息象意联想，突破单一判断。
• 模块二：时空能量解码：教授如何精确分析奇门局中的时空组合能量，包括星、门、神、仪的组合变化与能量旺衰判断。
• 模块三：人生策划实战：聚焦于人生重大决策的策划，如职业选择、投资机遇、项目启动、合作合伙的时空选择与利弊分析。
• 模块四：环境调整进阶：结合奇门遁甲与环境布局，传授如何通过时空信息进行针对性的环境调理与能量优化。
• 模块五：趋势深度预测：解析流年、流月运势的精细推演方法，以及如何判断事件的发展脉络与转折时机。

资料截图

资料目录

• 01、人与时空学高级班(人与时空高级第1节（1、2课时）).mp4
  256.51 MB
• 02、人与时空学高级班(人与时空高级第2节（3、4课时）).mp4
  216.57 MB
• 03、人与时空学高级班(人与时空高级第3节（5、6课时）).mp4
  202.24 MB
• 04、人与时空学高级班(人与时空高级第4节（7、8课时）).mp4
  217.18 MB
• 05、人与时空学高级班(人与时空高级第5节（9、10课时）).mp4
  185.78 MB
• 06、人与时空学高级班(人与时空高级第6节（11、12课时）).mp4
  268.05 MB
• 07、人与时空学高级班(人与时空高级第7节（13、14课时）).mp4
  280.57 MB
• 08、人与时空学高级班(人与时空高级第8节（15、16课时）).mp4
  191.80 MB
• 09、人与时空学高级班(人与时空高级第9节（17、18课时）).mp4
  216.64 MB
• 10、人与时空学高级班(人与时空高级第10节（19、20课时）).mp4
  244.53 MB
• 11、人与时空学高级班(人与时空高级第11节（21、22课时）).mp4
  221.14 MB
• 12、人与时空学高级班(人与时空高级第12节（23、24课时）).mp4
  152.59 MB

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摘要：本文以照明居士《人与时空学高级班》（视频12集）为核心研究对象，从整体思想框架、理论体系建构、实践方法指引以及当代价值启示四个方面进行系统阐述。文章认为，该课程并非单一知识的传授，而是一套融合传统智慧、现代思维与个体生命体验的综合性时空认知体系。照明居士通过对“人、时、空”三者关系的深入解析，引导学习者重新理解自我与世界的互动方式，进而实现认知层面的升级与生命实践的转化。全文力求在结构上清晰分明，在内容上层层递进，既呈现课程的思想深度，又展现其现实应用价值，为读者全面把握《人与时空学高级班》的内在精神提供参考。

一、课程整体思想框架

照明居士《人与时空学高级班》首先构建的是一套宏观而完整的思想框架。在这一框架中，“人”不再是孤立的个体，而是处于时间流动与空间结构中的存在者，三者彼此影响、相互塑造。

课程通过视频系统讲解，将抽象的时空概念与人的生命经验相结合，使学习者意识到日常生活中的选择、情绪与命运轨迹，都深深嵌入特定的时空背景之中。

这种思想框架突破了单线思维模式，强调多维度、整体性的观察方法，引导学习者从更高视角审视自身处境，从而获得认知上的松动与提升。

二、时空理论体系建构

在理论层面，照明居士对“时空学”进行了系统化建构。他将时间视为节律与阶段的体现，将空间理解为能量与关系的承载，从而形成独特的理论语言。

视频课程中反复强调，时间并非单纯的线性流逝，而是具有层次与结构的存在，不同时间节点蕴含着不同的机遇与挑战。

与此同时，空间也不只是物理位置，更包含心理空间、社会空间与文化空间。通过这一理论体系，学习者能够更准确地理解自身所处环境的深层含义。

三、实践方法与应用路径

《人与时空学高级班》并未停留在理论讲解，而是提供了大量可操作的实践方法。照明居士在课程中引导学员将时空认知落实到具体生活情境中。

例如，在个人发展层面，课程鼓励学员根据自身所处的时间阶段与空间条件，调整目标设定与行动节奏，避免盲目用力。

在现实应用中，这些方法帮助学习者更理性地处理事业、家庭与内在成长之间的关系，使认知转化为可持续的行动策略。

四、当代价值与生命启示

从当代视角看，照明居士《人与时空学高级班》回应了现代人普遍存在的焦虑与迷失问题，为个体提供了一种重新安顿自我的思路。

课程强调顺应时空规律，而非对抗现实环境，这种思想有助于缓解内在冲突，提升个体的心理稳定性与生命弹性。

在更深层次上，该课程启示人们尊重生命的节律与边界，在有限的时空中实现更有质量的存在与成长。

总结：

总体而言，照明居士《人与时空学高级班》（视频12集）通过严谨的思想框架与生动的讲解方式，构建了一套兼具理论深度与实践价值的时空认知体系。课程不仅拓展了学习者的认知边界，也为现实生活提供了可借鉴的方法论。

通过对人与时空关系的深入理解，学习者能够更清醒地认识自身位置，在变化的世界中找到相对稳定的内在坐标，从而实现认知升级与生命质量的双重提升。

本文由nayona.cn整理

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