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🍭🍭【灵兰:王居易团队·经络医学筑基班 80讲完整视频课程】,位置ga640-46
内容简介:
经络医学理论是着名经络医学专家王居易老师
一生心血的总结,在国内外影响很大。但他在最初临床的8年间也和很多中医人一样苦闷。因为从教科书中学的(局部取穴、循经取穴、远端取
穴),用到病人身上疗效不确定;而且什么病用
什么穴位,这样的针灸理论跟中医辨证结合不到一起。
在他临床碰了无数钉子,回归经典之后发现,疾病在经络上是可以摸出来的。在此后的数十年中,终于悟出了经络医学理论,也才有了灵兰中医的经络医学课程。
课程大纲
经络医学导论:重新认识脏腑和经络,颠覆你对经络的过往认知。
经络气化:深化中医理论的理解,串连过往的知识和经验,融会贯通,各科都有用。
经络诊察:教你如何使用“审、切、循、扪、按”方法诊察,判断经络是否存在结块、脆络、水泡、滞涩等异常变化,进而辨证治疗。原来,疾病在经络上是可以摸出来的。
辨经选经:教你如何把主症、症候结构与病变经脉对应起来,确定病变经络和治疗经络。
适用人群
对以针灸、推拿、方药进行临床诊疗活动的中医学习或从业者都有借鉴。因为,在以经络诊察了解疾病、从症候结构分析疾病之后,用针、用药、还是用灸都是顺势而为。
有需要联系v;shuij56
摘要:围绕“灵兰:王居易团队·经络医学筑基班”,本文系统梳理其学术背景、理论特色、教学体系与现实价值,力求从宏观与细节两个层面呈现这一课程在当代中医经络医学传承中的重要意义。文章首先概述经络医学在中医体系中的核心地位,并引出灵兰团队与王居易学术思想的独特贡献;随后从理论根基、课程结构、学习方法以及临床转化四个方面展开深入阐述,展现筑基班如何帮助学习者夯实经络思维、重建诊疗逻辑,并实现由“知其然”到“知其所以然”的跃迁。全文旨在为中医从业者与爱好者提供一幅清晰的学习蓝图,理解经络医学筑基的真正价值。
一、经络医学学术根源
经络医学作为中医学的重要组成部分,贯穿于《黄帝内经》理论体系之中,是联系脏腑、形体与气血运行的核心纽带。灵兰:王居易团队·经络医学筑基班,正是立足于这一经典根源,回到经络理论的源头,对中医经典进行系统梳理与现代阐释。
王居易团队长期深耕《内经》经络学说,在学术研究中强调“经络为纲”的整体医学观。他们认为,经络并非抽象概念,而是可以通过症状、体征、脉象等多维度被感知和验证的生命通路,这一思想成为筑基班的理论出发点。
在此基础上,课程并不割裂经典与临床,而是通过经络视角重新解读脏腑辨证、气血津液等传统理论,使学习者理解经络医学并非“另起炉灶”,而是对中医整体观的深化与落实。
二、课程体系系统构建
灵兰:王居易团队·经络医学筑基班在课程设计上,强调循序渐进与结构清晰。课程从经络基本概念、循行规律入手,逐步过渡到经络与疾病发生发展的关系,帮助学员建立稳定、可持续的知识框架。
与碎片化学习不同,筑基班更注重系统性训练。每一个知识模块之间都有严密的逻辑衔接,避免学员只记住零散结论,却无法形成完整的经络医学思维体系。
同时,课程内容并非单纯理论灌输,而是结合大量案例与临床观察,帮助学员在学习过程中不断验证和反思,从而真正理解经络理论在实际诊疗中的意义。
三、学习方法与思维训练
在学习方法上,灵兰:王居易团队·经络医学筑基班强调“以经解病”的思维训练。学员被引导从经络失衡的角度观察症状,而非仅停留在疾病名称或单一脏腑层面。
课程通过反复演练经络辨识、症状归经等方法,使学员逐渐形成经络优先的诊疗思路。这种思维训练,有助于打破原有经验壁垒,让学习者重新审视自身的中医知识结构。
此外,筑基班重视学习节奏与吸收深度,鼓励学员在实践中消化理论。通过持续训练,经络不再是书本上的线条,而是能够在临床中被“读懂”的生命信息网络。
四、临床转化现实价值
经络医学的最终价值,体现在临床实践之中。灵兰:王居易团队·经络医学筑基班,将临床转化作为重要目标,帮助学员将理论知识转化为可操作的诊疗能力。
通过经络视角,许多复杂或反复发作的病症能够获得新的解释路径。学员在学习后,往往能够更快抓住疾病的关键经络环节,从而提高临床判断的准确性。
这种转化不仅体现在疗效层面,也体现在医者自身的成长上。经络医学筑基,有助于中医从业者建立更稳定的学术自信,在面对复杂病情时拥有清晰的分析框架。
总结:
总体而言,灵兰:王居易团队·经络医学筑基班以经典为根、以经络为纲,通过系统化课程与严谨的学术思路,帮助学习者重新认识中医经络医学的真实内涵。它不仅是一门课程,更是一种回归整体医学、重建中医思维的方法论训练。
在当代中医教育与临床实践中,这种“筑基式”学习尤显珍贵。它为中医人提供了一条扎实、可持续的成长路径,使经络医学真正成为可理解、可运用、可验证的临床工具。
本文由nayona.cn整理
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