刘建波-岐黄问道表里同调(线上课)(视频30集)

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资料介绍

课程简介

《岐黄问道表里同调》是由道家养生实践者刘建波老师亲授的线上视频课程。本课程深入道家养生智慧与中医理论精髓,系统传授“表里同调”这一核心养生法门。课程旨在通过视频教学,引导学习者掌握调和身体内外、平衡气血阴阳的实用功法,实现由内而外的健康提升。这是一门融合了理论讲解与实操演练的完整养生课程体系。

课程核心特色与视频教学优势

  • 高清视频实录:18节核心视频课程,全程高清拍摄,清晰展示刘建波老师的每一个动作细节、呼吸要领与神态示范,确保远程学习也能身临其境,不错过任何关键点。
  • 体系化渐进教学:课程结构经过精心设计,从理论基础到实操入门,再到深度练习,循序渐进。视频章节分明,方便学员跟随练习,逐步深入,扎实掌握每一个阶段。
  • 侧重表里同调:不同于单一的外练或内养,课程紧扣“表里同调”核心,视频教学中同时注重形体动作(表)与内在气机运行(里)的协调与呼应,教授如何同步调理脏腑与经络。
  • 可反复观摩学习:所有视频课程可永久回看,学员可根据自身进度反复观看、模仿、揣摩,尤其适合需要精细调整动作和呼吸配合的养生功法学习,突破线下课程时间限制。

课程内容体系与教学安排

本课程共包含18个核心教学视频,以及相关辅助资料,文件总计30个,内容详实。教学安排遵循“理法方功”的逻辑,层层递进。

  • 理论筑基篇:阐释“表里同调”的岐黄奥义与道家养生哲学,建立正确的健康认知体系,为实操打下坚实理论基础。
  • 基础功法篇:教授站桩、呼吸吐纳、基础导引等核心基本功,重点学习如何启动内气、放松形体,实现初步的身心调和。
  • 核心调理篇:此为课程主体,针对不同脏腑、经络系统,教授具体的“表里同调”练习序列。通过特定动作与呼吸的配合,学习如何调理肺与皮毛、心与血脉、脾胃与四肢等表里关系。
  • 融合应用篇:教授如何将所学功法融入日常生活,应对常见的亚健康状态,如疲劳、失眠、脾胃不和等,实现养生生活化。

资料截图

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资料目录

  • 0_【岐黄问道表里同调】第04节-肝虚-刘建波(030320-6850048).mp4
    745.59 MB
  • 01_【岐黄问道表里同调】第01节-课程原理-刘建波(030320-1885402).mp4
    210.85 MB
  • 02_【岐黄问道表里同调】第02节-胆寒虚热-刘建波(030320-4671408).mp4
    507.64 MB
  • 03_【岐黄问道表里同调】第03节-肝寒-刘建波(030320-1150037).mp4
    119.98 MB
  • 05_【岐黄问道表里同调】第05节-肝热-刘建波(030320-3501714).mp4
    364.44 MB
  • 06_【岐黄问道表里同调】第06节-肺寒虚热-刘建波(030320-5164053).mp4
    580.92 MB
  • 07_【岐黄问道表里同调】第07节-大肠寒虚热-刘建波(030320-4810733).mp4
    550.58 MB
  • 08_【岐黄问道表里同调】第08节-胃寒虚-刘建波(030320-2591035).mp4
    263.01 MB
  • 09_【岐黄问道表里同调】第09节-胃热-刘建波(030320-2973040).mp4
    310.44 MB
  • 10_【岐黄问道表里同调】第10节-脾寒虚热-刘建波(030320-6592717).mp4
    774.12 MB
  • 11_【岐黄问道表里同调】第11节-心寒虚热-刘建波(030320-4291045).mp4
    440.39 MB
  • 12_【岐黄问道表里同调】第12节-小肠寒虚热-刘建波(030320-4423045).mp4
    463.42 MB
  • 13_【岐黄问道表里同调】第13节-膀胱寒虚热-刘建波(030320-3380405).mp4
    359.94 MB
  • 14_【岐黄问道表里同调】第14节-肾寒-刘建波(030320-5200043).mp4
    585.03 MB
  • 15_【岐黄问道表里同调】第15节-肾虚热-刘建波(030320-3385413).mp4
    343.89 MB
  • 16_【岐黄问道表里同调】第16节-心包寒虚热-刘建波(030320-3544355).mp4
    359.67 MB
  • 17_【岐黄问道表里同调】第17节-三焦寒虚热-刘建波(030320-3765715).mp4
    397.98 MB
  • 18_【岐黄问道表里同调】第18节-治表篇:颈椎-刘建波(030320-5150037).mp4
    587.36 MB
  • 19_【岐黄问道表里同调】第19节-治表篇:肩膀痛-刘建波(030320-2860717).mp4
    336.87 MB
  • 20_【岐黄问道表里同调】第20节-治表篇:肩膀抬起后背受限-刘建波(030320-1703357).mp4
    199.38 MB
  • 21_【岐黄问道表里同调】第21节-治表篇:腰椎-刘建波(030320-2991035).mp4
    348.05 MB
  • 22_【岐黄问道表里同调】第22节-治表篇:坐骨神经痛-刘建波(030320-873051).mp4
    97.50 MB
  • 23_【岐黄问道表里同调】第23节-治表篇:全息理论-刘建波(030320-1810733).mp4
    201.98 MB
  • 24_【岐黄问道表里同调】第24节-治表篇:胸、背、痛经-刘建波(030320-2664043).mp4
    320.81 MB
  • 25_【岐黄问道表里同调】第25节-治表篇:头痛-刘建波(030320-2264043).mp4
    275.66 MB
  • 26_【岐黄问道表里同调】第26节-治表篇:乳腺、甲状腺-刘建波(030320-2205051).mp4
    255.63 MB
  • 27_【岐黄问道表里同调】第27节-治表篇:血糖、血压-刘建波(030320-2424728).mp4
    302.47 MB
  • 28_【岐黄问道表里同调】第28节-治表篇:痒、肿-刘建波(030320-1601725).mp4
    197.30 MB
  • 29_【岐黄问道表里同调】第29节-轴+轮循环:打通大周天-刘建波(030320-4010733).mp4
    367.97 MB
  • 30_【岐黄问道表里同调】第30节-口腔溃疡的调理思路-刘建波(030320-1491045).mp4
    147.74 MB

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摘要:刘建波-岐黄问道表里同调(线上课)(视频30集)是一套以中医经典理论为根基、以临床实践为导向的系统课程。课程围绕“表里同调”这一核心思想,从理论源流、辨证思维、诊疗方法到临床应用层层展开,既深挖《黄帝内经》的哲学智慧,又结合现代常见病、多发病进行实战解析。通过30集视频循序渐进地讲解,中医爱好者与从业者能够在整体观与辨证论治框架下,建立系统认知,掌握调理思路与用药方法。课程强调身心同治、内外兼顾,倡导回归经典、融会贯通,为学习者打开一条通往岐黄之道的实践路径。

一、岐黄理论溯源

刘建波-岐黄问道表里同调(线上课)(视频30集)首先从中医理论源头切入,深入梳理《黄帝内经》中关于阴阳、五行、脏腑、经络的核心思想。课程强调,中医之道并非零散经验的拼凑,而是一套以整体观为核心的生命哲学体系。通过对经典条文的讲解,学员得以理解中医的根本逻辑。

在讲解过程中,刘建波老师特别强调“表里同调”的理论渊源。所谓“表”,多指人体体表、经络与外在症状;“里”则为脏腑气血与内在机能。课程指出,疾病的发生往往源于内外失衡,若仅治其表或仅治其里,皆难以奏效。因此,理论溯源成为后续临床应用的基础。

此外,课程还系统讲述气血运行与经络传导的关系。通过经典案例分析,揭示经络如何连接脏腑与体表,使学员明白“外症必有内因,内病亦显于外”的理论依据。这种由浅入深的理论铺垫,使学习者建立完整框架。

在理论层面上,课程不仅强调传统文本,更结合现代医学认知进行对照说明。通过对比分析,帮助学员在现代语境下重新理解古籍思想,增强学习的现实意义与应用价值。

二、表里同调精义

“表里同调”是本课程的核心理念。刘建波老师指出,许多疾病之所以久治不愈,往往因为只关注局部症状,而忽略整体调理。课程通过大量实例,说明如何在诊疗中同时兼顾体表与脏腑,达到标本兼治。

课程深入分析外感与内伤的关系,指出外邪侵袭体表,若未及时调理,往往内传脏腑;而内在虚弱亦可反映为反复外感。通过辨证思维训练,学员能够判断病位深浅与病势轻重,做到有的放矢。

在具体方法上,课程讲解如何运用汗法、和法、补法、清法等不同策略,实现表里同调。通过对经典方剂的拆解与应用说明,使抽象理念转化为可操作的临床手段。

同时,课程强调“同调”并非简单叠加,而是根据体质与病机进行动态平衡。刘建波老师以多年临床经验为基础,讲解不同体质的调理原则,让学员学会灵活运用而非机械套用。

三、临床辨证实践

在理论基础之上,刘建波-岐黄问道表里同调(线上课)(视频30集)将重点落在临床实践。课程围绕常见病、多发病展开,如感冒、咳嗽、失眠、胃痛等,逐一分析病因病机与调理思路。

每一类病症的讲解均包括症状分析、舌脉判断与方药选择。刘建波老师通过视频演示,详细说明如何通过望闻问切进行综合判断,强化学员的实战能力。

课程还特别重视慢性病与亚健康调理。针对现代人压力大、作息紊乱等问题,提出从气血调养、情志调节入手,实现内外兼修。通过长期调理方案示范,帮助学员建立系统治疗思维。

在临床实践部分,课程不断强调“因人制宜”。同样的症状,不同体质与阶段需采用不同方法。通过真实案例分享,学员能够看到理论如何转化为具体疗效,增强学习信心。

四、线上学习优势

作为一套线上视频课程,刘建波-岐黄问道表里同调(线上课)(视频30集)在教学形式上具有明显优势。30集内容结构清晰,循序渐进,方便学员根据自身时间灵活安排学习进度。

视频形式便于反复观看与重点回顾。对于复杂的辨证分析与方药配伍,学员可以多次学习,加深理解。这种可重复性极大提升了学习效率。

此外,线上课程打破地域限制,让更多中医爱好者能够接触系统化教学。无论是初学者还是有一定基础的从业者,都可以在课程中找到适合自己的提升路径。

课程内容条理清晰,理论与实践结合紧密,使学习过程既有深度又具实用性。通过系统学习,学员能够逐步构建完整的中医思维体系,实现由知识积累向能力提升的转变。

总结:

总体而言,刘建波-岐黄问道表里同调(线上课)(视频30集)是一套兼具理论深度与实践价值的系统课程。它以经典为根,以临床为用,通过“表里同调”的核心理念贯穿始终,帮助学习者在整体观指导下提升辨证能力与调理水平。

在当代社会健康问题日益复杂的背景下,这套课程为中医学习者提供了一条清晰路径。通过理论溯源、精义解析、临床实践与线上优势的结合,学员能够真正走近岐黄之道,体悟中医智慧的深厚与博大。

本文由nayona.cn整理

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