亦行《天赋性格与家庭》视频113集

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不算是严格意思上的八字课程,只是天干、十神等知识点的延伸应用

六亲图与家庭,性格底层逻辑,定向提升,有效沟通,内驱力人生剧本,开窍公式

分析性格流程
如何找到专属性格
六亲图与家庭
比劫与原生家庭
比劫使命价值观
食伤与原生家庭
食伤使命价值观
六亲值负面磁场如何正向释放情绪
枭印如何正向排解情绪
1甲号性格、领导型
乙号性格、社交型
家长1号领导性格正直担当
家长2号社交性格、温柔细腻
领导型、如何提升思维能力
社交型、如何提升决断力
使命型、如何提升目标感
等等……详细目录看下图

【课程目录】
001、课前必听课程介绍.mp4
002 分析性格流程 .mp3
003、如何找到专属性格.mp4
004、1—9数字怎么来的?.mp4
005、序、性格来源了解.mp4
006、如何找到六亲图.mp4
007、六亲与原生家庭课程介绍.mp4.mp4
008、1比劫与原生家庭.mp4.mp4
009、2比劫使命价值观.mp4
010、3比劫补充.mp4
011、1食伤与原生家庭.mp4.mp4
012、2食伤使命价值观.mp4
013、3食伤补充.mp4
014、1才星与原生家庭.mp4.mp4
015、2财星使命价值观.mp4
016、3才星补充.mp4
017、1官杀与原生家庭.mp4.mp4
018、2官杀使命价值观.mp4
019、3官沙补充.mp4
020、1枭印与原生家庭.mp4.mp4
021、2枭印使命价值观.mp4
022、3枭印补充.mp4
023、格局组合.mp4
024、格局补充.mp4
025、六亲值负面磁场如何正向释放情绪.mp4.mp4
026、比劫如何正向排解情绪.mp4.mp4
027、才星如何正向情绪排解.mp4.mp4
028、食伤如何正向排解情绪.mp4.mp4
029、官杀如何正向排解情绪.mp4.mp4
030、枭印如何正向排解情绪.mp4.mp4
031、总结如何释放六亲负面磁场.mp4.mp4
032、家长情绪来源家长版.mp4
033、比劫情绪来源家长版.mp4
034、食伤情绪来源家长版.mp4
035、才情绪来源家长版.mp4
036、官杀情绪来源家长版.mp4
037、枭印情绪来源家长版.mp4
038、0性格的底层逻辑(了解章).mp4
039、第一章性格天赋介绍(0—12岁孩子).mp4
040、1甲号性格、领导型.mp4
041、2乙号性格、社交型.mp4
042、3号性格、丙使命型.mp4
043、4号性格、丁谋略型.mp4
044、5号性格、戊务实型.mp4
045、6号性格、己倾听型、.mp4
046、7号性格、庚实践型.mp4
047、8号性格辛金、侦探型.mp4
048、9号性格壬水、智谋型.mp4
049、10号性格癸水、潜力型.mp4
050、命运智慧导航(家庭版).mp4
051、第二章性格与家庭(家长必听).mp4
052、家长1号领导性格正直担当.mp4
053、家长2号社交性格、温柔细腻.mp4
054、家长3号性格使命型、热情奉献.mp4
055、家长4神秘付出型.mp4
056、家长5务实稳重型.mp4
057、家长6倾听包容型.mp4
058、家长7实践型.mp4
059、家长8目标型.mp4
060、家长9沟通型.mp4
061、家长10号性格、所有性格总结.mp4
062、性格与情感模式.mp4
063、1领导型、如何提升思维能力.mp4
064、2社交型、如何提升决断力.mp4
065、3使命型、如何提升目标感.mp4
066、4谋略型、如何提升行动力.mp4
067、5务实型、如何提升动力.mp4
068、6倾听型、如何提升主动性.mp4
069、7实践型、如何提升耐性.mp4
070、8侦探型、如何提升格局.mp4
071、9智谋型、如何提升实践能力.mp4
072、10潜力型、如何提升自信心.mp4
073、性格总结、提升简介.mp4
074、有效沟通简介.mp4
075、1领导型2社交型如何沟通.mp4
076、3使命型、4谋略型如何沟通.mp4
077、5务实型、倾听型如何沟通.mp4
078、7实践型、8侦探型如何沟通.mp4
079、9智谋型、10潜力型如何沟通.mp4
080、第五章人生剧本介绍.mp4
081、人生剧本五个元素.mp4
082、1自控力官沙、动力正面剧本.mp4
083、1自控力官沙、压力负面剧本.mp4
084、2学习力枭印、责任正面剧本.mp4
085、2学习力枭印、负担负面剧本.mp4
086、3想象力才星、情商、正面剧本.mp4
087、3想象力才星、情绪负面剧本.mp4
088、5创造力、食伤灵感、正面剧本.mp4
089、5创造力、食伤叛逆负面剧本.mp4
090、4执行力、比劫控制负面剧本.mp4
091、4执行力、比劫合作、正面剧本.mp4
092、人生剧本总结.mp4
093、第六章开窍逻辑.mp4
094、1开窍逻辑.mp4
095、1自控力开窍公式官杀.mp4
096、1如何加强自控力官沙.mp4
097、2学习力开窍公式枭印.mp4
098、2如何增加学习力枭印.mp4
099、3才力情商开窍公式.mp4
100、3如何提升情商才星.mp4
101、4创造力开窍公式食伤.mp4
102、4如何提升创造力食伤.mp4
103、5执行力开窍公式比劫.mp4
104、5如何提升执行力比劫.mp4
105、开窍总结.mp4
106、亚健康是咋回事?.mp4
107、孩子非要学习家长拦不住?.mp4
108、孩子为什么挑食?.mp4
109、打工还是创业?.mp4
110、孩子应该选富还是选贵?.mp4
111、怎么给孩子选职业?.mp4
112、什么时候要2胎合适?.mp4
113、孩子为什么这么优秀?.mp4

 

 

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摘要:本文以entity[“people”,”亦行”,”chinese family education speaker”]《天赋性格与家庭》视频113集为中心,从理论内核、性格解析、家庭互动以及实践落地四个方面展开系统梳理与深入探讨。文章首先概括本集内容的整体框架,指出其核心在于通过天赋性格的辨识,帮助家庭成员理解彼此差异,进而改善沟通与教育方式。随后分别从课程的理论基础、性格类型在家庭中的表现、父母角色的调整策略以及现实生活中的应用路径进行细致阐述,力求呈现一个完整而清晰的认知图景。最后结合本集思想进行总结归纳,强调家庭教育的关键不在于改变孩子,而在于理解天赋、顺势而为。整篇文章层层递进,既有理念高度,也有操作方法,为家庭成长提供了切实可行的方向。

一、课程核心理念

在本集视频中,亦行围绕“天赋性格”这一概念展开讲解,强调每个人与生俱来的气质与行为倾向,都是独特且值得尊重的存在。所谓天赋性格,并非简单的性格标签,而是个体在思维方式、情绪反应与行为选择上的深层结构。理解这一点,是家庭关系改善的起点。

课程特别指出,许多家庭矛盾的根源,并不是价值观的冲突,而是性格差异所带来的误解。父母若以自身性格为标准去要求孩子,往往会忽视孩子真实的天赋方向,从而导致沟通受阻,甚至伤害亲子关系。因此,认知差异,是改变的第一步。

此外,本集强调“接纳”二字的重要性。接纳并非放任,而是在了解天赋性格之后,给予合理的空间与支持。通过正确的引导,使天赋得以发展,而非被压制。亦行在讲解中多次提醒家长,真正的教育不是塑造,而是唤醒。

从整体框架来看,本集课程结构清晰,由概念导入到案例分析,再到方法总结,逻辑层层递进。它不仅是一堂理论课程,更是一种家庭教育观念的升级,引导家长从控制转向理解,从批评走向支持。

二、性格差异解析

在具体阐述性格类型时,视频113集通过生动案例,展现不同天赋性格在家庭中的表现。有的孩子天生外向、表达欲强,有的则内敛沉稳、思考深入。这些差异本身没有优劣之分,但在家庭互动中却容易被误读。

例如,当一个内向型孩子被要求在公众场合频繁表达时,可能会感到压力和焦虑;而外向型孩子若被过度限制交流空间,也可能产生压抑与反叛。亦行指出,问题不在于孩子本身,而在于环境是否匹配其性格特质。

视频还分析了不同性格在情绪表达上的差异。有的人情绪外显,容易通过言语释放;有的人则习惯内化情绪,需要时间整理。如果父母不能识别这种差异,就可能误判孩子“冷漠”或“情绪化”,从而形成误解。

通过对性格差异的深入解析,本集提醒家长学会“翻译”孩子的行为。行为只是表象,背后隐藏的是天赋性格的驱动力。理解这一层逻辑,家庭沟通便会更加顺畅,冲突也能大幅减少。

三、家庭互动模式

视频进一步探讨了性格差异在家庭互动中的具体影响。不同性格的父母,在面对孩子时往往采取不同的教育方式。有的偏重规则与秩序,有的强调情感与陪伴。这些差异若缺乏协调,容易在家庭内部形成张力。

亦行指出,夫妻之间的性格差异同样需要被看见。若一方强调效率与结果,另一方重视过程与体验,在育儿问题上便可能产生分歧。关键不在于谁对谁错,而在于是否能够理解彼此的出发点。

在亲子互动中,父母的回应方式尤为重要。当孩子表现出与父母不同的性格倾向时,父母若能保持觉察,调整沟通方式,便能减少冲突。例如,面对敏感型孩子时,语言需要更加温和;面对行动型孩子时,指令应更加明确。

通过对互动模式的分析,本集提出家庭关系的优化路径:先理解,再沟通;先接纳,再引导。家庭不是战场,而是合作系统。只有在理解差异的基础上,互动才会形成良性循环。

四、实践落地路径

理论若不能落地,便难以产生实际价值。本集在最后部分给出了具体实践建议。首先是观察记录。家长可以通过日常生活细节,记录孩子在不同情境下的反应,从中识别其天赋性格特征。

其次是调整期望值。许多教育焦虑源于过高或不匹配的期待。当父母意识到孩子的天赋方向后,应重新审视目标设定,使之更符合孩子的特质,而非盲目攀比。

再次是建立支持环境。无论是学习方式的选择,还是兴趣培养的安排,都应围绕孩子的天赋展开。适合的环境能放大优势,不合适的环境则会消耗能量。家庭应成为能量补给站,而不是压力源。

最后,本集强调持续反思的重要性。家庭教育不是一次性的改变,而是长期的调整过程。父母需要不断觉察自身性格对教育方式的影响,在实践中修正,在修正中成长。

总结:

综观亦行《天赋性格与家庭》视频113集,可以看到其核心思想始终围绕“理解”展开。理解天赋性格,理解差异存在的合理性,理解家庭互动中的误解来源。通过这一系列认知升级,家庭关系得以重建,教育方式得以优化。它提醒我们,教育的真正力量在于尊重个体本质,而非塑造统一标准。

在现实生活中,若能将本集理念融入日常沟通与育儿实践,家庭将更加和谐,孩子也能在被理解的氛围中自信成长。天赋性格不是限制,而是方向;家庭不是控制场,而是支持场。顺应天赋,携手成长,才是家庭幸福的长久之道。

本文由nayona.cn整理

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