《如何写出一篇好文章:不动笔就能学会写文章的训练法》山口拓朗【文字版_PDF电子书_推荐】

| 书名:如何写出一篇好文章 作者:[日]山口拓朗 出版社:中国青年出版社 译者:无 出版日期:2019-7 页数:272 ISBN:9787515356006 | 7.7 豆瓣评分 | 孔网购买 | 点击喜欢 | 全网资源sm.nayona.cn |
内容简介:
如何写出一篇好文章?
一篇文章的好坏,九成取决于动笔之前。
即便不是作家,或文字工作者,相信每个人都有枯坐在桌前,面对空白的Word文档苦苦思索的经验。
不管是Email、广告文案还是企划书,“写不出来”“不知该如何开始”“写的东西没办法说服人”……永远都是职场菜鸟、写作小白的噩梦。
本书并非专门写给“写手”——职业作家或记者看的,而是写给普通人的写作书。本书作者在成为日本写作高手之前,文章被批评为无趣、不具说服力、没有观点……差点失去了成为职业写作者的信心。通过不断思考何谓“好看的文章”,终于将“随便写写”上升到“写之前先准备”“思考过后再写”“写时思路清晰”……下笔必成的状态。
作者简介:
山口拓朗
传达力【说话/写作】研究所所长。
1972年生于鹿儿岛县,成长于神奈川县。大学毕业后的6年期间,曾任出版社杂志编辑、记者,后于2002年成为自由作家。曾在18年间采访超过2300人,对象从流连涩谷夜店的20几岁年轻人到聚集在老人之家的90几岁高龄人士。曾为《FLASH》《Asahi Weekly》《日经大人的OFF》《安心》《RuRuBu东京》《RUNNERS》《Leadership》《税务通信》《Custom CAR》等约50家杂志媒体撰文。着有《能够“随心所欲”地“快速”写出浅显易懂文章的87个法则》《一写就热卖:照搬就很好用的101个写作术》等。
目 录:
前 言
第1章 全面提高写作能力的训练
1 写文章要“以读者为中心”——赠送礼物的训练
2 充分调动记忆,向外“输出”——说和写的训练
3 多问自己,文章就会有质的飞跃——自问自答的训练
4 形成“习惯动作”,能提高专注力——发现开关的训练
5 设定“截稿时间”,能提高写作速度——设定最后期限的训练
6 充实表达方式的弹药库——列举近义词的训练
第2章 写出通俗易懂的文章的训练
7 要明确地提出结论,才能清楚、更好地传达——确定尺度的训练
8 冗长的文章不会有人看——把文章删减一半的训练
9 一定要具体化——“抽象→具体”的训练
10 与读者形成共识——简单明了地说明的训练
11 准确地描述事物和传达信息——比较&设定范围的训练
第3章 写出有说服力的文章的训练
12 防止信息遗漏——5W3H的训练
13 获得读者的共鸣和赞同——目的&目标的训练
14 信息不足会导致文章内容薄弱——信息 原因的训练
15 通过具体事例来增强说服力——举例的训练
16 区分事实与判断——分辨是否是事实的训练
17 “事实→结论”模式能加强文章的逻辑性——用“所以”导出结
论的训练
18 用“总而言之”传达最重要的信息——总结别人话语的训练
19 运用比喻,写出通俗易懂的文章——比喻的训练
第4章 写出有深度的文章的训练
20 增加不同视角,使文章更有深度——收集视角的训练
21 深挖某种情绪的来由——“为什么”的训练/喜怒哀乐的训练
22 通过描写细节来吸引读者的兴趣——描写细节的训练
23 提高“发现力”,就能找到取之不尽的素材——“乘法”的训练
第5章 写出吸引读者的文章的训练
24 开头就要打动读者——领会广告词的训练
25 用引号增加临场感——表达心情的训练
26 要有诚实表达的勇气——认可他人的训练
27 用自己的话谈体验——唤起体验的训练
28 以故事打动人心——讲故事的训练
29 要有“自信”和“决心”——斩钉截铁的训练
30 合理地运用“逻辑”与“情感”——区分“逻辑派”和“情感派”
的训练
31 用灵活的表达方式增加现场感和活力——用拟声拟态词进行会
话的训练
第6章 通过写文章改变你的世界和人生
32 为你的文章增添光彩的七个建议
结 语
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摘要:山口拓朗的《如何写出一篇好文章:不动笔就能学会写文章的训练法》颠覆了传统写作认知,提出“不动笔”也能精进写作技艺的革新理念。本书并非教人堆砌辞藻,而是聚焦于思维重塑与逻辑构建,将写作从痛苦的创作过程转化为可训练的思维游戏。作者系统拆解了从信息接收到有效输出的完整链条,强调写作者应先成为优秀的思考者。通过独特的“无笔训练”,读者能克服下笔恐惧,学会如何精准捕捉核心观点、构建稳固文章框架、运用细节激活读者感官,并最终形成个人化的表达风格。这部作品不仅是方法论指南,更是一把解锁表达潜能的钥匙,它证明了好文章的灵魂在于清晰的思考,而非华丽的文字。本文将从思维预热、逻辑搭建、细节激活与风格内化四个维度,深度剖析这本书的核心训练法,揭示其如何帮助任何人实现从“怕写”到“会写”的蜕变。
1、思维预热激活表达
许多人在写作时面临的最大障碍并非词汇匮乏,而是思维停滞。山口拓朗在书中尖锐指出,大多数人的写作困难源于“未思考清楚便开始动笔”。他提出的“不动笔训练法”,核心在于将写作过程前置到纯粹的思维阶段。这种训练要求写作者在接触任何信息或主题后,首先进行一场彻底的内心对话,用提问的方式不断追问“这件事的本质是什么?”“读者最关心什么?”“我的核心观点是什么?”。这种思维预热如同发动机的点火,能迅速激活大脑中沉睡的关联网络,让原本模糊的印象逐渐清晰。
书中详细介绍了一种名为“一分钟思维体操”的方法:给定一个任意词汇,如“咖啡”,要求自己在一分钟内用思维而非文字,快速构建出与之相关的五个不同维度。这五个维度可以是感官描述(苦涩的香气)、情感联想(清晨的仪式)、社会现象(咖啡文化)、个人经历(与友人的聚会)甚至抽象比喻(生活的苦与回甘)。这种训练的目的不在于产出完美句子,而在于打破思维的线性惯性,培养多角度审视事物的能力。当大脑习惯了这种高速、多向的运转模式,写作时便自然拥有了取之不尽的素材矿藏。
这种思维预热还包含对读者意识的刻意训练。山口拓朗强调,好文章的本质是“沟通”而非“独白”。因此,在动笔或动口之前,写作者必须在脑海中清晰地描绘出目标读者的画像:他们的知识水平、兴趣痛点、阅读场景乃至情绪状态。通过这种“读者代入法”,写作者能提前预判哪些信息是冗余的,哪些解释是必要的,从而在后续的表达中做到有的放矢。这种从自我中心到读者中心的思维转换,是提升文章可读性的关键一步,也是“不动笔训练”中最具颠覆性的部分。
2、逻辑骨架精准搭建
当思维被充分预热,接下来面临的挑战是如何将零散的想法组织成有序的整体。山口拓朗将文章结构比作建筑的骨架,认为骨架的稳固与否直接决定了文章的质量。他反对那种“想到哪写到哪”的流水账式写作,转而推崇一种极为实用的“三段式”或“金字塔式”结构训练法。这种训练依然不需要动笔,而是要求在脑海中先完成文章的宏观布局:明确开头要抛出的核心问题或观点,中间部分需要支撑的几个分论点,以及结尾如何收束与升华。
为了强化这种逻辑搭建能力,书中设计了一种“积木重组”的思维游戏。写作者被要求将一系列打乱顺序的信息点(如事件的时间、地点、人物、原因、结果、影响),在脑海中重新排列组合,找出最符合逻辑链条或最能引人入胜的叙述顺序。这种训练迫使大脑从被动接收信息转向主动构建秩序。例如,在描述一次旅行时,可以尝试不同的结构:按时间顺序娓娓道来,或从最震撼的瞬间切入制造悬念,再回溯前因。通过反复进行这种“无纸化”的结构演练,写作者能逐渐内化逻辑的力量。
此外,山口拓朗特别强调了“结论先行”的重要性。他认为,在信息爆炸的时代,读者没有耐心等待作者慢慢铺陈。因此,训练的核心之一就是学会在文章开头,用一句话精准概括全文的核心观点。这种训练要求写作者具备极强的概括能力,能够从纷繁复杂的素材中提炼出最本质的一句话。在“不动笔”训练中,可以针对任何一篇文章、一部电影或一次会议,强迫自己在三十秒内用一句话向他人复述其核心内容。这种看似简单的练习,实则是对思维清晰度的极致淬炼,也是搭建稳固逻辑骨架的基石。
3、细节激活感官共鸣
逻辑让文章立得住,而细节则让文章活起来。山口拓朗在书中用一个生动的比喻说明这一点:好的文章应该像一部电影,在读者脑海中播放。要做到这一点,写作者必须学会用具体的细节来代替抽象的概括。他提出了“五感写作法”的概念,即在描述任何事物时,都要调动视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉的记忆。这种训练完全可以在不动笔的情况下进行,例如回忆一次海边日落,不要只说“很漂亮”,而是在脑海中重现:天空的颜色是如何从金黄渐变到紫红,海风带着咸湿的气息如何拂过皮肤,海浪拍打礁石的声音节奏如何变化。
这种细节训练不仅仅是感官的罗列,更要求写作者具备“以小见大”的能力。山口拓朗指出,最打动人心的细节往往是那些看似微不足道,却能精准揭示人物性格或事件本质的瞬间。他鼓励读者在日常生活中做一个敏锐的观察者,并随时在脑海中进行“细节速写”。比如观察地铁上的一位陌生人,尝试用一个具体的动作或神情来概括他的状态:他反复摩挲着磨损的公文包提手,眼神空洞地盯着车厢广告。这种训练能极大提升写作者对生活质感的捕捉能力,让笔下的人物和场景拥有真实的呼吸感。
书中还专门探讨了如何用细节来传递情感。作者认为,直接说“我很悲伤”是最无效的表达,而通过描写“手指无意识地抠着桌角的木刺,直到指尖渗出血珠”则能让读者感同身受。这种“情感具象化”的训练,要求写作者在表达情绪时,首先在脑海中搜索与之匹配的微小动作、环境变化或生理反应。通过将抽象的情绪转化为可感知的细节,文章便拥有了穿透理性、直击人心的力量。这种训练不需要纸笔,只需要一颗敏感的心和一双善于发现的眼睛。
4、风格内化自成体系
掌握了思维、逻辑与细节之后,写作者最终要面对的是如何形成自己独特的表达风格。山口拓朗并不主张刻意模仿某种文风,而是强调风格是内在思维习惯与表达方式的外在投射。他提出的“语音写作法”是形成个人风格的有效训练之一:即想象自己正在对着一位朋友讲述一个故事,然后用口语化的方式,在脑海中“说出”这篇文章。这种训练能有效破除书面语的僵硬感,让文字带上个人特有的语气、节奏和温度。每个人的说话习惯不同,形成的文字风格自然千差万别。
为了让风格更加鲜明,书中还推荐了“词语替换游戏”。在不动笔的情况下,尝试为同一个意思找到多种不同的表达方式。例如,表达“他很高兴”,可以替换为“他嘴角咧到了耳根”“他走路都带着风”“他眼里闪着孩子般的光”。这种训练能极大丰富写作者的词汇库,更重要的是,它促使写作者去思考不同词语之间的微妙差异,从而选择最贴合自己心境的表达。久而久之,大脑会形成一个庞大的“表达弹药库”,在写作时能精准调用最合适的武器。
风格内化的最高境界是“无招胜有招”。山口拓朗认为,当所有的训练方法都融入写作者的思维本能,便不再需要刻意套用任何框架。此时,写作者已经建立起了一套属于自己的写作系统:知道如何快速激活思维,如何搭建逻辑,如何用细节打动人心。这种系统的建立,正是“不动笔训练法”的终极目标。它让写作不再是令人畏惧的苦差事,而成为一种自然流畅的思维输出。当一个人能够清晰地思考,他便能够清晰地表达,而清晰的表达本身就是最动人的风格。
总结:山口拓朗的《如何写出一篇好文章》以其独特的“不动笔”视角,为所有渴望提升写作能力的人开辟了一条全新的路径。它告诉我们,写作的真正起点不在笔端,而在大脑。通过思维预热、逻辑搭建、细节激活与风格内化这四个维度的系统性训练,任何人都能突破表达的瓶颈。这本书的价值不仅在于传授技巧,更在于重新定义了写作的本质——它是一场关于思考的修行。当我们放下对“文采”的执念,转而专注于思维的清晰与表达的精准,好文章便水到渠成。
这本书的实践意义在于,它将抽象的写作能力分解为一个个可执行、可重复的大脑体操。无论是职场人士撰写报告,还是学生完成论文,抑或是普通人记录生活,都能从中找到切实可行的提升路径。它打破了“写作需要天赋”的神话,证明写作是一门可以通过科学训练掌握的技能。当你合上这本书,无需立刻拿起笔,只需开始有意识地思考,便已经踏上了成为优秀写作者的道路。因为,最好的文章,永远诞生于最清晰的头脑。
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