孙健的家庭教育精品课【Dc-0034】

课程简介

孩子问题，本质上是家长问题
孩子学习没动力，不是懒惰，是因为家长没处理好孩子的情绪问题。沉迷手机，不是贪玩，是家长没找到帮助孩子的正确方式。只要掌握孩子的认知发展规律，辅以针对具体问题的实操方法，家庭教育问题就能迎刃而解。
一份为学生家长量身打造的教育指南
孙健老师从事教育工作已超过10年，累计已帮助超过10000个家庭解决教育问题。在多年教育实践中，根据上千个具体案例，总结出一套易上手、重实践的教育指南，经过2年沉淀，打造出一门100集、接近20小时的家庭教育课程，一站式解决孩子成长中让家长头痛的各种问题，让家长愉快地与孩子共同成长。
作为家长，在教育孩子时，你是否常有以下的困惑：
成绩跟不上，花大价钱课后补习，但还是不见起色
临近升学，却一点没有学习动力，家长每天暗暗着急
行为叛逆，不愿沟通，抱着手机玩个不停
做事拖拖拉拉，缺乏自律意识，气得家长直摇头
其实，只要掌握正确的教育方法，这些问题不难解决。
你将获得：
优化教育方法解决家长头疼许久的问题
扫除认知误区掌握孩子的认知发展规律
升级教育方式培育孩子受益终生的品格
转变思维模式提高孩子人生发展的上限
适合人群：
被孩子教育问题困扰许久，却找不到办法解决的家长
孩子出现沉迷手机、不爱学习、早恋等问题的家长
孩子成绩不好，想帮助孩子提分的家长
想让孩子不断进步，拥有精彩人生的家长
教育工作者或对孩子成长问题感兴趣的人
家长反馈：
老蒋
谢谢孙老师分享满满的干货!从17年就开始在喜马拉雅跟您学习，那年我妹妹的孩子不想学习，我分享了很多孙老师的课程给她，最终从开始时总成绩200来分到高考的时候考了400来分，仅仅是用了半年时间。也让我自己的姑娘很好地完成了高三的学业，考上一所名校，谢谢孙老师的一路陪伴!让我有智慧地跟进孩子成长的步伐!
叶黎明
听了孙老师五个月的家庭教育课这五个月，我没问过孩子的成绩，只是关心他，用心地去爱他，想办法找出他的闪光点，并给予肯定。慢慢地，孩子看到了我的改变，他也开始逐渐改变，成绩也顺利进入到了年级前10名!我相信现在才是孩子改变的开始，静待花开!

课程目录

孙健的家庭教育精品课
【发刊词】有了这些心智模式，孩子会自动进步.mp3
【特别节目】努力学习就是在保卫祖国（强烈建议亲子一起听！）.mp3
【用户反馈】家长：孙健老师的课让我豁然开朗.mp3
【直播回听】谈彻底解决孩子问题的思路.mp3
【福利】应试教育中体会国学智慧.mp3
【福利课】从我的求医之路中悟出的一些启发.mp3
【衷心感谢】你们改变了社会的意识形态，引导了未来年轻人的价值观！.mp3
教育孩子，要做到知行合一，才更有力量！.mp3
海外华裔家长的学习心得分享.mp3
直播回听】《孩子的成绩和心理如何兼顾》-2020.04.24 20_00.mp3
第100课【最后一课】谈几个关键话题.mp3
第101课【随机补充】放手之后成绩下降该如何.mp3
第102课【随机补充】如何引导孩子用内驱力提高学习效率.mp3
第103课【随机补充】真正的爱，是不包含责任的！.mp3
第104课【随机补充】一个案例说明了教育好孩子的重要基础.mp3
第105课【随机补充】以营地教育为例讨论教育的深度和广度.mp3
第106课【随机补充】深度的素质教育是无法言表也无法量化的.mp3
第107课【随机补充】高考超常发挥和超常发挥的人生都需要内驱力.mp3
第10课【认知提升】如何顺应孩子天性，提高孩子的学习能力.mp3
第11课【认知提升】如何根据孩子天性，判断自己的教子行为是否恰当.mp3
第12课【每周答疑】还是孩子作业相关，手机相关的问题.mp3
第13课【认知提升】如何发现并鼓励孩子的天赋.mp3
第14课【认知提升】总结：别把学校的任务当圣旨.mp3
第15课【每周答疑】怎么让青春期的孩子“走对路”.mp3
第16课【人格教育】开篇：怎样算高能？怎样又能得高分？.mp3
第17课【人格教育】如何让孩子有远见，有担当？.mp3
第18课【每周答疑】提升自己，带动孩子的更具体建议.mp3
第19课【人格教育】靠内驱力前进，才能不依赖别人督促.mp3
第1课【认知提升】培养孩子，必须先了解孩子的认知发展规律.mp3
第20课【人格教育】想让孩子持续进步，需要培养那些素质？.mp3
第21课【每周答疑】该怎么让孩子自己选择未来.mp3
第22课【人格教育】孩子思维灵活的诀窍在哪？.mp3
第23课【人格教育】培养一种爱好，才能为学习补充能量.mp3
第24课【每周答疑与精华心得】培养孩子，效率模式还是随性模式？.mp3
第25课【人格教育】成长性思维是孩子持续进步的重要原因.mp3
第26课【人格教育】成长，首先要让事情变有趣.mp3
第27课【每周问题】谈开学过渡及几个典型问题.mp3
第28课【思维方式】管理好这三种资源，充分提高学习效率.mp3
第29课【思维方式】帮助孩子拥有获得幸福的能力.mp3
第2课【认知提升】常被家长忽视的学习动力来源.mp3
第30课【每周问题】孩子爱攀比等问题怎么引导.mp3
第31课【实操集锦】解决孩子问题的万能法则——发现美好动机.mp3
第32课【思维方式】培养孩子的价值感，成年后更懂得平衡利益.mp3
第33课【每周问题】从孩子撒谎说起.mp3
第34课【思维方式】这样立规矩，简直好的不能再好了！.mp3
第35课【思维方式】孩子学习抓不住重点，可能是因为这些原因.mp3
第36课【每周答疑】解决孩子学习动力的根本问题，请家长务必耐心听完.mp3
第37课【思维方式】培养孩子的执行力，务实不务虚.mp3
第38课【思维方式】从小树立目标可能是坏事.mp3
第39课【经典问题】和孩子制定规则的实操及认知补充.mp3
第3课【认知提升】培养孩子的重要法则：润物细无声.mp3
第40课【思维方式】学习苦？那就来试试心流体验.mp3
第41课【思维方式】这里有培养创新能力的方法.mp3
第42课【实用方法】按照这个思路可以解决80%的孩子问题.mp3
第43课【思维方式】怎样才能帮助孩子越挫越勇？.mp3
第44课【思维方式】怎样才能培养出有趣的灵魂（一）.mp3
第45课【每周答疑】孩子打游戏去不上学，怎么办？.mp3
第46课【思维方式】怎样才能培养出有趣的灵魂（二）.mp3
第47课【思维方式】孩子潜能尚未发挥？需要培养掌控感.mp3
第48课【深度讨论】孩子“叛逆”很可能是为了让自己有个更好的成长环境.mp3
第49课【阶段总结】这种情况下，家长可以问孩子作业是否写完了.mp3
第4课【认知提升】尽全力而不期待，才会有最好的结果.mp3
第50课【人际关系】健康的人际关系，对孩子的学习很重要.mp3
第51课【重要问题】孩子不按照学校要求完成作业，父母该怎么办.mp3
第52课【人际关系】如何培养孩子独立思考，有主见的素质.mp3
第53课【人际关系】如何帮助孩子在人际交往中取得平衡.mp3
第54课【优质问题】人际关系的三大终极问题.mp3
第55课【人际关系】家校关系如何处理，才能更有利于孩子成长，请教师和家长都来听.mp3
第56课【人际关系】如何培养孩子的人格魅力？.mp3
第57课【典型问题】哥哥作业拖拉并逆反，还欺负妹妹.mp3
第58课【人际关系】排除”嫉妒“的干扰，让孩子稳步成长.mp3
第59课【阶段总结】家长要做梦想的实现者，而不是创造者.mp3
第5课【认知提升】“叛逆”其实是孩子成长的力量.mp3
第60课【常见问题】孩子讨好型，玩游戏，原因在哪里？.mp3
第61课【学习问题】孩子作业拖拉，家长该怎么办？.mp3
第62课【学习问题】孩子跟不上学校进度，家长该怎么帮助.mp3
第63课【学习问题】孩子跟不上学校进度，家长该怎么帮助（之二）.mp3
第64课【学习问题】孩子反感考试，该怎么引导？.mp3
第65课【学习问题】孩子爱玩手机，太耽误学习，怎么办？.mp3
第66课【学习问题】如何帮孩子在假期中“充电”.mp3
第67课【学习问题】报了补习班，没效果，该怎么调整.mp3
第68课【行为问题】如何预防“早恋”对孩子的负面影响.mp3
第69课【行为问题】孩子喜欢玩cosplay，父母必须十分重视！.mp3
第6课【认知提升】怎样的玩耍才能促进孩子学习.mp3
第70课【每周答疑】13岁的男孩，定了计划，完不成，家长着急.mp3
第71课.【行为问题】孩子任性，该怎么应对.mp3
第72课【身心健康】孩子的身体健康与心理健康的相互作用及如何鉴别中医的好坏.mp3
第73课【每周答疑】孩子不想上学了，想学习街舞，该怎么引导.mp3
第74课【心智引导】帮助孩子在梳理思路中成长.mp3
第75课【普遍问题】孩子玩手机上瘾，近视加深，怎么办？.mp3
第76课【根本问题】为什么有些家长的问题总是解决不了？.mp3
第77课【根本问题】为什么有的孩子已经很努力了，但还是学不好？.mp3
第78课【每周答疑】恢复孩子内在动力及拓展孩子的眼界.mp3
第79课【学习问题】孩子思路不开阔，不灵活的原因.mp3
第7课【每周答疑】孩子上网课时玩手机，怎么办？.mp3
第80课【教育智慧】开篇：为什么只有开启智慧，才能让听课看书变得更有用？.mp3
第81课【每周答疑】当孩子坚持的理想与上学冲突时，孩子害怕作业完不成，应付.mp3
第82课【教育智慧】学习是一件非凡的事，真正的学习，是从已知进入未知！.mp3
第83课【教育智慧】真正的爱不是占有与掌控.mp3
第84课【教育智慧】孩子大脑潜能的开发，你是否尽力了？.mp3
第85课【教育智慧】为什么放手之后，有些孩子进步了，而有些却退步了？.mp3
第86课【话题延展】还是关于放手.mp3
第87课【教育智慧】为孩子努力学习创造条件，而不是替代孩子学习.mp3
第88课【教育智慧】形而上者谓之道，教育是“道”不是“器”.mp3
第89课【案例解剖】让一个不想上学的孩子重新上学的全过程.mp3
第8课【认知提升】孩子的起跑线竟然是父母.mp3
第90课【话题延展】“爱问问题”有时候是优点，有时候只是头脑的懒惰.mp3
第91课【教育智慧】“破学执”的人才能解放心灵.mp3
第92课【教育智慧】上德不德，才能放下，给孩子减压.mp3
第93课【每周答疑】三个问题：教育资源，孩子留长发，孩子爱昆虫.mp3
第94课【教育智慧】先接纳平庸，再追求卓越.mp3
第95课【教育智慧】多读历史，学习育儿智慧.mp3
第96课【每周答疑】如何引导孩子建立正确的价值观.mp3
第97课【教育智慧】观察事实，拒绝被概念束缚.mp3
第98课【教育智慧】探索道德的本质，才有能力帮孩子建立恰当的道德观.mp3
第99课【每周答疑】孩子聪明，但是不努力.mp3
第9课【每周答疑】孩子想玩Ipad怎么办？孩子字写的不好怎么办？.mp3

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摘要：孙健的家庭教育精品课【Dc-0034】以科学的教育理念为基础，通过丰富的教学案例和实用的教学方法，为家长们提供了一套全面、系统的家庭教育解决方案。本文将从课程特色、教学方法、实践案例和课程评价四个方面对孙健的家庭教育精品课进行详细阐述。

1、课程特色

孙健的家庭教育精品课【Dc-0034】具有以下特色：首先，课程内容丰富，涵盖了家庭教育中的各个方面，如亲子沟通、情绪管理、习惯养成等；其次，课程注重理论与实践相结合，通过案例分析、互动讨论等方式，帮助家长们将所学知识应用到实际生活中；最后，课程采用线上线下相结合的教学模式，方便家长们根据自己的时间安排进行学习。

课程特色之一是注重个性化教育。孙健认为，每个孩子都是独一无二的，家庭教育应该根据孩子的个性和特点进行。因此，课程中设置了多种教学方案，以满足不同家庭的需求。

此外，课程还强调家长的自我成长。孙健认为，家长是孩子的第一任老师，自身的成长对孩子的教育至关重要。因此，课程中设置了家长成长模块，帮助家长们提升自身素质，成为更好的家长。

2、教学方法

孙健的家庭教育精品课【Dc-0034】采用多种教学方法，以提高课程效果。首先，课程采用案例分析法，通过分析真实案例，帮助家长们了解家庭教育中的常见问题及解决方法；其次，课程注重互动讨论，鼓励家长们分享自己的经验和困惑，共同探讨家庭教育中的难题；最后，课程采用实践操作法，通过布置家庭作业、开展亲子活动等方式，让家长们将所学知识应用到实际生活中。

教学方法之一是情景模拟。孙健认为，通过模拟真实场景，可以让家长们更好地理解家庭教育中的问题，并学会如何应对。例如，课程中会设置亲子沟通的情景模拟，帮助家长们掌握有效的沟通技巧。

此外，课程还注重家长与孩子的互动。孙健认为，家庭教育不仅仅是家长的教育，更是家长与孩子共同成长的过程。因此，课程中设置了亲子互动环节，让家长和孩子共同参与，增进彼此的了解和感情。

3、实践案例

孙健的家庭教育精品课【Dc-0034】提供了丰富的实践案例，帮助家长们解决实际问题。例如，课程中有一个案例是关于如何帮助孩子建立自信心的，通过分析这个案例，家长们可以了解到如何通过鼓励、肯定和引导，帮助孩子建立自信。

实践案例之一是关于如何培养孩子的良好习惯。孙健认为，良好的习惯是孩子成长过程中不可或缺的一部分。因此，课程中提供了许多关于培养孩子良好习惯的案例，如如何帮助孩子养成按时作息、自主学习的习惯。

此外，课程还提供了关于亲子沟通、情绪管理等方面的实践案例，帮助家长们解决家庭教育中的常见问题。

4、课程评价

孙健的家庭教育精品课【Dc-0034】受到了广大家长和专业人士的一致好评。家长们认为，课程内容实用、教学方法灵活，帮助他们解决了许多家庭教育中的难题。专业人士则认为，孙健的家庭教育精品课【Dc-0034】具有很高的学术价值和实践意义。

课程评价之一是家长反馈。许多家长表示，通过学习孙健的家庭教育精品课，他们不仅学会了如何教育孩子，还学会了如何与孩子沟通，建立了良好的亲子关系。

此外，课程还得到了教育专家的认可。他们认为，孙健的家庭教育精品课【Dc-0034】为家庭教育提供了科学的指导，有助于提高家庭教育质量。

总结：

孙健的家庭教育精品课【Dc-0034】以其独特的课程特色、丰富的教学方法、实用的实践案例和良好的课程评价，为家长们提供了一套全面、系统的家庭教育解决方案。通过学习这门课程，家长们可以更好地了解家庭教育的重要性，掌握科学的教育方法，为孩子的健康成长奠定坚实基础。

孙健的家庭教育精品课【Dc-0034】不仅是一门课程，更是一种理念，一种对家庭教育事业的执着追求。相信在孙健的带领下，越来越多的家庭将受益于这门课程，共同创造美好的未来。

本文由nayona.cn整理

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