陈默:帮助青春期孩子建立有益的朋友圈【Dc-0015】

课程简介

什么？因为在孩子幼儿园、小学阶段，不当的家庭教育理念和方式埋下了种种问题，加上青春期生理心理发生急剧变化，所以到了中学阶段一下子总爆发，孩子开始变得厌学，严重的演变到辍学在家，还有不少学生出现抑郁症、焦虑症等各种心理问题、极端的甚至结束了自己年轻的生命，而且这些状况的出现率呈持续走高的趋势……
所以，要做好中学生的家长，真的要好好学习。
在四套课程中，陈默老师将带领家长们深入了解——
孩子缺乏学习动力、质疑学习的意义，家长该如何回应？
孩子沉迷游戏和手机，影响学业怎么办？
孩子没有责任感、逃避困难怎么办？
重点班、实验班的学霸，为什么频频出现各种心理问题？
孩子缺乏自信心怎么办？
被补习班排满的孩子没有自我探索的时间，会造成怎样的后果？
孩子不会交朋友怎么办？
孩子总是跟家长顶嘴唱反调怎么办？
孩子以自我为中心、没有同理心怎么办？
孩子早恋、网恋怎么办？
孩子做事拖延怎么办？
孩子不愿跟家长讲话、拒绝沟通怎么办？
……
老学员评价陈默老师的课程：犀利、透彻、接地气，把陈默老师的音频课程当作舒缓焦虑的“解压阀”。家长们通过学习，得以用更加科学的认知和更加平和的心态来面对孩子成长中发生的各类问题，神奇的是，当家长们的心态转变了，孩子们也会跟着发生变化。
我们会把这套课程做成互动迭代模式，订阅课程的小伙伴们可以进入我们的家长社群讨论和提问。我们会邀请老师答疑，形成新的课程内容，不断充实和拓展。

课程目录

陈默：帮助青春期孩子建立有益的朋友圈（完结）
01、【课程介绍】策划人陈瑜：让孩子学会与世界相处.mp3
02、【课程试听】01 你了解青春期的孩子吗？（上）.mp3
03、02 你了解青春期的孩子吗？（下）.mp3
04、03 如何培养一个善于交朋友的孩子.mp3
05、04 孩子交不到朋友、被同伴排挤怎么办？.mp3
06、05 孩子总是以自我为中心、不顾及别人感受怎么办？.mp3
07、06 孩子不善于表达感情怎么办？.mp3
08、07 孩子过于敏感，内向交不到朋友怎么办？.mp3
09、08 孩子做事不得体怎么办？.mp3
10、09 孩子遭遇校园暴力怎么办？.mp3
11、10 孩子结交三观不正的朋友怎么办？.mp3
12、11 孩子结交网友需要注意什么？.mp3
13、12 孩子互相攀比怎么办？.mp3
14、13 孩子家境富裕优越感强、家境贫寒心理自卑怎么办？.mp3
15、14 孩子早恋、网恋怎么办？.mp3
16、15 孩子被别人告白却很苦恼怎么办？.mp3
17、16 孩子喜欢同性怎么办？.mp3
18、17 孩子爱上老师怎么办？.mp3
19、18 如何教育孩子正确应对性骚扰？.mp3
20、19 如何避免孩子过早发生性行为？.mp3
21、20 孩子自我探索有多重要？.mp3
22、【课程试听】孩子交不到朋友、被同伴排挤怎么办？.mp3
23、【家长感言】陈默老师的课程是改善亲子关系的良药.mp3
24、【家长感言】陈默老师的课是我们的减压阀.mp3

有需要联系v；加客服窗口的联系方式

摘要：随着互联网的普及，青春期孩子建立有益的朋友圈显得尤为重要。本文以陈默的研究为基础，从四个方面详细阐述了如何帮助青春期孩子建立有益的朋友圈，旨在为家长和教育工作者提供有益的参考。

1、了解朋友圈的重要性

朋友圈是青春期孩子社交的重要场所，它不仅影响着孩子的心理健康，还关系到他们的价值观和人生观的形成。首先，朋友圈可以帮助孩子拓展社交圈，结识志同道合的朋友。其次，朋友圈中的互动有助于孩子提高沟通能力，培养团队协作精神。最后，朋友圈中的正能量可以激发孩子的积极性和创造力。

然而，朋友圈也存在一些负面影响。如过度依赖网络社交，可能导致孩子与现实世界的脱节；朋友圈中的负面信息可能对孩子产生不良影响。因此，家长和教育工作者应关注孩子的朋友圈，引导他们建立有益的朋友圈。

为了更好地了解朋友圈的重要性，家长和教育工作者可以定期与孩子沟通，了解他们在朋友圈中的活动，关注他们的心理变化。同时，要教育孩子正确使用网络，培养他们独立思考和判断的能力。

2、引导孩子选择朋友

在帮助孩子建立有益的朋友圈时，引导他们选择朋友至关重要。首先，家长和教育工作者要教育孩子树立正确的价值观，让他们明白朋友的选择应以品德、兴趣和性格为标准。其次，要教育孩子学会分辨朋友圈中的正能量和负能量，避免与不良朋友交往。

在实际操作中，家长和教育工作者可以与孩子共同分析朋友圈中的朋友，了解他们的性格、价值观和行为习惯。同时，要鼓励孩子参加各类社交活动，结识更多朋友，拓宽社交圈。

此外，家长和教育工作者要关注孩子的朋友圈动态，及时发现并纠正不良行为。当孩子遇到问题时，要及时给予关心和指导，帮助他们度过难关。

3、培养孩子的社交能力

社交能力是建立有益朋友圈的关键。家长和教育工作者要注重培养孩子的沟通能力、团队协作能力和解决问题的能力。首先，要教育孩子学会倾听，尊重他人意见，善于表达自己的观点。其次，要培养孩子的团队意识，让他们在团队中发挥积极作用。

在实际操作中，家长和教育工作者可以组织孩子参加各类社交活动，如兴趣小组、志愿者活动等，让他们在实践中提高社交能力。同时，要关注孩子的心理需求，给予他们足够的关爱和支持。

此外，家长和教育工作者要教育孩子学会自我保护，提高网络安全意识。在朋友圈中，要避免泄露个人隐私，警惕网络诈骗。

4、营造良好的家庭氛围

家庭是孩子成长的重要环境，良好的家庭氛围有助于孩子建立有益的朋友圈。家长和教育工作者要注重家庭教育，树立良好的榜样，为孩子营造一个温馨、和谐的家庭氛围。

首先，家长要关注孩子的心理健康，关心他们的成长需求。其次，要教育孩子学会感恩，培养他们的家庭责任感。最后，要鼓励孩子参加家庭活动，增进家庭成员之间的感情。

在实际操作中，家长和教育工作者要关注孩子的朋友圈动态，及时发现并纠正不良行为。同时，要教育孩子学会关爱他人，培养他们的社会责任感。

总结：

帮助孩子建立有益的朋友圈，需要家长和教育工作者共同努力。通过了解朋友圈的重要性、引导孩子选择朋友、培养孩子的社交能力和营造良好的家庭氛围，我们可以为孩子的健康成长提供有力保障。

本文由nayona.cn整理

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