全新-计算机世界通用基石课程 6部 C语言+DS+组成原理+操作系统+计算机网络+算法 700集

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全新-计算机世界通用基石课程 6部 C语言+DS+组成原理+操作系统+计算机网络+算法 700集

===============课程介绍===============
1 高级语言程序设计
2 数据结构
3 计算机组成原理
4 计算机网络
5 操作系统
6 算法
课件
===============课程目录===============
(1)\1 高级语言程序设计
(2)\2 数据结构
(3)\3 计算机组成原理
(4)\4 计算机网络
(5)\5 操作系统
(6)\6 算法
(7)\课件；目录中文件数:9个
├─1 简介.pdf
├─2 基本数据类型与表达式.pdf
├─3 顺序结构.pdf
├─4 选择结构.pdf
├─5 循环结构.pdf
├─6 函数.pdf
├─计算机科学一月特训班 .txt
├─计算机科学一月特训班 .xlsx
├─计算机科学一月特训班 课程链接.docx
(8)\1 高级语言程序设计\1 概述；目录中文件数:16个
├─1 课程概述与介绍.mp4
├─10 C程序的计算机执行过程.mp4
├─11 Dev C++集成开发环境（一）.mp4
├─12 Dev C++集成开发环境（二）.mp4
├─13 调试的步骤.mp4
├─14 调试演示.mp4
├─15 练习巩固.mp4
├─16 课后答疑-注释 汇编语言 断点.mp4
├─2 程序与设计语言（一）.mp4
├─3 程序与设计语言（二）.mp4
├─4 C语言的发展与特点.mp4
├─5 C程序的基本结构讲解（一）.mp4
├─6 C程序的基本结构讲解（二）.mp4
├─7 C程序的构成.mp4
├─8 C语言的字符集 标识符和关键.mp4
├─9 算法及其描述.mp4
(9)\1 高级语言程序设计\10 指针（二）；目录中文件数:14个
├─1 指针作为函数参数.mp4
├─10 字符串的指针表示法.mp4
├─11 字符串数组.mp4
├─12 命令行参数（一）.mp4
├─13 命令行参数（二）.mp4
├─14 进制转换程序举例.mp4
├─2 地址传递 值交换（一）.mp4
├─3 地址传递 值交换（二）.mp4
├─4 二维数组与指针（一）.mp4
├─5 二维数组与指针（二）.mp4
├─6 二维数组与指针（三）.mp4
├─7 二维数组与指针（四）.mp4
├─8 二维数组与指针（五）.mp4
├─9 指向二维数组的指针变量.mp4
(10)\1 高级语言程序设计\11 结构体；目录中文件数:12个
├─1 结构体的定义（一）.mp4
├─10 内存管理函数（二）.mp4
├─11 习题练习（一）.mp4
├─12 习题练习（二）.mp4
├─2 结构体的定义（二）.mp4
├─3 结构体数组的使用.mp4
├─4 指向结构体数组元素的指针（一）.mp4
├─5 指向结构体数组元素的指针（二）.mp4
├─6 共用体与枚举类型（一）.mp4
├─7 共用体与枚举类型（二）.mp4
├─8 类型定义.mp4
├─9 内存管理函数（一）.mp4
(11)\1 高级语言程序设计\2 基本数据类型与表达式；目录中文件数:17个
├─1 常量与变量.mp4
├─10 运算符与表达式（二）.mp4
├─11 运算符与表达式（三）.mp4
├─12 运算符与表达式（四）.mp4
├─13 运算符与表达式（五）.mp4
├─14 运算符与表达式（六）.mp4
├─15 数据类型转换（一）.mp4
├─16 数据类型转换（二）.mp4
├─17 习题讲解.mp4
├─2 常量.mp4
├─3 变量.mp4
├─4 变量的定义与初始化.mp4
├─5 整数常量.mp4
├─6 实数类型（一）.mp4
├─7 实数类型（二）.mp4
├─8 字符类型.mp4
├─9 运算符与表达式（一）.mp4
(12)\1 高级语言程序设计\3 顺序结构与输入输出；目录中文件数:13个
├─1 基本语句（一）.mp4
├─10 程序举例（一）.mp4
├─11 程序举例（二）.mp4
├─12 练习（一）.mp4
├─13 练习（二）.mp4
├─2 基本语句（二）.mp4
├─3 Putchar函数和getchar函数（一）.mp4
├─4 Putchar函数和getchar函数（二）.mp4
├─5 格式输入与输出（一）.mp4
├─6 格式输入与输出（二）.mp4
├─7 格式输入与输出（三）.mp4
├─8 格式输入与输出（四）.mp4
├─9 Scanf函数.mp4
(13)\1 高级语言程序设计\4 选择结构；目录中文件数:11个
├─1 if语句（一）.mp4
├─10 练习（一）.mp4
├─11 练习（二）.mp4
├─2 if语句（二）.mp4
├─3 if语句（三）.mp4
├─4 if语句（四）.mp4
├─5 if语句（五）.mp4
├─6 Switch语句（一）.mp4
├─7 Switch语句（二）.mp4
├─8 嵌套程序（一）.mp4
├─9 嵌套程序（二）.mp4
(14)\1 高级语言程序设计\5 循环结构；目录中文件数:18个
├─1 Do-while语句（一）.mp4
├─10 Break与continue的区别.mp4
├─11 Goto语句.mp4
├─12 循环嵌套（一）.mp4
├─13 循环嵌套（二）.mp4
├─14 复合程序举例（一）.mp4
├─15 复合程序举例（二）.mp4
├─16 练习题讲解（一）.mp4
├─17 练习题讲解（二）.mp4
├─18 练习题讲解（三）.mp4
├─2 Do-while语句（二）.mp4
├─3 For循环.mp4
├─4 答疑.mp4
├─5 For语句.mp4
├─6 For语句中的省略表达式.mp4
├─7 For循环的说明.mp4
├─8 For while do-while区别.mp4
├─9 Break与continue.mp4
(15)\1 高级语言程序设计\6 函数；目录中文件数:19个
├─1 模块化程序设计.mp4
├─10 递归调用（一）.mp4
├─11 递归调用（二）.mp4
├─12 汉诺塔问题.mp4
├─13 变量的作用域.mp4
├─14 局部变量与全局变量.mp4
├─15 变量的作用域案例.mp4
├─16 变量生存周期.mp4
├─17 变量的时空问题.mp4
├─18 宏定义.mp4
├─19 条件编译.mp4
├─2 函数的定义.mp4
├─3 函数调用方式.mp4
├─4 函数的形参与实参.mp4
├─5 函数的调用说明 返回值 类型.mp4
├─6 函数声明及与定义的区别.mp4
├─7 被调用函数的声明省去的情况.mp4
├─8 函数调用时的传递方式.mp4
├─9 函数嵌套调用与传值调用案例.mp4
(16)\1 高级语言程序设计\7 数组（一）；目录中文件数:15个
├─1 函数练习题讲解（一）.mp4
├─10 二维数组（二）.mp4
├─11 二维数组（三）.mp4
├─12 数组应用（一）.mp4
├─13 数组应用（二）.mp4
├─14 选择排序.mp4
├─15 折半查找法.mp4
├─2 函数练习题讲解（二）.mp4
├─3 函数练习题讲解（三）.mp4
├─4 为什么需要数组.mp4
├─5 一维数组（一）.mp4
├─6 一维数组（二）.mp4
├─7 一维数组（三）.mp4
├─8 一维数组（四）.mp4
├─9 二维数组（一）.mp4
(17)\1 高级语言程序设计\8 数组（二）；目录中文件数:10个
├─1 字符数组与字符串（一）.mp4
├─10 数组练习题（二）.mp4
├─2 字符串的输入输出（一）.mp4
├─3 字符串的输入输出（二）.mp4
├─4 Gets puts函数.mp4
├─5 数组作为函数参数（一）.mp4
├─6 数组作为函数参数（二）.mp4
中间目录太长，省略上百条目录
├─3 有序数组的二分查找（三）.mp4
├─4 有序数组的二分查找（四）.mp4
├─5 有序数组的二分查找（五）.mp4
├─6 二叉树的功能（一）.mp4
├─7 二叉树的功能（二）.mp4
├─8 二叉树的功能（三）.mp4
├─9 二叉树的功能（四）.mp4
(58)\6 算法\5 查找（二）；目录中文件数:11个
├─1 平衡2-3树（一）.mp4
├─10 编写程序（二）.mp4
├─11 编写程序（三）.mp4
├─2 平衡2-3树（二）.mp4
├─3 B树.mp4
├─4 B+树（一）.mp4
├─5 B+树（二）.mp4
├─6 红黑树定义.mp4
├─7 旋转.mp4
├─8 哈希表.mp4
├─9 编写程序（一）.mp4
(59)\6 算法\6 动态规划（一）；目录中文件数:15个
├─1 动态规划的思路.mp4
├─10 代码演练（二）.mp4
├─11 动态规则.mp4
├─12 知识点回顾.mp4
├─13 矩阵链乘法问题（一）.mp4
├─14 矩阵链乘法问题（二）.mp4
├─15 矩阵链乘法问题（三）.mp4
├─2 编写程序（一）.mp4
├─3 编写程序（二）.mp4
├─4 编写程序（三）.mp4
├─5 装配线问题.mp4
├─6 编写程序.mp4
├─7 矩阵链乘法问题（一）.mp4
├─8 矩阵链乘法问题（二）.mp4
├─9 代码演练（一）.mp4
(60)\6 算法\7 动态规划（二）；目录中文件数:11个
├─1 最长公共子序列（一）.mp4
├─10 代码（三）.mp4
├─11 代码（四）.mp4
├─2 最长公共子序列（二）.mp4
├─3 代码（一）.mp4
├─4 代码（二）.mp4
├─5 代码（三）.mp4
├─6 最优二叉查找树.mp4
├─7 最优二叉查找树的思路.mp4
├─8 代码（一）.mp4
├─9 代码（二）.mp4
(61)\6 算法\8 贪心法；目录中文件数:18个
├─1 什么是贪心法.mp4
├─10 三向单词查找树.mp4
├─11 代码.mp4
├─12 子字符串查找算法.mp4
├─13 KMP算法（一）.mp4
├─14 KMP算法（二）.mp4
├─15 KMP算法（三）.mp4
├─16 KMP算法（四）.mp4
├─17 答疑（一）.mp4
├─18 答疑（二）.mp4
├─2 哈夫曼编码.mp4
├─3 任务调度问题.mp4
├─4 任务调度问题的思路.mp4
├─5 编程.mp4
├─6 字符串排序.mp4
├─7 LSD.mp4
├─8 MSD.mp4
├─9 单词查找树.mp4
(62)\课件\计算机科学一月特训班；目录中文件数:3个
├─3顺序结构.pdf
├─4选择结构.pdf
├─5循环结构.pdf
(63)\课件\计算机科学一月特训班\code；目录中文件数:16个
(64)\课件\计算机科学一月特训班\课件（上）；目录中文件数:21个
├─10堆栈与队列.pdf
├─11线性表.pdf
├─12数组与广义表.pdf
├─13树与二叉树.pdf
├─15树与二叉树.pdf
├─16图.pdf
├─17概述.pdf
├─18存储器.pdf
├─19总线.pdf
├─1简介.pdf
├─20IO系统.pdf
├─21存储器.pdf
├─22计算方法.pdf
├─23指令系统.pdf
├─2基本数据类型与表达式.pdf
├─4函数new.pdf
├─5指针.pdf
├─6数组.pdf
├─7结构体new.pdf
├─8简介.pdf
├─9线性表.pdf
(65)\课件\计算机科学一月特训班\课件（下）；目录中文件数:11个
├─1 计算机网络（一）.pdf
├─10 算法（四）.pdf
├─2 计算机网络.pdf
├─3 计算机网络（三）.pdf
├─4 计算机网络（四）——操作系统（一）.pdf
├─5 操作系统（二）.pdf
├─6 操作系统（三）.pdf
├─7 操作系统（四）——算法（一）.pdf
├─8 算法（二）.pdf
├─9 算法（三）.pdf
├─海明码计算.xlsx

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摘要：全新-计算机世界通用基石课程，涵盖C语言、数据结构、组成原理、操作系统、计算机网络和算法等六个核心领域，共计700集，旨在为计算机领域的学习者提供全面、系统的知识体系，助力他们在计算机世界中打下坚实的基石。

1、课程内容丰富

全新-计算机世界通用基石课程涵盖了计算机领域的核心知识，包括C语言、数据结构、组成原理、操作系统、计算机网络和算法等六个方面。这些内容涵盖了计算机科学的基础知识，为学习者提供了全面的学习路径。

C语言作为计算机编程的基础，课程深入讲解了C语言的基本语法、数据类型、控制结构、函数等，使学习者能够掌握C语言的编程能力。数据结构部分则详细介绍了数组、链表、树、图等常见数据结构，帮助学习者理解数据存储和处理的原理。

组成原理部分从计算机硬件的角度出发，讲解了计算机的基本组成和工作原理，使学习者对计算机的内部结构有更深入的了解。操作系统、计算机网络和算法部分则分别介绍了操作系统的基本概念、网络通信原理以及算法设计的基本方法，为学习者提供了丰富的知识储备。

2、课程体系完整

全新-计算机世界通用基石课程以系统化的方式组织内容，使学习者能够循序渐进地掌握计算机科学的核心知识。课程体系完整，逻辑清晰，有助于学习者构建完整的知识框架。

课程从C语言开始，逐步过渡到数据结构，再深入到组成原理、操作系统、计算机网络和算法等领域，使学习者能够逐步提升自己的计算机素养。同时，课程中穿插了大量的实例和案例分析，使学习者能够将理论知识与实际应用相结合。

此外，课程还注重理论与实践相结合，通过大量的编程练习和项目实践，使学习者能够将所学知识应用到实际工作中，提升自己的实际操作能力。

3、课程资源丰富

全新-计算机世界通用基石课程提供了丰富的学习资源，包括视频教程、电子书籍、习题库等，为学习者提供了全方位的学习支持。

视频教程部分由资深讲师主讲，内容详实，讲解生动，使学习者能够轻松掌握课程内容。电子书籍则提供了详细的课程资料，方便学习者随时查阅。习题库则包含了大量的练习题，帮助学习者巩固所学知识。

此外，课程还提供了在线答疑和讨论区，使学习者能够与讲师和其他学习者进行互动交流，共同进步。这些丰富的学习资源为学习者提供了良好的学习体验。

4、课程适用广泛

全新-计算机世界通用基石课程适用于广大计算机领域的学习者，无论是计算机专业学生、职场新人还是计算机爱好者，都能从中受益。

对于计算机专业学生来说，该课程能够帮助他们系统地学习计算机科学的核心知识，为未来的学习和工作打下坚实的基础。对于职场新人来说，该课程能够帮助他们快速提升自己的计算机技能，适应职场需求。对于计算机爱好者来说，该课程能够满足他们对计算机科学的兴趣和求知欲。

总之，全新-计算机世界通用基石课程为不同层次的学习者提供了全面、系统的学习资源，使他们能够在计算机世界中不断成长和进步。

总结：

全新-计算机世界通用基石课程以全面、系统的知识体系，丰富的学习资源和广泛适用性，为计算机领域的学习者提供了坚实的基石。通过学习该课程，学习者能够全面掌握计算机科学的核心知识，提升自己的计算机素养，为未来的学习和工作打下坚实的基础。

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