安徽省怀宁中学校志校友录 1952-1991 1992版

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安徽省怀宁中学校志校友录 1952-1991 1992版

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县志简介

    安徽省怀宁中学校志校友录 1952-1991内容简介: 本校友录详细记载了安徽省怀宁中学在1952年至1991年间的校友信息,包括校友姓名、入学年份、毕业年份等内容,为校友之间的联系和交流提供了便利。

    编纂人员:储经筒

    编纂单位:怀宁中学校志编委会

    内容时限:1952-1991

    出版时间:1992年

    目录

    概述(上、下)

    第一章 沿革与发展

    第二章 组织机构

    第三章 政治思想教育

    第四章 教学工作

    第五章 体育、卫生、文娱工作

    第六章 教职

    大事记

    人物

    写在“校友录”前面

    校友录(初中部)

    校友录(高中部)

    后记

    补记

    《校志·校友录》勘误

    版权页

· 安徽省怀宁中学校志校友录 1952-1991 1992版PDF电子版下载详细记录了本地的历史、地理、风俗、人物、文教、物产等是广大青少年、海外游子了解家乡、热爱家乡、传承历史文明、建设美好家乡的重要载体和平台的专书。
· 本安徽省怀宁中学校志校友录 1952-1991 1992版PDF电子版下载是PDF电子版不是实体书,PDF电子版可以在电脑、手机上浏览,请您知晓。您可以联系我们查看更多本志的截图
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摘要:本文以《安徽省怀宁中学校志校友录 1952-1991 1992版》为中心,详细阐述了该校友录的编纂背景、内容特点、历史价值以及现实意义,旨在展现怀宁中学校友的辉煌成就,传承学校精神,激发后人奋发向前。

1、编纂背景

《安徽省怀宁中学校志校友录 1952-1991 1992版》的编纂,源于怀宁中学校友对母校的深厚感情和对历史的尊重。自1952年建校以来,怀宁中学培养了大批优秀人才,遍布全国各地。为了记录校友们的辉煌成就,传承学校精神,学校决定编纂此校友录。

编纂过程中,校方广泛征集校友资料,包括校友的姓名、毕业时间、工作单位、主要成就等。经过精心整理,最终形成了这部内容丰富、资料翔实的校友录。

编纂《安徽省怀宁中学校志校友录 1952-1991 1992版》不仅是对校友们的一种纪念,更是对学校历史的一种传承,对后人的一种激励。

2、内容特点

《安徽省怀宁中学校志校友录 1952-1991 1992版》的内容丰富,涵盖了校友们的各个方面。首先,校友录详细介绍了校友的基本信息,如姓名、毕业时间、工作单位等。其次,校友录还记录了校友们在各个领域取得的辉煌成就,包括政治、经济、科技、教育、文化等。

此外,校友录还收录了校友们的感言和寄语,展现了他们对母校的深厚感情和对未来的美好祝愿。这些内容使得校友录不仅具有资料价值,还具有很高的情感价值。

在编纂过程中,校方注重真实性和准确性,力求为校友们提供一份可靠的历史资料。

3、历史价值

《安徽省怀宁中学校志校友录 1952-1991 1992版》具有重要的历史价值。首先,它记录了怀宁中学自1952年建校以来的发展历程,展现了学校在不同历史时期的教育成果。其次,校友录记录了校友们在各个领域的辉煌成就,为后人树立了榜样。

此外,校友录还反映了我国社会发展的历程,见证了我国政治、经济、科技、教育、文化等各个领域的发展变化。这些内容对于研究我国历史具有重要的参考价值。

总之,《安徽省怀宁中学校志校友录 1952-1991 1992版》是一部具有丰富历史价值的重要文献。

4、现实意义

《安徽省怀宁中学校志校友录 1952-1991 1992版》具有重要的现实意义。首先,它激励着怀宁中学的师生们,让他们以校友们为榜样,努力学习,奋发向前。其次,校友录为校友们提供了一个交流的平台,让他们能够分享彼此的经验和感悟。

此外,校友录还有助于加强校友与母校的联系,促进校友之间的交流与合作,为学校的发展贡献力量。

总之,《安徽省怀宁中学校志校友录 1952-1991 1992版》对于传承学校精神,激发后人奋发向前具有重要的现实意义。

总结:

《安徽省怀宁中学校志校友录 1952-1991 1992版》是一部具有丰富历史价值和现实意义的文献。它记录了怀宁中学校友的辉煌成就,传承了学校精神,为后人树立了榜样。这部校友录不仅具有资料价值,还具有很高的情感价值,值得我们珍藏和传承。

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