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高等教育轨道交通十二五规划教材·机车车辆类  动车组运行控制

高等教育轨道交通十二五规划教材·机车车辆类 动车组运行控制PDF电子书下载

交通运输

  • 作 者:张欣欣主编
  • 出 版 社:北京:北京交通大学出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:7512111677
  • 页数:203 页

图书介绍: 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:WD-320轨道动力稳定车的运用与保养下一篇:汽车内饰件设计与制造工艺 第2版 《高等教育轨道交通十二五规划教材·机车车辆类 动车组运行控制》目录 标签:动车 机车车辆 动车组 机车 轨道

第1章 概述1

1.1 高速铁路信号与控制系统1

1.2 列车运行控制系统5

1.3 行车调度指挥自动化系统16

1.4 计算机联锁控制系统20

1.5 我国高速铁路列车控制系统的目标与基本功能27

复习参考题30

第2章 列控基础31

2.1 基础知识31

2.2 名词术语与缩写词44

2.3 过分相控制48

2.4 CTCS概述52

复习参考题58

第3章 CTCS-2级列控系统地面设备59

3.1 CTCS-2概述59

3.2 列控中心62

3.3 应答器74

复习参考题93

第4章 CTCS-2级列控车载设备94

4.1 列控车载设备的功能与结构94

4.2 CTCS2-200H型列控车载设备工作模式103

4.3 人机界面DMI106

4.4 CTCS2-200H型列控车载设备的操作118

复习参考题128

第5章 CTCS-3级列控系统129

5.1 CTCS-3级列控系统技术原则与基本功能129

5.2 CTCS-3级列控系统结构131

5.3 CTCS-3级列控系统地面设备135

5.4 CTCS-3级列控系统车载设备139

5.5 信号数据传输网络144

复习参考题144

第6章 LKJ2000型列车运行监控记录装置149

6.1 监控装置的功能及组成149

6.2 监控装置的工作原理156

6.3 屏幕显示器160

6.4 控制模式163

6.5 乘务员基本操作166

6.6 非正常行车操作177

6.7 TAX2型机车安全信息综合监测装置187

复习参考题188

附录A 模拟试题189

A1 模拟试题一189

A2 模拟试题二190

附录B 世界各国主要高速铁路列车控制系统分析表193

附录C 应答器信息包数据194

参考文献202

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摘要:本文以“高等教育轨道交通十二五规划教材·机车车辆类 动车组运行控制.pdf电子书版文档下载”为中心,从教材内容、应用价值、教学意义和下载方式四个方面进行详细阐述,旨在为读者提供全面了解该教材的途径和方法。

1、教材内容

《动车组运行控制》作为高等教育轨道交通十二五规划教材,全面介绍了动车组运行控制的基本原理、技术要求和操作方法。教材内容涵盖了动车组的基本结构、动力系统、制动系统、信号系统、运行控制策略等多个方面,为读者提供了系统、全面的动车组运行控制知识体系。

教材在编写过程中,注重理论与实践相结合,通过大量的实例分析和实际操作指导,使读者能够更好地理解和掌握动车组运行控制的相关知识。此外,教材还紧跟行业发展动态,及时更新了最新的技术标准和规范,为读者提供了前沿的学术研究成果。

教材内容丰富,结构合理,语言通俗易懂,既适合作为高等院校轨道交通专业的教材,也适用于轨道交通行业从业人员的学习和参考。

2、应用价值

《动车组运行控制》教材的应用价值主要体现在以下几个方面:首先,教材为轨道交通专业学生提供了系统、全面的动车组运行控制知识,有助于提高学生的专业素养和实际操作能力;其次,教材为轨道交通行业从业人员提供了实用的技术指导,有助于提高工作效率和保障行车安全;最后,教材有助于推动轨道交通行业的技术进步和创新发展。

随着我国轨道交通事业的快速发展,动车组运行控制技术日益重要。该教材的应用价值将随着行业需求的增长而不断提升。

教材的应用价值不仅体现在理论知识的学习上,还体现在实际操作技能的培养上。通过教材的学习,读者可以掌握动车组运行控制的基本技能,为今后的职业生涯奠定坚实基础。

3、教学意义

《动车组运行控制》教材的教学意义主要体现在以下几个方面:首先,教材有助于提高轨道交通专业学生的专业素养,培养具备实际操作能力的复合型人才;其次,教材有助于提高教师的教学水平,促进教育教学改革;最后,教材有助于推动轨道交通行业的技术进步和创新发展。

教材在编写过程中,注重理论与实践相结合,有助于培养学生的创新意识和实践能力。同时,教材内容丰富、结构合理,有助于提高教师的教学效果。

教材的教学意义不仅体现在轨道交通专业教育领域,还体现在行业人才培养和技能提升方面。通过教材的学习,有助于提高整个轨道交通行业的人才素质和技能水平。

4、下载方式

《动车组运行控制.pdf电子书版》可通过以下途径下载:首先,在各大电子书平台搜索教材名称,即可找到相关下载链接;其次,可关注轨道交通相关领域的官方网站,获取教材下载信息;最后,可通过学术交流平台、专业论坛等途径,与其他读者分享教材下载资源。

下载教材时,请注意选择正规渠道,确保教材内容的完整性和准确性。同时,合理利用教材资源,提高学习效果。

教材的下载方式便捷,为广大读者提供了方便快捷的学习途径。通过下载教材,读者可以随时随地学习动车组运行控制知识,提高自身素质。

总结:

《动车组运行控制》作为高等教育轨道交通十二五规划教材,具有丰富的内容、较高的应用价值和显著的教学意义。通过本文的详细阐述,读者可以全面了解该教材的特点和优势。在今后的学习和工作中,充分利用教材资源,为我国轨道交通事业的发展贡献力量。

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