我国铁路高职教育可持续与创新发展研究PDF电子书下载
交通运输
- 作 者：李成明着
- 出 版 社：北京：中国铁道出版社
- 出版年份：2017
- ISBN：9787113240677
- 页数：122 页
图书介绍：在习近平新时代中国特色社会主义思想、国家经济新常态、“中国制造2025”、“一带一路”、现代职教体系等背景下，研究铁路高职教育可持续与创新发展是经济社会新形势的客观要求，是高等教育改革的迫切需要，也是丰富发展理论的重要实践。本书基于可持续与发展的理念，运用高等教育发展研究中“宏大与具象、普适与多样、通常与反常”的研究思路，着力探索了可持续与创新发展的内涵、我国铁路高职院校实现可持续与创新发展的策略，以及面向2030的发展趋势等核心问题。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：城市轨道交通信号检修工下一篇：宁波市轨道交通山岭隧道勘察技术 《我国铁路高职教育可持续与创新发展研究》目录 标签：高职 铁路 创新 我国 研究
绪论1
第一节 研究铁路高职教育可持续与创新发展的必要性1
第二节 我国铁路高职教育可持续与创新发展的研究现状4
第三节 本研究的基本情况10
第一章 我国铁路高职教育的发展现状15
第一节 我国铁路高职教育的发展历程简述15
第二节 我国铁路高职教育发展的主要成就19
第三节 我国铁路高职教育面临的机遇与挑战25
第二章 我国铁路高职教育可持续与创新发展的基本特征37
第一节 可持续与创新发展的理论基础37
第二节 可持续与创新发展的基本逻辑42
第三节 我国铁路高职教育可持续与创新发展的内涵46
第三章 我国铁路高职院校办学实现可持续与创新发展的策略55
第一节 我国铁路高职院校办学的可持续与创新发展观55
第二节 我国铁路高职院校内部治理结构改革与发展策略59
第三节 我国铁路高职院校专业建设的可持续与创新发展64
第四节 我国铁路高职院校课程建设的可持续与创新发展66
第五节 我国铁路高职院校文化传承与创新发展之道76
第四章 “一带一路”背景下铁路国际化技术技能人才培养路径84
第一节 “一带一路”沿线国家的区域概况与铁路人才需求84
第二节 “一带一路”背景下铁路国际化技术技能人才的培养机制88
第三节 “一带一路”背景下铁路国际化技术技能人才的培养模式96
第四节 “一带一路”背景下铁路高职院校境外服务输出能力102
第五章 我国铁路高职教育“面向2030”的发展趋势110
第一节 我国高职教育“面向2030”的发展110
第二节 “面向2030”时代的铁路人才需求类型与培养趋势115
后记121
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摘要：本文以《我国铁路高职教育可持续与创新发展研究.pdf电子书版文档下载》为研究对象，从教育理念、课程体系、师资队伍和校企合作四个方面对铁路高职教育的可持续发展与创新发展进行了深入探讨，旨在为我国铁路高职教育的改革与发展提供有益的参考。
1、教育理念
铁路高职教育作为我国职业教育的重要组成部分，其教育理念应与时俱进。首先，应树立“以人为本”的教育理念，关注学生的全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。其次，应强化“校企合作”的理念，使学校教育与社会需求紧密结合，提高学生的就业竞争力。最后，应注重培养学生的职业道德和社会责任感，为铁路行业输送高素质人才。
在《我国铁路高职教育可持续与创新发展研究.pdf电子书版文档下载》中，作者对教育理念进行了详细阐述，提出铁路高职教育应注重培养学生的综合素质，提高学生的职业素养，以适应铁路行业的发展需求。
此外，作者还强调，铁路高职教育应注重培养学生的创新意识和创业精神，鼓励学生参与科研项目和实践活动，提高学生的创新能力和实践能力。
2、课程体系
课程体系是铁路高职教育发展的核心。首先，应优化课程设置，根据铁路行业的发展需求，调整课程结构，增加实践性课程，提高学生的实践能力。其次，应加强课程内容的更新，引入新技术、新工艺，使课程内容与时俱进。最后，应注重课程体系的综合性，培养学生的跨学科能力。
《我国铁路高职教育可持续与创新发展研究.pdf电子书版文档下载》中，作者对课程体系进行了深入分析，提出铁路高职教育应建立以能力为本位、以职业为导向的课程体系，注重培养学生的专业技能和综合素质。
此外，作者还强调，课程体系应与行业需求紧密结合，加强校企合作，共同开发课程，提高课程的质量和实用性。
3、师资队伍
师资队伍是铁路高职教育发展的关键。首先，应加强师资队伍建设，提高教师的综合素质和教学能力。其次，应鼓励教师参与科研项目，提升教师的科研水平。最后，应加强教师与企业之间的交流与合作，提高教师的实践能力。
在《我国铁路高职教育可持续与创新发展研究.pdf电子书版文档下载》中，作者对师资队伍进行了详细探讨，提出铁路高职教育应注重教师的培养和发展，提高教师的教学水平和科研能力。
此外，作者还强调，应加强教师与企业之间的交流与合作，使教师更好地了解行业需求，提高教学质量。
4、校企合作
校企合作是铁路高职教育可持续发展的重要途径。首先，应加强校企合作机制建设，建立长期稳定的合作关系。其次，应共同开发课程，提高课程的质量和实用性。最后，应加强学生实习实训，提高学生的实践能力。
在《我国铁路高职教育可持续与创新发展研究.pdf电子书版文档下载》中，作者对校企合作进行了深入分析，提出铁路高职教育应加强校企合作，实现资源共享，提高教育质量。
此外，作者还强调，校企合作应注重学生的实践能力培养，为学生提供更多实习实训机会，提高学生的就业竞争力。
总结：
本文通过对《我国铁路高职教育可持续与创新发展研究.pdf电子书版文档下载》的分析，从教育理念、课程体系、师资队伍和校企合作四个方面对铁路高职教育的可持续发展与创新发展进行了探讨。铁路高职教育应与时俱进，不断优化教育理念、课程体系、师资队伍和校企合作，以适应铁路行业的发展需求。
本文的研究成果为我国铁路高职教育的改革与发展提供了有益的参考。在今后的工作中，我国铁路高职教育应继续深化改革，创新发展，为铁路行业输送更多高素质人才。
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