资料介绍
六艺之一录（全17册）
资料编号：KW7379
文件格式：pdf
文件大小：3.08G
作者：（清）倪涛编 钱伟强等点校
出版社：浙江人民美术出版社
出版时间：2017
《六艺之一录》是迄今为止最大的一部书学文献纂集类着作，《四库提要》认为此书“排比贯串上下二千余年，洪纤悉具，实为书家总汇”，“若唐以后论书之语，则未有赅备于是者矣”，可以说，清乾隆以前有关书法、金石之学的资料此书几乎收罗殆尽。《六艺之一录》对于书法文献学的重要意义，除收罗宏富，辑录了大量相关文献之外，还突出表现在三个方面：第一，保存了大量珍贵的书学文献，其着录内容具有较高的版本学价值；第二，确立了完备的书学文献分类体系；第三，建立了周密的书学文献着录体系。《六艺之一录》以倪涛一人之力编纂而成，卷帙浩繁，先后又迭经数次增辑，后增之文献归置为难，所以造成全书体例前后不尽统一，分类上也存在着一定问题。本次整理以《四库全书》本为底本，尽量调整统一全书体例，编制细目以利检索。本书卷一百六九至卷二百七十古今书体部分，涉及大量字书，本身就具有较高的版本价值，为保持原貌起见，在本次出版中将这部分内容予以影印。
倪涛（一六六九-约一七五二），字昆渠，一字山友，浙江钱塘（今浙江杭州）人。出生于文化氛围浓厚的家庭，勤于治学，他“幼聪颖，过目不忘”，而且“家饶藏书，又善诵习”。他交游广泛，与当时杭郡文化群体中的厉鹗、杭世骏、丁敬、梁文濂、倪国琏、汪惟宪、赵昱、吴焯、汪师韩、金甡等人为师友，切磋问学，孜孜不倦，“榜其斋曰‘蛾术’，于四部之书无所不窥，锐意着述”。平生锐意着作，“撰述之富等身”，“着书十七种，共七百二十卷”，其中有《佣吹録注》二百余卷、《周易述》百卷、《周易蛾术》七十二卷、《南北史汇类钞》二十四卷、《破虱録》一百二十卷、《异闻合璧》二十四卷等，但大都已亡佚，今存者仅《六艺之一录》、《水经注类钞》、《武林石刻记》、《文房四谱》四种，而其中《六艺之一录》四百六卷、《续编》十四卷最为着名。
目录
01金器款识汇编（卷1-卷24）02石刻文字汇编 1（卷25-卷51）03石刻文字汇编 2（卷52-卷71）04石刻文字汇编 3（卷72-卷89）05石刻文字汇编 4（卷90-卷105）06石刻文字汇编 5（卷106卷120）07石刻文字汇编 6（卷121-卷130）法帖论述汇编 1（卷131-卷144）08法帖论述汇编 2（卷145-卷168）09古今书体汇编 1（卷169-卷270）影印本10古今书体汇编 2（卷207-卷270）影印本11古今书体汇编 3（卷236-卷270）影印本12历朝书论汇编 1（卷271-卷300）13历朝书论汇编 2（卷301-卷310）历朝书谱汇编 1（卷311-卷326）14历朝书谱汇编 2（卷327-卷346）15历朝书谱汇编 3（卷347-卷364）16历朝书谱汇编 4（卷365-卷387）17历朝书谱汇编 5（卷388-卷406）续编（14卷）附录1 六艺之一录题跋2 倪涛着作汇辑3 传记交游等文献汇辑4 书目提要
目录介绍如下：
六艺之一录 01.pdf 189.40 MB 六艺之一录 02.pdf 211.85 MB 六艺之一录 03.pdf 161.39 MB 六艺之一录 04.pdf 118.96 MB 六艺之一录 05.pdf 104.59 MB 六艺之一录 06.pdf 123.05 MB 六艺之一录 07.pdf 182.26 MB 六艺之一录 08.pdf 192.17 MB 六艺之一录 09.pdf 257.44 MB 六艺之一录 10.pdf 239.74 MB 六艺之一录 11.pdf 337.88 MB 六艺之一录 12.pdf 207.90 MB 六艺之一录 13.pdf 172.98 MB 六艺之一录 14.pdf 169.43 MB 六艺之一录 15.pdf 124.49 MB 六艺之一录 16.pdf 154.84 MB 六艺之一录 17.pdf 202.77 MB
摘要：本文以“六艺之一录”为中心，从历史渊源、文化内涵、教育意义和现实价值四个方面进行深入探讨，旨在揭示“六艺之一录”在中华优秀传统文化中的重要地位及其对现代社会的影响。
1、历史渊源
“六艺之一录”起源于中国古代的六艺教育，即礼、乐、射、御、书、数。这一教育体系在我国历史上具有重要地位，是古代教育的重要组成部分。其中，“录”字在古代汉语中意为记录、整理，因此“六艺之一录”可理解为对六艺的整理和记录。
“六艺之一录”的历史渊源可以追溯到春秋战国时期，当时各国纷纷设立学校，推行六艺教育。到了汉代，六艺教育得到了进一步发展，形成了较为完整的体系。唐代以后，六艺教育逐渐衰落，但“六艺之一录”作为其重要组成部分，依然在民间流传。
在历史长河中，“六艺之一录”见证了我国古代教育的演变，承载着丰富的历史文化内涵，为后世留下了宝贵的文化遗产。
2、文化内涵
“六艺之一录”蕴含着丰富的文化内涵，主要体现在以下几个方面：
首先，它体现了儒家思想的核心价值观。六艺教育强调道德修养、礼仪规范，旨在培养具有高尚品德的人才。
其次，它体现了中国古代社会的教育理念。六艺教育注重全面发展，强调德、智、体、美、劳的和谐统一。
再次，它体现了中国古代文化的独特魅力。六艺教育涉及文学、艺术、体育、科技等多个领域，展现了我国古代文化的博大精深。
3、教育意义
“六艺之一录”在我国古代教育中具有重要地位，其教育意义主要体现在以下几个方面：
首先，它有助于培养具有全面素质的人才。六艺教育强调全面发展，有助于培养学生德、智、体、美、劳等方面的能力。
其次，它有助于传承和弘扬中华优秀传统文化。六艺教育作为我国古代教育的重要组成部分，承载着丰富的历史文化内涵，有助于传承和弘扬中华优秀传统文化。
再次，它有助于提高国民素质。六艺教育强调道德修养、礼仪规范，有助于提高国民的道德素质和社会文明程度。
4、现实价值
在现代社会，“六艺之一录”依然具有重要的现实价值，主要体现在以下几个方面：
首先，它有助于提高国民素质。在现代社会，人们越来越重视道德修养、礼仪规范，六艺教育有助于提高国民的道德素质和社会文明程度。
其次，它有助于传承和弘扬中华优秀传统文化。在全球化背景下，传承和弘扬中华优秀传统文化具有重要意义，六艺教育为这一目标的实现提供了有力支持。
再次，它有助于培养具有创新精神的人才。六艺教育强调全面发展，有助于培养学生的创新精神和实践能力。
总结：
“六艺之一录”作为我国古代教育的重要组成部分，承载着丰富的历史文化内涵，对现代社会依然具有重要的教育意义和现实价值。在新时代背景下，我们应深入挖掘“六艺之一录”的内涵，将其与现代教育相结合，为培养具有全面素质的人才贡献力量。
本文由nayona.cn整理
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