资料介绍
张伯苓全集(共10册)
资料编号：KW5989
文件格式：PDF
文件大小：1.18G
作者:龚克主编出版社: 南开大学出版社
出版时间:2015
简介：
《张伯苓全集》共分10卷，按体裁、内容类别和时间次序编次。其中：一卷至第三卷为“着述卷”，主要收录张伯苓撰写的着作和各类公开发表的文章；第四卷至第八卷为“公文函电卷”，主要收录张伯苓各时期与有关各方和各方面人士往来的公函、私函与电文；第九卷为“南开系列学校规章制度卷”；第十卷为“年谱简编卷”。
目录介绍如下：
001张伯苓全集 第1卷 着述 言论 1_13937060.pdf 128.61 MB 002张伯苓全集 第2卷 着述 言论 2_13937061.pdf 129.69 MB 003张伯苓全集 第3卷 着述 言论 3_13937062.pdf 132.68 MB 004张伯苓全集 第4卷 公文 函电 1_13937063.pdf 118.09 MB 005张伯苓全集 第5卷 公文 函电 2_13937064.pdf 85.71 MB 006张伯苓全集 第6卷 公文 函电 3_13937065.pdf 108.40 MB 007张伯苓全集 第7卷 公文 函电 4_13937066.pdf 103.26 MB 008张伯苓全集 第8卷 公文 函电 5_13937067.pdf 106.54 MB 009张伯苓全集 第9卷 规章制度_13937068.pdf 169.86 MB 010张伯苓全集 第10卷 附编 张伯苓年谱_13937069.pdf 120.59 MB
摘要：张伯苓全集作为我国近现代教育史上的重要文献，全面收录了张伯苓先生的教育思想、教育实践和教育著作，对于研究我国教育史、教育思想史和教育改革具有重要的参考价值。本文将从张伯苓全集的编纂背景、内容特点、学术价值和社会影响四个方面进行详细阐述。
1、编纂背景
张伯苓全集的编纂工作始于20世纪80年代，由我国著名教育家、历史学家和教育史专家共同发起。编纂背景主要有以下几点：一是为了纪念张伯苓先生对我国教育事业的杰出贡献；二是为了深入研究张伯苓的教育思想，为我国教育改革提供理论支持；三是为了丰富我国教育史研究资料，推动教育史学科的发展。
张伯苓先生是我国近现代教育事业的杰出代表，他一生致力于教育事业，提出了许多具有前瞻性的教育思想。编纂张伯苓全集，旨在全面梳理和总结张伯苓的教育思想，为后人提供宝贵的精神财富。
此外，编纂张伯苓全集也是为了填补我国教育史研究领域的空白。在此之前，关于张伯苓的研究主要集中在个别著作或论文上，缺乏系统性的整理和总结。编纂全集，有助于全面展示张伯苓的教育思想和实践，为我国教育史研究提供更为丰富的资料。
2、内容特点
张伯苓全集共分为四卷，包括张伯苓的教育论文、教育演讲、教育信函、教育日记和教育杂著等。全集内容丰富，涵盖了张伯苓的教育思想、教育实践和教育著作的各个方面。
全集内容特点主要体现在以下几个方面：一是全面性，全集收录了张伯苓先生一生中的主要教育著作，为研究其教育思想提供了全面的基础；二是真实性，全集所收录的文献均为张伯苓先生的原著，保证了文献的真实性；三是系统性，全集按照一定的逻辑顺序编排，使读者能够清晰地了解张伯苓的教育思想体系。
此外，全集还注重文献的注释和翻译，为读者提供了更为便捷的阅读体验。例如，全集对一些生僻的词汇和地名进行了注释，并对部分文献进行了翻译，使得全集更具可读性。
3、学术价值
张伯苓全集的编纂对于我国教育史研究具有重要的学术价值。首先，全集为研究张伯苓的教育思想提供了全面、系统的资料，有助于深入挖掘其教育思想的内涵和特点。
其次，全集的编纂有助于推动我国教育史学科的发展。通过对张伯苓教育思想的深入研究，可以丰富我国教育史研究的内容，提高我国教育史研究的水平。
此外，全集的编纂还为其他相关学科的研究提供了有益的借鉴。例如，在研究我国近现代教育史、教育思想史、教育改革史等方面，张伯苓全集都具有重要的参考价值。
4、社会影响
张伯苓全集的编纂对于我国教育事业产生了深远的社会影响。首先，全集的出版为我国教育工作者提供了宝贵的学习资料，有助于提高我国教育质量。
其次，全集的编纂有助于弘扬张伯苓先生的教育精神，激励广大教育工作者为我国教育事业的发展贡献力量。
此外，全集的编纂还促进了我国教育史研究的繁荣，为我国教育事业发展提供了有力的理论支持。
总结：
张伯苓全集的编纂是我国教育史研究的重要成果，对于研究我国教育史、教育思想史和教育改革具有重要的参考价值。全集的编纂背景、内容特点、学术价值和社会影响等方面都值得我们深入探讨。
本文通过对张伯苓全集的详细阐述，旨在为我国教育史研究提供有益的借鉴，推动我国教育事业的发展。
本文由nayona.cn整理
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