学生国防教育军事基础理论与技能 上PDF电子书下载
军事
- 作 者：郭东升，朴玄在主编
- 出 版 社：北京：解放军出版社
- 出版年份：2008
- ISBN：35065152
- 页数：342 页
图书介绍： 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：先秦两汉兵学文化研究下一篇：铁血文库 7 《学生国防教育军事基础理论与技能 上》目录 标签：国防教育 基础理论 国防 主编 技能
（上册）1
第一章 中国国防1
第一节 国防概述1
一、国防的概念、基本类型及职能2
二、国家与国防的关系6
三、现代国防的特征8
四、信息国防9
五、国防历史11
第二节 国防法规24
一、国防法规的含义与特征24
二、国防法规的功能和作用25
三、国防法规体系27
四、国防法规赋予公民的权利和义务29
五、相关法律介绍37
第三节 新中国国防建设51
一、国防领导体制51
二、国防建设成就59
三、国防政策63
第四节 中国武装力量概况67
一、中国武装力量的构成67
二、中国人民解放军的组织体制73
三、中国人民解放军的主要武器装备81
第二章 军事思想86
第一节 军事思想概述86
一、军事思想的定义和特点86
二、军事思想的历史发展90
三、主要代表着作95
第二节 毛泽东军事思想102
一、毛泽东军事思想的科学含义103
二、毛泽东军事思想的形成和发展105
三、毛泽东军事思想的主要内容109
四、毛泽东军事思想的历史地位和指导意义118
第三节 邓小平新时期军队建设思想120
一、邓小平新时期军队建设思想的科学内涵121
二、邓小平新时期军队建设思想的主要内容124
三、邓小平新时期军队建设思想的地位和作用139
第四节 江泽民国防和军队建设思想140
一、江泽民国防和军队建设思想的形成141
二、江泽民国防和军队建设思想的主要内容141
三、江泽民国防和军队建设思想的指导作用147
第三章 世界军事150
第一节 国际战略环境概述150
一、国际战略环境定义150
二、影响国际战略环境主要因素151
三、国际战略环境的重要意义158
第二节 国际战略格局158
一、国际战略格局现状及特点159
二、伊拉克战争对国际战略格局的影响164
第三节 我国周边安全环境170
一、我国周边安全环境的演变与现状171
二、和平稳定是我国目前周边安全环境的主流176
三、相对稳定的安全环境中存在着不安全因素179
四、新时期的综合国家安全观183
第四节 外国武装力量概况190
一、美国190
二、俄罗斯203
三、日本212
四、印度219
第四章 军事高技术224
第一节 军事高技术概述224
一、高技术的含义和分类224
二、高技术的特征229
三、军事高技术含义和分类231
四、军事高技术的特征233
第二节 军事高技术的应用235
一、现代侦察监视技术236
二、现代伪装和隐身技术238
三、现代夜视技术242
四、电子对抗技术245
五、军队自动化指挥系统250
六、军用航天技术255
七、新概念武器258
八、精确制导武器262
九、高技术作战平台265
十、核、化学、生物武器265
第三节 军事高技术对战争、军队和国防建设的影响266
一、对战争的影响266
二、对军队建设的影响267
三、对国防建设的影响268
四、正确认识军事高技术在战争中的作用和局限269
第五章 高技术战争271
第一节 高技术战争概述271
一、高技术战争的定义271
二、高技术战争的形成过程272
三、高技术战争产生的原因279
四、高技术战争的发展趋势283
第二节 高技术战争的主要特点286
一、制信息权的斗争更加激烈286
二、战争可控性强288
三、战场空间广阔290
四、作战样式多样293
五、指挥控制自动化297
六、战争消耗巨大299
第三节 近期几场高技术战争介绍301
一、海湾战争301
二、科索沃战争308
三、阿富汗战争315
四、伊拉克战争319
第四节 高技术战争对中国国防建设的启示和要求327
一、必须提高综合国力，正确处理经济建设与国防建设之间的关系328
二、必须提升国防科技水平，发展高新武器装备331
三、必须贯彻人才发展战略，培养新型国防人才334
四、必须积极应对世界新军事革命的挑战，大力推进中国特色军事变革337
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摘要：本文以《学生国防教育军事基础理论与技能 上.pdf》电子书版文档下载为中心，从内容概述、理论体系、实践技能和教学应用四个方面进行详细阐述，旨在为读者提供对该电子书全面深入的了解，以促进国防教育的普及与发展。
1、内容概述
《学生国防教育军事基础理论与技能 上.pdf》是一本针对学生国防教育的专业教材，内容涵盖了军事基础理论、军事技能训练、国防意识培养等多个方面。该书以理论与实践相结合的方式，旨在提高学生的国防素养，培养他们的爱国主义精神。
全书共分为十二章，包括军事基础知识、军事技能训练、国防法规、军事历史、军事思想等内容。内容丰富，结构合理，适合广大学生和国防教育工作者阅读。
该书在编写过程中，注重理论与实践相结合，既有理论知识的讲解，又有实际操作技能的指导，使读者能够更好地理解和掌握国防教育的基本内容。
2、理论体系
《学生国防教育军事基础理论与技能 上.pdf》在理论体系方面，系统地阐述了国防教育的概念、意义、任务和目标。书中详细介绍了我国国防教育的法律法规、政策方针以及国防教育的发展历程。
此外，该书还从军事理论、军事历史、军事思想等方面，对国防教育进行了深入剖析，使读者能够全面了解国防教育的内涵和外延。
在理论体系构建上，该书注重理论与实践相结合，既保证了理论的科学性，又体现了实践的可操作性，为国防教育的开展提供了有力的理论支撑。
3、实践技能
《学生国防教育军事基础理论与技能 上.pdf》在实践技能方面，详细介绍了军事技能训练的基本方法和技巧。书中涵盖了军事基本动作、战术动作、野外生存技能等内容，使读者能够掌握基本的军事技能。
此外，该书还针对不同年龄阶段的学生，设计了相应的实践训练项目，使学生在实践中提高国防素养，增强身体素质。
在实践技能培养上，该书注重培养学生的团队协作精神、创新意识和实践能力，为我国国防事业培养了一批批优秀人才。
4、教学应用
《学生国防教育军事基础理论与技能 上.pdf》在教学应用方面，为教师提供了丰富的教学资源和方法。书中不仅介绍了国防教育的教学目标、教学内容和教学方法，还提供了大量的教学案例和活动设计。
此外，该书还针对不同学段、不同学科的特点，提出了相应的教学建议，使教师能够更好地开展国防教育。
在教学应用上，该书注重培养学生的创新思维和实践能力，为国防教育的普及与发展提供了有力保障。
总结：
《学生国防教育军事基础理论与技能 上.pdf》是一本具有较高学术价值和实践意义的国防教育教材。该书在内容概述、理论体系、实践技能和教学应用等方面进行了全面阐述，为我国国防教育的普及与发展提供了有力支持。
本文通过对该书的详细解读，旨在为广大读者提供对该电子书全面深入的了解，以促进国防教育的普及与发展。
本文由nayona.cn整理
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