国防教育通俗讲话PDF电子书下载
军事
- 作 者：陈纪云主编
- 出 版 社：北京：国防大学出版社
- 出版年份：1988
- ISBN：7562601100
- 页数：470 页
图书介绍： 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：手枪的故事下一篇：诸葛亮智谋全书 文白对照全译 《国防教育通俗讲话》目录 标签：国防教育 国防 主编 讲话 教育
第一讲 国防教育1
第一节 加强国防教育的重要意义2
第二节 国防教育的基本任务11
第三节 国防教育的组织实施17
第二讲 国防的地位和作用29
第一节 捍卫国家主权和领土完整29
第二节 保卫社会主义现代化建设的顺利进行34
第十六讲 学生军训36
第三节 巩固国家的国际地位，维护世界和平39
第四节 促进经济建设的发展44
第三讲 当前的国际形势和马克思主义战争观52
第一节 当前的国际形势52
第二节 马克思主义战争观61
第三节 我国的防卫方针和对策67
第四讲 国防建设指导思想的战略性转变71
第一节 国防建设指导思想实行战略性转变的客观依据71
第二节 国防建设指导思想实行战略性转变的重大意义76
第三节 今后我国国防建设的基本原则和方针81
第五讲 国防历史95
第一节 我国古代的国防95
第二节 我国近代的国防107
第三节 我国当代的国防119
第六讲 国防法规126
第一节 国防法规的等级及其特点127
第二节 我国国防建设的宪法依据129
第三节 兵役法135
第四节 征兵工作条例139
第五节 退伍义务兵安置条例143
第七讲 国防体育149
第一节 国防体育的起源与发展149
第二节 国防体育的地位与作用152
第三节 广泛开展群众性的国防体育活动161
第八讲 我国的武装力量167
第一节 我国武装力量的组成及其任务167
第二节 我国武装力量的领导体制175
第三节 我国武装力量的历史沿革181
第一节 人民军队的光辉业绩191
第九讲 人民军队191
第二节 人民军队的优良传统与作风200
第三节 人民军队革命化、现代化、正规化建设208
第十讲 加强我国的国防后备力量建设214
第一节 加强国防后备力量建设是一项长期的战略任务214
第二节 建设有中国特色的国防后备力量224
第三节 我国国防后备力量建设的指导思想和方针原则232
第十一讲 毛泽东人民战争思想238
第一节 毛泽东人民战争思想的基本观点238
第二节 毛泽东人民战争思想的主要内容245
第三节 现代条件下必须坚持和发展毛泽东人民战争思想250
第十二讲 人民游击战257
第一节 什么是人民游击战257
第二节 人民游击战的战略地位259
第三节 开展人民游击战的基本原则和主要任务263
第四节 人民游击战的传统战法266
第五节 继承和发扬人民游击战的优良传统277
第十三讲 爱国主义281
第一节 伟大的祖国无比可爱282
第三节 爱国主义情感要靠点滴培养302
第十四讲 革命英雄主义307
第一节 革命英雄主义是我国军民的优良传统307
第二节 大力发扬革命英雄主义327
第十五讲 公民的兵役义务329
第一节 依照法律服现役是适龄公民的光荣义务330
第二节 踊跃参加民兵组织履行预备役义务341
第三节 发扬拥军优属的光荣传统 积极支持国防现代化建设353
第一节 我国学生军训的起源和发展360
第二节 学生军训的重要意义363
第三节 学生军训的指导思想、时间及内容368
第四节 学生军训的有关规则380
第十七讲 战争动员385
第一节 动员在战争中的作用386
第二节 政治动员390
第二节 爱国主义是中华民族的光荣传统391
第三节 国民经济的战时动员395
第四节 战时兵员动员401
第一节 迅速实现由平时到战时的转变406
第十八讲 战争状态下的公民406
第二节 参军参战 支援前线408
第三节 开展“三防”活动413
第四节 搞好战时的自救与互救424
第十九讲 关心和支持军队的改革和建设430
第一节 充分认识关心和支持军队改革与建设的意义430
第二节 关心和支持军队建设是我国人民的优良传统438
第三节 以实际行动关心和支持军队的改革与建设440
第二十讲 探索具有中国特色的国防现代化建设道路446
第一节 国防建设必须以现代化为中心446
第二节 具有中国特色的国防现代化建设的基本框架451
第三节 国防现代化的根本出路在改革464
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1、内容概述
《国防教育通俗讲话.pdf电子书版文档下载》是一本以国防教育为主题的通俗读物，内容涵盖了国防知识、国防政策、国防历史等多个方面。该书以通俗易懂的语言，深入浅出地介绍了国防教育的意义、目的和方法，旨在提高全民国防意识，增强国家凝聚力。
书中内容丰富，既有理论阐述，又有案例分析，既有历史回顾，又有现实展望。通过阅读该书，读者可以全面了解国防教育的相关知识，提高自己的国防素养。
此外，该书还结合了当前国际形势和国家安全需求，对国防教育的未来发展进行了深入探讨，为读者提供了有益的启示。
2、价值意义
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首先，该书有助于提高全民国防意识。通过普及国防知识，使广大民众了解国防的重要性，增强民族自豪感和国家荣誉感。
其次，该书有助于培养公民的国防素养。通过学习国防政策、国防历史等内容，使公民具备应对国家安全挑战的能力。
最后，该书有助于推动国防教育事业的发展。为国防教育工作者提供参考，为国防教育实践提供借鉴。
3、应用场景
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1. 学校教育：作为国防教育课程的辅助教材，帮助学生了解国防知识，提高国防素养。
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3. 个人学习：作为个人学习国防知识的参考资料，提高自己的国防素养。
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总结：
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