院校 回忆史料PDF电子书下载
军事
- 作 者：中国人民解放军历史资料丛书编审委员会编
- 出 版 社：北京：解放军出版社
- 出版年份：1995
- ISBN：7506527774
- 页数：1043 页
图书介绍： 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：三十六计下一篇：影响中国的100次战争 《院校 回忆史料》目录 标签：历史资料 编审 史料 解放军 丛书
毛委员创办井冈山教导队(张令彬)1
忆红四军随营学校(刘忠)7
培养干部的摇篮–忆瑞金工农红军学校(伍修权)11
从瑞金到陕北的红校历程(苏进)16
回忆在工农红军学校的学习与生活(廖冠贤)25
工农红军学校的军事教育(吕黎平)30
约色通信学校的创建与发展(曾三)36
在军委通信学校学习的日子(季力)41
红军第一所医务学校(傅连暲)45
回忆红军卫生学校(涂通今)48
忆瑞金工农红军大学校(何长工)56
中央苏区的最高军事学府(张宗逊)60
忆彭杨步兵学校(兰国栋)64
做量天测地尖兵(赖光勋)67
忆公略步兵学校(卢仁灿)74
红军特科学校回忆片断(段德彰)79
培养红色指挥员–忆赣东北信江军政学校(吴克华)83
忆赣东北红军彭杨军政学校(宣金堂)89
回顾红军时期的学校教育(肖克)95
忆焦山河军政学校(谭友林)100
难忘的洪湖军校生活(黄新廷)105
育人以严 教人以战–忆中国工农红军湘赣第四分校(周仁杰)111
忆长征中的红军干部团(宋任穷)118
干部团在长征中的艰难历程(成仿吾)134
长征中的红二、六军团教导营、团(贾若瑜)144
鄂豫皖苏区彭杨学校(余光明)157
忆红四方面军红军大学校(徐深吉)160
苏维埃学校学习生活片断(邹俊程)167
长征路上的红四方面军供给学校(赵镕)172
回顾陕北红军学校(赵启民)176
陕北重续红校业(刘少卿)181
“元始天尊的弟子们”–回忆中国工农红军大学(莫文骅)186
在“红大”的日子里(肖文玖)195
在庆阳步校的一段学习生活(颜振清)201
忆云岩妇女学校(梁金玉)204
我军第一所摩托学校(林彬)206
抗大岁月(何长工)211
抗大工作回忆(徐向前)220
回顾抗大总校(欧阳毅)226
毛主席叮嘱忠诚党的教育事业(王智涛)239
革命熔炉(牛克伦)244
回忆抗大第一分校(贾若瑜)252
抗大第一分校学习生活片断(白富山)264
回忆抗大第二分校的政治工作(李志民)270
在实践中教学 在斗争中学习–抗大第二分校工作学习片断(朱韬)286
忆在抗大第三分校任教(童陆生)294
回顾抗大第四分校和雪枫大学(刘清明)299
华中抗大第五分校战斗生活片断(徐放)308
难忘的抗大第五分校(袁捷)313
重建抗大第五分校(程国璠)317
回忆抗大第六分校(刘忠)322
抗日军政大学第六分校工作回忆(徐深吉)328
抗大第七分校第二大队在豹子川(黄荣忠)333
难忘的柳沟–忆抗大第七分校女生队(李鸿彬)340
我所知道的抗大第八分校(王善甫)344
一面战斗一面学习的抗大第九分校(谢云晖)350
在抗日烽火中锻炼成长–忆抗大第九分校两渡长江和在两溧地区反顽作战(杜屏)359
豫鄂边区的“背包大学”–回忆抗大第十分校(余潜)365
忆新四军第七师抗大第十分校(陈仁洪)372
忆抗大太岳分校(李懋之)376
回忆八路军总部随营学校(阎捷三)382
忆新四军教导总队(金冶)393
回忆晋察冀军区军政干部学校(常仲连)398
抗战学院回忆(王严清)404
回忆琼崖抗日军事政治干部学校(祝菊芬)408
陕北通信学校生活片断(邹俊程)415
回忆延安炮兵学校(宋承志)419
人民军队向前进–回忆我军创建的第一所炮兵学校(铁砧)424
回顾晋绥军区卫生学校(张汝光)427
忆白求恩卫生学校的学习生活(王广斌)432
聂荣臻同志关怀我们办学(王进轩)436
回忆东北军政大学(李如洪)440
忆吉林军政大学(朱士焕)449
东北军大冀察热辽分校的战斗历程(曹诚)458
少数民族学员在东北军大(乌云娜 司勤)467
忆东北军政大学合江分校(彭施鲁)472
壮志凌云霄–从新疆航空队到东北航校(金生)476
我军第一所航空学校(常乾坤)482
东北民主联军通信学校的创立和发展(张瑞 张可曾)490
东北民主联军总司令部测绘学校组建前后(蒲锡文)494
华东军政大学回忆片断(刘清明)500
在华东军大胶东分校的学习与生活(管松)514
华北军政大学的教学生活(陶汉章)517
育人育心–叶剑英同志在华北军大(赵勇田)524
从随营学校到西北军政大学(王建国)527
西北军大在贺老总关怀下创立和发展(王建国 钟师统)536
从随营学校到豫陕鄂军大(李政)547
培养教育青年一代的成功实践–忆第二野战军军事政治大学创办前后(刘华清)552
忆二野军大“半边天”(王亚寒)570
关于二野军大第三分校及第一总队的回忆(董启强)575
陈赓将军与二野军大第四分校的创立(李宗晖)579
忆二野军大第五分校(罗英)582
在中南军大的两年(史达)593
忆华东军大福建分校(程坤源)599
刘伯承元帅主持下的军事学院(钟期光)609
为了培训政工干部的崇高事业(莫文骅)623
回忆后勤学院的建设(李聚奎)633
在高等军事学院工作的岁月(林浩)642
国防大学的成立与教学实践(张震)656
哈军工是怎样继承和发扬光荣传统的(谢有法)667
忆总高级步兵学校的教学生活(张献奎)676
石家庄高级步兵学校的初创阶段(孙毅)684
汉口高级步校的十八年(史达)695
建国初期创办军队政治学校的一段经历(李曼村)702
艰苦的攀登–南京陆军指挥学院的教学和科研工作(齐正钧)709
军事教育学院的创建(王宪志 张明远)718
军队外语、技术人才的摇篮(卞铁坚)727
通信指挥学院的政治建设(童中杰)736
通信工程学院在曲折中发展(吕海寰)743
张家口通信学院无线电本科的创建(邵勋 徐宏益)749
宣化炮兵学院的教学工作(高存信)756
合肥炮兵工程学院创建时期片断(王富山)763
在创业中发展的装甲兵指挥学院(燕凤)770
坚定地走教学、科研、生产相结合的道路–忆装甲兵工程学院(徐滨士)778
工程兵指挥学院在继承传统中改革(李杰)788
建院初期的工程兵工程学院(钱七虎 杨久平)799
防化院校建设四十年(郭正元 吕方正 徐光裕 陶自成)806
测绘学院历史回顾(姜洪祥)815
军体人才的摇篮(雷凤石)826
铁道兵院校的创建与发展(李平)836
为部队培养优秀文艺人才–回忆解放军艺术学院(沈定华)846
后勤工程学院开拓前进的三十年(徐伯璋)855
第一军医大学改革开放的十年(赵云宏)862
第二军医大学的由来和发展(向进)874
回忆第三军医大学(程天民)885
在第四军医大学二十年(涂通今)893
我与军事经济学院(李大鹏)903
兽医大学–我军农牧科技干部的摇篮(景在新)913
北京军区步兵学校的创立(袁捷)920
石家庄陆军学院在改革中奋进(李来柱)932
东北军区军政学校的成立和发展(彭施鲁)944
我在大连陆军学院的八年(肖文泉)952
抗大精神激励我们前进–回忆西安陆军学院(胡远春 任绪林)959
信阳陆军学院对本科生的思想政治教育(汪飞翔)966
南昌陆军学院的历程(卢树)973
桂林陆军学院的改革(马声儒)980
昆明陆军学院政治理论教员队伍的建设(王民信)986
我在海军几所院校的经历(朱军)992
空军学院建设的曲折历程(沈启贤 杨卫群 辛明 杨振玉)1002
空军工程学院的奥林匹克精神(苏恩泽)1011
戈壁之魂–回顾空军第八飞行学院(韩吉堂)1017
一所高等军事工程院校的新生–忆国防科技大学的组建(张文峰)1024
战略导弹部队指挥员的摇篮(黄次胜)1031
在二炮工程学院的六年(向守志)1036
后记1043
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摘要：本文以“院校 回忆史料.pdf电子书版文档下载”为中心，从史料价值、内容特点、下载途径和实际应用四个方面进行详细阐述，旨在为读者提供全面了解该电子书的机会，并探讨其在学术研究和历史研究中的重要作用。
1、史料价值
“院校 回忆史料.pdf电子书版文档下载”作为一份珍贵的史料，具有极高的价值。首先，它记录了院校的历史变迁，为后人了解院校的发展脉络提供了重要依据。其次，史料中涉及到的历史事件、人物和事迹，对于研究我国教育史、文化史具有重要意义。此外，这份史料还反映了当时的社会背景、教育理念和教育实践，为学术界提供了丰富的研究素材。
史料中记载的院校历史事件，如校庆、校运会、学术讲座等，不仅展现了院校的辉煌历程，还反映了我国教育事业的发展历程。同时，史料中的人物事迹，如杰出校友、优秀教师等，为后人树立了榜样，激励着一代又一代的学子追求卓越。
此外，史料中还涉及到了当时的教育政策、教育制度、教育理念等，为研究我国教育史提供了宝贵资料。通过对这些史料的深入研究，有助于揭示我国教育事业的发展规律，为今后的教育事业提供借鉴。
2、内容特点
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史料中的图片和图表，如校舍照片、校徽设计、校友合影等，为读者提供了丰富的视觉体验。文字描述则详细记录了院校的历史事件、人物事迹和教育实践，使读者能够深入了解院校的发展历程。
此外，史料还注重对历史事件的解读和分析，使读者在了解历史的同时，能够思考历史事件背后的原因和影响。这种全面、真实、生动的史料特点，使其在学术研究和历史研究中具有重要价值。
3、下载途径
“院校 回忆史料.pdf电子书版文档下载”可通过以下途径获取：一是通过院校官方网站或图书馆查询；二是通过学术搜索引擎，如百度学术、谷歌学术等，搜索相关文献；三是关注相关学术公众号，如教育史研究、高校档案等，获取下载链接。
院校官方网站和图书馆是获取史料的权威渠道，读者可前往相关机构咨询或查阅。学术搜索引擎则可以帮助读者快速找到相关文献，但需注意甄别文献的真实性和可靠性。关注学术公众号，可以及时获取最新的史料信息，并方便下载。
在下载过程中，读者需注意版权问题，确保合法合规地获取和使用史料。同时，建议读者在下载后对史料进行备份，以防丢失。
4、实际应用
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在学术研究中，研究者可以利用史料分析院校的历史变迁、教育理念、教育实践等，从而揭示我国教育事业的发展规律。在历史研究中，史料可以用来还原历史事件、评价历史人物，为历史研究提供有力支持。
此外，史料还可以用于编写校史、编写地方志等，为传承和弘扬院校文化、地方文化提供重要依据。总之，“院校 回忆史料.pdf电子书版文档下载”在学术研究和历史研究中具有重要价值。
总结：
本文从史料价值、内容特点、下载途径和实际应用四个方面对“院校 回忆史料.pdf电子书版文档下载”进行了详细阐述。这份史料作为一份珍贵的史料资源，对于学术研究和历史研究具有重要意义。在今后的研究中，我们应充分利用这份史料，为我国教育事业和文化事业的发展贡献力量。
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