社会主义荣辱观教育辅导读本 第2版PDF电子书下载
军事
- 作 者：曹新成主编
- 出 版 社：济南：黄河出版社
- 出版年份：2008
- ISBN：9787801527325
- 页数：293 页
图书介绍：本书分八个专题，分别对胡总书记提出的“八荣八耻”重要论述作了逐一阐述和详尽解读。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：解放军进行曲：中国人民解放军军史 青少年图文版下一篇：20世纪美苏十大出兵 2 《社会主义荣辱观教育辅导读本 第2版》目录 标签：荣辱观 读本 荣辱 主编 社会主义
第一部分 社会主义荣辱观教育八讲1
概论 军人要做社会主义荣辱观的自觉实践者1
一、荣辱界限要分清2
二、深刻认识进行社会主义荣辱观教育的重要性和紧迫性8
三、军人要做践行社会主义荣辱观的模范14
第一讲 以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻22
一、祖国的光荣就是军人的光荣22
二、军人的命运与祖国荣辱与共、休戚相关27
三、军人要做忠诚的爱国者34
第二讲 以服务人民为荣 以背离人民为耻42
一、全心全意为人民服务是我军的唯一宗旨42
二、在新的历史条件下，人民军队仍须坚持全心全意为人民服务的宗旨47
三、军人要带头践行“以服务人民为荣、以背离人民为耻”50
第三讲 以崇尚科学为荣 以愚昧无知为耻55
一、科学技术是第一生产力，也是非常重要的战斗力55
二、中国军事科技的盛衰，与国运息息相关59
三、我军科技文化建设的光辉历程60
四、以崇尚科学为荣，走科技强军之路，肩负起新的历史使命64
五、走科技强军之路，就要敢于同形形色色的伪科学和愚昧迷信作斗争67
第四讲 以辛勤劳动为荣 以好逸恶劳为耻71
一、劳动光荣、劳动伟大71
二、时代呼唤劳动光荣74
三、军人要践行“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”的社会主义荣辱观79
第五讲 以团结互助为荣 以损人利己为耻86
一、团结互助是中华民族的优良传统86
二、团结互助是我军的光荣传统87
三、坚决清除损人利己的思想行为，才能实现团结互助91
四、军人要做团结互助的模范92
第六讲 以诚实守信为荣 以见利忘义为耻102
一、“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”是中华民族的传统美德102
二、新的历史时期仍然需要“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”106
三、军人要带头做到“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”113
第七讲 以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻118
一、法纪严明的军队，必定是战无不胜的军队118
二、遵纪守法的社会意义122
三、军人要模范实践“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”124
第八讲 以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻133
一、艰苦奋斗是中华民族的宝贵精神财富，也是我军的政治本色133
二、在新世纪新阶段，艰苦奋斗仍然是革命军人必备的优良品格140
三、只有保持艰苦奋斗，才能防止骄奢淫逸144
四、革命军人要永葆艰苦奋斗本色148
第二部分 荣辱观二十谈151
一、谈理想151
二、谈敬业154
三、谈奉献156
四、谈公德158
五、谈迷信162
六、谈关系164
七、谈交友167
八、谈义气170
九、谈金钱171
十、谈美色175
十一、谈挫折176
十二、谈批评179
十三、谈进步182
十四、谈意志184
十五、谈攀比186
十六、谈勤俭188
十七、谈奋斗190
十八、谈失恋191
十九、谈上网194
二十、谈荣誉197
第三部分 中国人民解放军八位英模人物事迹200
为人民服务的楷模——张思德200
舍身炸碉堡的英雄——董存瑞205
舍身堵枪眼的英雄——黄继光210
严守纪律的英雄——邱少云215
为人民服务的光辉典范——雷锋219
献身国防现代化的模范——苏宁228
新时期英雄战士——李向群233
忠诚履行使命的模范——杨业功238
第四部分 社会主义荣辱观教育格言选编242
第五部分 社会主义荣辱观教育推荐的课外读物、影视作品及歌曲259
一、图书259
二、影视作品267
三、歌曲276
后记292
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摘要：本文以“社会主义荣辱观教育辅导读本 第2版.pdf电子书版文档下载”为中心，从内容结构、理论深度、实践指导、社会影响四个方面进行详细阐述，旨在全面了解该读本的特点和价值，为读者提供有益的参考。
1、内容结构
《社会主义荣辱观教育辅导读本 第2版.pdf电子书版文档下载》在内容结构上具有系统性、逻辑性和层次性。全书分为绪论、理论篇、实践篇和附录四个部分，涵盖了社会主义荣辱观的基本概念、历史渊源、理论基础、实践要求以及相关案例分析等内容。每个部分都紧密相连，形成一个完整的知识体系。
绪论部分简要介绍了社会主义荣辱观的背景、意义和重要性，为读者奠定了理论基础。理论篇从历史、哲学、伦理学等多个角度对社会主义荣辱观进行了深入剖析，使读者对这一观念有了更深刻的理解。实践篇则结合实际案例，阐述了如何将社会主义荣辱观融入日常生活和工作，提高人们的道德素质。附录部分则提供了相关参考资料，方便读者进一步学习和研究。
在内容安排上，读本注重理论与实践相结合，既具有理论深度，又具有实践指导意义。这种结构设计有助于读者全面、系统地掌握社会主义荣辱观的相关知识，提高自身的道德修养。
2、理论深度
《社会主义荣辱观教育辅导读本 第2版.pdf电子书版文档下载》在理论深度方面具有显著特点。读本以马克思主义为指导，结合中国特色社会主义伟大事业，对社会主义荣辱观进行了全面、深入的阐述。
在理论渊源上，读本追溯了社会主义荣辱观的历史渊源，分析了其与中华优秀传统文化、马克思主义伦理学的关系。在理论基础方面，读本从哲学、伦理学、社会学等多个学科角度对社会主义荣辱观进行了理论探讨，使读者对这一观念有了更加深刻的认识。
此外，读本还结合时代特点，对社会主义荣辱观进行了创新性阐释，使其更具现实意义。这种理论深度有助于读者更好地理解社会主义荣辱观的内涵，提高自身的理论素养。
3、实践指导
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在实践要求方面，读本从个人、家庭、社会和国家四个层面提出了具体要求，使读者能够明确自己在不同场合、不同角色下的责任和义务。在案例分析方面，读本选取了具有代表性的案例，深入剖析了案例中的荣辱观念，为读者提供了有益的借鉴。
此外，读本还针对不同年龄段、不同职业的读者，提供了针对性的实践指导，使社会主义荣辱观教育更具实效性。这种实践指导有助于读者将社会主义荣辱观内化为自身的行为准则，推动社会道德建设。
4、社会影响
《社会主义荣辱观教育辅导读本 第2版.pdf电子书版文档下载》在社会影响方面具有重要意义。自出版以来，读本受到了广泛关注，成为广大党员干部、教师、学生和普通群众学习社会主义荣辱观的重要教材。
读本在提高人们的道德素质、促进社会和谐稳定、推动社会主义精神文明建设等方面发挥了积极作用。它有助于引导人们树立正确的价值观，增强社会责任感和使命感，为构建社会主义和谐社会贡献力量。
此外，读本还推动了社会主义荣辱观教育的普及和深入，为我国道德建设提供了有力支持。
总结：
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