实验儿童心理学 揭开儿童心理与行为之谜.pdf电子书版文档下载

如何自学 占星术 占星教程网盘 塔罗牌教程百度网盘

实验儿童心理学  揭开儿童心理与行为之谜

实验儿童心理学 揭开儿童心理与行为之谜PDF电子书下载

哲学宗教

  • 作 者:沈德立着
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787303156948
  • 页数:381 页

图书介绍:本书精选了沈德立先生多年来的研究成果,作者围绕“实验儿童心理学”“大脑是儿童心理活动的物质基础”“儿童发展”“思维是对事物本质和规律的反映”“动作与个性特征”“让儿童智慧潜能得到充分发挥”“心理学能为教育做什么”“字词与阅读教学”等重要问题,介绍了实验儿童心理学研究从起步、发展到比较成熟的过程,是发展心理学与教育心理学领域不可或缺的重要参考资料。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:还你一颗清宁的心 和工作压力说再见下一篇:中国哲学史资料选辑 先秦之部 下 《实验儿童心理学 揭开儿童心理与行为之谜》目录 标签:儿童心理学 儿童 儿童心理 心理学 揭开

专题一 实验儿童心理学1

关于儿童心理实验中控制因素的问题3

发展中国的实验儿童心理学13

心理学研究中的三个基本理论问题21

专题二 大脑是儿童心理活动的物质基础31

关于人类行为与脑机能定位问题研究的新进展33

关于大脑左右半球功能及其协调开发43

分心抑制与年龄关系的位置负启动效应实验研究55

注意的选择作用的机制63

专题三 儿童记忆的发展69

关于幼儿视、听感觉道记忆的研究71

关于幼儿嗅、味、动、触摸感觉道记忆的研究80

中小学生对系列材料的长时与短时记忆的实验研究88

中国儿童青少年记忆发展与教育98

记忆中的编码问题151

记忆中的检索156

关于记忆痕迹的研究161

专题四 思维是对事物本质和规律的反映167

思维研究中的三个争论问题169

创造思维的孕育及有利条件179

思维中的求同与求异184

专题五 动作与个性特征189

动作、技能与习惯191

动作技巧形成的心理分析197

个人活动上的效率差异205

个人活动上的风格差异211

专题六 让儿童的智慧潜能得到充分发挥219

关于儿童智力活动的某些个性特点的实验研究221

小学一年级学生学习动机培养的研究232

加强中小学生非智力因素的培养与教育242

情绪的效应260

专题七 心理学能为教育做什么267

怎样运用心理学的规律搞好教学工作269

心理学为现代教育提供理论基础279

素质教育中高效率学习的心理机制研究287

专题八 字词与阅读教学301

词在儿童概括认识中的作用303

关于错别字问题的心理分析314

关于汉字形音与形义联系巩固性问题的实验研究319

学生课文阅读过程中的眼动研究及对语文教学的启示326

初中生有无插图课文的眼动过程研究340

初学阅读者和熟练阅读者阅读课文时眼动特征的比较研究349

附录361

一年级儿童学习“数”的特点363

不同书法知识经验者在书法字审美过程中的眼动特点研究369

后记380

相关图书

  • 《学前儿童发展心理学 第2版》刘万伦主编;王文秀,甘卫群,刘万伦编写人员 2019
  • 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
  • 《国学儿童歌舞》李岱珂着 2018
  • 《中国儿童文学名家名作典藏书系 散文卷 1》冯骥才着 2017
  • 《儿童戏剧创编与表演》方先义编着 2019
  • 《教师教育系列教材 心理学原理与应用 第2版 视频版》郑红,倪嘉波,刘亨荣编;陈冬梅责编 2020
  • 《阅读与心理健康》王波主编 2019
  • 《同仁眼科手册系列 同仁儿童眼病手册》付晶编 2018
  • 《学会保护自己 远离儿童性侵犯行动指南》龙迪着 2020
  • 《孩子们的音乐之旅 1 音乐故事 儿童版》包菊英主编 2019

作者其它书籍

  • 《清末民初文献丛刊 散原精舍诗别集》陈三立着 2018
  • 《健康中国》钱立着 2019
  • 《丁玲传》张晓立着 2019
  • 《中国当代名家学术精品文库 王立卷》王立着;刘继才,郭爱民主编 2019
  • 《大嘴王大元》崔立着 2011
  • 《鬼手神工 徐龙宝《山海经》木口木刻集》徐立着 2017
  • 《满江红》楸立着 2018
  • 《《阴符经》要旨探究》金明立着 2017
  • 《江西高古陶瓷图鉴》冯立着 2017
  • 《刺破青天锷未残 记着名歌唱家马国光的艺术道路与传奇人生》鲁祖立着 2011

出版社其它书籍

  • 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
  • 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
  • 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
  • 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
  • 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明着 2020
  • 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编着 2018
  • 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
  • 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
  • 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
  • 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019

本类热门

  • 1人生没什么不可放下 弘一法师的人生智慧
  • 2答案之书
  • 3臣服实验
  • 4天生不同 人格类型识别和潜能开发
  • 5性史1926
  • 6被讨厌的勇气 “自我启发之父”阿德勒的哲学课
  • 7加缪手记 第1卷
  • 8病由心灭
  • 9当下的力量 珍藏版
  • 10易经真的很容易 修订版

摘要:本文以《实验儿童心理学 揭开儿童心理与行为之谜.pdf电子书版文档下载》为研究对象,从理论框架、研究方法、案例分析以及应用价值四个方面进行了详细阐述,旨在揭示儿童心理与行为之谜,为儿童心理学研究和教育实践提供有益参考。

1、理论框架

《实验儿童心理学 揭开儿童心理与行为之谜.pdf电子书版文档下载》以儿童心理学的基本理论为基础,系统地介绍了儿童心理发展的各个阶段,包括感知、认知、情感、社会性等方面。作者通过对大量实验数据的分析,揭示了儿童心理发展的规律和特点,为后续研究提供了坚实的理论基础。

在理论框架方面,本书还强调了跨学科研究的重要性,将心理学、教育学、生物学等多学科知识融合,为儿童心理学研究提供了更广阔的视野。

此外,本书还探讨了儿童心理发展的个体差异,指出每个儿童都有其独特的发展轨迹,教育者应关注个体差异,因材施教。

2、研究方法

《实验儿童心理学 揭开儿童心理与行为之谜.pdf电子书版文档下载》在研究方法上,采用了多种实验设计,如观察法、实验法、访谈法等,以确保研究结果的科学性和可靠性。

在观察法方面,本书详细介绍了如何观察儿童的行为,以及如何从观察结果中提取有价值的信息。

实验法方面,本书通过设计各种实验,验证了儿童心理发展的规律和特点,为教育实践提供了有力支持。

访谈法方面,本书强调了与儿童及其家长进行有效沟通的重要性,以便更好地了解儿童的心理状态。

3、案例分析

《实验儿童心理学 揭开儿童心理与行为之谜.pdf电子书版文档下载》通过大量案例分析,展示了儿童心理发展的具体表现和问题,为教育者提供了丰富的实践案例。

案例分析部分,作者从实际教育场景出发,深入剖析了儿童心理问题的成因和解决方法,为教育者提供了有益的启示。

此外,本书还针对不同年龄段的儿童,提供了针对性的教育建议,有助于提高教育者的专业素养。

4、应用价值

《实验儿童心理学 揭开儿童心理与行为之谜.pdf电子书版文档下载》具有较高的应用价值,不仅适用于教育工作者,也适合家长和心理学爱好者阅读。

本书为教育者提供了科学的教育理念和方法,有助于提高教育质量,促进儿童全面发展。

同时,本书也为家长提供了了解儿童心理的途径,有助于家长更好地与孩子沟通,建立良好的亲子关系。

总结:

《实验儿童心理学 揭开儿童心理与行为之谜.pdf电子书版文档下载》以其严谨的理论框架、丰富的研究方法、生动的案例分析以及广泛的应用价值,为儿童心理学研究和教育实践提供了有益的参考。本书的出版,有助于推动我国儿童心理学事业的发展,为儿童的健康成长创造良好的环境。

本文由nayona.cn整理

点击联系需要东西方神秘学学习资料,专业的咨询

只要网页介绍资料,全部都有,还有很多还没来得及更新
每天更新200-300款资料
全网最大最全的神秘学资料平台
请需要什么资料,直接在对话框直接联系我,24小时在线,方便快捷
请需要什么资料,直接在对话框直接联系我,24小时在线,方便快捷
请需要什么资料,直接在对话框直接联系我,24小时在线,方便快捷
有看中网站记得联系我
图片2            

联系我们

图片2

关注公众号

打赏 微信扫一扫 微信扫一扫 支付宝扫一扫 支付宝扫一扫
易学资料

对占星塔罗感兴趣关注公众号