一目学园《iPad生物医学3D雕刻班 第二期》-百度云网盘资源分享
.mp4 311.65M
| ├──1-2 场景搭建(下).mp4 91.97M
| ├──1-3 生精小管雕刻.mp4 94.42M
| ├──1-4 基底膜及睾丸间质雕刻.mp4 105.32M
| ├──1-5 精子雕刻.mp4 200.30M
| ├──1-6 精子特写雕刻.mp4 147.64M
| ├──1-7 材质打光与渲染.mp4 154.12M
| ├──1-8 分镜渲染与排版后期.mp4 170.98M
| ├──2-1 制作过程概览.mp4 611.00M
| ├──2-2 视锥细胞膜雕刻.mp4 1.68G
| ├──2-3 内部细胞器建模1-细胞核、线粒体、内质网、高尔基体、膜盘.mp4 279.89M
| ├──2-4 内部细胞器建模2-感光颗粒.mp4 2.14G
| ├──2-5 色素上皮细胞雕刻.mp4 4.56G
| ├──2-6 材质处理(上).mp4 2.27G
| ├──2-7 材质处理(下).mp4 4.02G
| ├──2-8 细胞器渲染与排版.mp4 1.68G
| ├──3-1 内耳建模1.mp4 2.94G
| ├──3-2 内耳建模2.mp4 4.04G
| ├──3-3 内耳建模3.mp4 3.42G
| ├──3-4 内耳雕刻.mp4 3.01G
| ├──3-5 渲染排版.mp4 1.92G
| ├──3-6 选做.mp4 2.64G
| ├──4-1 背景介绍.mp4 1.42G
| ├──4-10 水母渲染出图.mp4 272.49M
| ├──4-11 鱼和刺细胞渲染.mp4 2.65G
| ├──4-12 排版出图.mp4 1.58G
| ├──4-2 制作过程概述.mp4 626.87M
| ├──4-3 水母建模(上).mp4 197.14M
| ├──4-4 水母建模(下).mp4 3.89G
| ├──4-5 刺细胞建模(上).mp4 1.73G
| ├──4-6 刺细胞建模(下).mp4 2.38G
| ├──4-7浮囊体雕刻.mp4 3.51G
| ├──4-8 鱼建模.mp4 2.69G
| ├──4-9 水母渲染.mp4 3.94G
| ├──5-1 制作过程概览.mp4 526.11M
| ├──5-2 头部建模.mp4 1.99G
| ├──5-3 身体建模.mp4 2.36G
| ├──5-4 仪器建模.mp4 2.45G
| ├──5-5 上色、渲染与排版.mp4 2.67G
| ├──5-6 选做.mp4 2.06G
| ├──6-1 肾切面大形(上).mp4 2.86G
| ├──6-2 肾切面大形(下).mp4 3.36G
| ├──6-3 细节雕刻(上).mp4 3.20G
| ├──6-4 细节雕刻(下).mp4 2.95G
| ├──6-5 渲染、材质绘制.mp4 4.16G
| ├──6-6 材质绘制.mp4 2.93G
| ├──7-10 选做二.mp4 2.97G
| ├──7-7 肾结石制作.mp4 3.64G
| ├──7-8 肾结石渲染+排版.mp4 1.31G
| ├──7-9 选做一.mp4 4.19G
| ├──iPad生物医学3D雕刻班 第二期图文资料下载地址.txt 1.46kb
| ├──案例二作业讲评.mp4 1.23G
| ├──案例六作业讲评.mp4 1.67G
| ├──案例三作业讲评.mp4 1.30G
| ├──案例四作业讲评.mp4 1.17G
| ├──案例五作业讲评.mp4 1.34G
| ├──案例一作业讲评.mp4 1.27G
| ├──适合生物医学的3D设计.mp4 572.24M
| ├──先导课 软件基础(上).mp4 200.29M
| └──先导课 软件基础(下).mp4 2.21G
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摘要:一目学园《iPad生物医学3D雕刻班 第二期》以创新的教学模式,为生物医学领域的学习者提供了一个全新的学习平台。本期课程通过iPad这一便携式设备,将生物医学知识与3D雕刻技术相结合,旨在提升学员的实践能力和创新思维,为生物医学领域培养更多优秀人才。
课程特色
一目学园《iPad生物医学3D雕刻班 第二期》具有以下特色:
1. 创新教学:将iPad与生物医学相结合,打破传统教学模式,让学员在轻松愉快的氛围中学习。
2. 实践性强:课程注重实践操作,学员通过实际操作,掌握生物医学3D雕刻技能。
3. 资源丰富:课程提供丰富的教学资源,包括教材、案例、视频等,助力学员深入学习。
课程内容
一目学园《iPad生物医学3D雕刻班 第二期》课程内容主要包括以下几个方面:
1. 生物医学基础知识:介绍生物医学的基本概念、原理和常用技术。
2. 3D雕刻技术:讲解3D雕刻的基本原理、软件操作和技巧。
3. 生物医学3D模型制作:结合实际案例,指导学员制作生物医学3D模型。
4. 互动交流:组织学员进行互动交流,分享学习心得和经验。
师资力量
一目学园《iPad生物医学3D雕刻班 第二期》拥有一支专业的师资队伍,包括:
1. 生物医学专家:具备丰富的生物医学知识和实践经验。
2. 3D雕刻师:擅长3D雕刻技术,具备丰富的教学经验。
3. 教学顾问:为学员提供全方位的教学指导和服务。
学员收获
参加一目学园《iPad生物医学3D雕刻班 第二期》的学员,将收获以下成果:
1. 掌握生物医学3D雕刻技能,为生物医学领域提供有力支持。
2. 提升创新思维和实践能力,为个人职业发展奠定基础。
3. 结识志同道合的朋友,共同探讨生物医学领域的发展。
总结:一目学园《iPad生物医学3D雕刻班 第二期》以创新的教学模式,为生物医学领域的学习者提供了一个全新的学习平台。通过本期课程,学员将掌握生物医学3D雕刻技能,提升创新思维和实践能力,为生物医学领域培养更多优秀人才。
本文由nayona.cn整理
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