第11期 0-18岁成长全周期【家庭情商教育父母课】 _ 张怡筠博士-百度云网盘资源分享

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第11期 0-18岁成长全周期【家庭情商教育父母课】 _ 张怡筠博士
| ├──00.开班典礼 _ 11班【0-18岁成长全周期-家庭情商教育父母课】.mp4 562.62M
| ├──01.发刊词：成为儿童情商教育指导师，像情商专家一样解决教育难题。.mp4 148.55M
| ├──02.前导课1：儿童情商教育该怎么进行？——“牧羊犬”情商教练做法.mp4 248.15M
| ├──03.前导课2：【REM】情商赋能家庭教育法.mp4 262.59M
| ├──04.第1课：如何使用配套的儿童情商课，做为赋能孩子的好帮手？.mp4 290.41M
| ├──05.第2课：0-18岁孩子之情商教育为何重要？情商如何影响孩子的一生发展？.mp4 207.89M
| ├──06.第3课：幼儿期的情绪发展规律.mp4 211.69M
| ├──07.第4课：怎么理解每个孩子天生的不同个性和气质？对其情商发展有何影响？.mp4 343.36M
| ├──08.第5课实操锦囊：为什么明明已经接纳孩子情绪，他还继续哭闹发脾气？如何有效共情？.mp4 132.85M
| ├──09.第6课：一个人的情商怎么测量？怎么得知孩子的情商高不高？.mp4 215.11M
| ├──10.第7课：如何看待孩子的各种情绪？如何运用情绪来促进孩子的整体发展？.mp4 220.39M
| ├──11.第8课实操锦囊：培养孩子高情商，并非要孩子变得没有情绪，或讨好他人？.mp4 131.46M
| ├──12.第9课：小学阶段孩子的情绪发展规律.mp4 155.83M
| ├──13.第10课：提升孩子【情绪认知】能力，做好情商育儿第一步.mp4 185.82M
| ├──14.第11课：情绪困扰是怎么产生的？该怎么解决？.mp4 201.06M
| ├──15.第12课实操锦囊：家庭成员育儿理念不一致，如何高情商解决？.mp4 77.42M
| ├──16.第13课实操锦囊：教孩子管理情绪，就从写【心情日记】开始.mp4 104.51M
| ├──17.第14课幼儿为何时常情绪失控？如何帮孩子学会情绪调节？.mp4 315.93M
| ├──18.第15课：青春期孩子的情绪发展规律.mp4 264.50M
| ├──19.第16课实操锦囊：爸妈常在孩子面前吵架？怎么吵能降低对孩子的消极影响？.mp4 165.17M
| ├──20.第17课：青春期孩子容易冲动，怎么教孩子做情绪管理？.mp4 211.77M
| ├──21.第18课实操锦囊：有压力很焦虑，如何快速平静？.mp4 114.26M
| ├──22.第19课实操锦囊：REM情商赋能法，有哪些实操秘诀？.mp4 111.86M
| ├──23.第20课实操锦囊：孩子不会表达情绪，爸妈该怎么教？.mp4 74.92M
| ├──24.第21课青春期孩子可能出现的情绪异常问题-抑郁症.mp4 241.10M
| ├──25.第22课实操锦囊：孩子情绪异常暴躁？给爸妈的4个紧急应对方法.mp4 89.63M
| ├──26.第23课实操锦囊：科学有效的压力管理技巧——【转念练习】&【注意力转化法】练习.mp4 176.12M
| ├──27.第24课婴幼儿的认知发展规律——为何幼儿阶段的学习该游戏化，而非小学化？.mp4 285.89M
| ├──28.第25课实操锦囊：爸妈怎样跟婴幼儿讲话，能促进孩子的语言和情商发展？.mp4 41.67M
| ├──29.第26课如何帮幼儿园孩子做好幼小衔接？——真正有效的幼小衔接做法.mp4 300.29M
| ├──30.第27课小学生的认知发展规律.mp4 107.14M
| ├──31.第28课实操锦囊：孩子不愿分享，是自私的表现吗？怎么判断是否该纠正？.mp4 128.82M
| ├──32.第29课实操锦囊：孩子学习不专心，如何提升他的专注力？.mp4 299.24M
| ├──33.第30课系统提升学习内驱力，让孩子热爱学习的有效做法.mp4 276.07M
| ├──34.【课程内容QA】直播课01 _刘娟娟老师.mp4 380.03M
| ├──35.【课程内容QA】直播课02 _刘娟娟老师.mp4 514.15M
| └──36.【课程内容QA】直播课03 _刘娟娟老师.mp4 523.46M

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摘要：张怡筠博士的第11期0-18岁成长全周期【家庭情商教育父母课】旨在为家长提供全面的教育指导，帮助他们在孩子的成长过程中培养情商，塑造健全人格。本文将从课程内容、教学方法、实际案例和课程评价四个方面对这门课程进行详细阐述。

课程内容

张怡筠博士的【家庭情商教育父母课】涵盖了0-18岁孩子成长过程中的关键阶段，针对每个阶段的特点和需求，设计了相应的课程内容。课程内容包括情商理论、情绪管理、人际交往、自我认知、自信心培养等方面，旨在帮助家长了解孩子的心理发展规律，掌握有效的教育方法。

课程内容丰富多样，既有理论讲解，又有实践操作。例如，在情绪管理方面，课程介绍了情绪的识别、表达和调节方法，帮助家长学会如何引导孩子正确处理情绪，避免情绪失控。

此外，课程还注重培养孩子的自信心。通过案例分析、角色扮演等形式，让孩子在轻松愉快的氛围中学会自我认知，树立自信心，为未来的成长奠定基础。

教学方法

张怡筠博士的【家庭情商教育父母课】采用互动式教学方法，强调家长与孩子的共同参与。课程中，家长可以与孩子一起学习，共同探讨教育问题，增进亲子关系。

课程设置了一系列互动环节，如小组讨论、案例分析、角色扮演等，让家长在参与中学习，提高教育能力。同时，课程还注重理论与实践相结合，通过实际案例分享，让家长了解情商教育在家庭中的具体应用。

此外，课程还提供了线上学习平台，方便家长随时随地进行学习，满足不同家长的需求。

实际案例

在【家庭情商教育父母课】中，张怡筠博士分享了大量的实际案例，帮助家长了解情商教育在家庭中的具体应用。这些案例涵盖了孩子成长过程中的各个方面，如亲子关系、学习压力、人际交往等。

通过分析这些案例，家长可以了解到在遇到类似问题时，应该如何正确处理，避免因教育方法不当而给孩子带来负面影响。

例如，在亲子关系方面，课程通过案例分析，让家长了解到如何与孩子建立良好的沟通，增进亲子感情，为孩子的健康成长创造良好的家庭环境。

课程评价

张怡筠博士的【家庭情商教育父母课】受到了家长和专家的一致好评。许多家长表示，通过学习这门课程，他们不仅提高了自己的教育能力，还学会了如何与孩子建立良好的亲子关系。

专家们认为，这门课程内容丰富、实用性强，有助于家长全面了解情商教育的重要性，为孩子的健康成长提供有力支持。

课程评价表明，【家庭情商教育父母课】在家庭教育领域具有很高的实用价值和推广价值。

总结：

张怡筠博士的第11期0-18岁成长全周期【家庭情商教育父母课】为家长提供了一套全面、实用的情商教育方法。通过课程的学习，家长可以更好地了解孩子的心理发展规律，掌握有效的教育方法，为孩子的健康成长奠定坚实基础。

本文从课程内容、教学方法、实际案例和课程评价四个方面对这门课程进行了详细阐述，旨在帮助家长更好地了解和运用情商教育，为孩子的未来助力。

本文由nayona.cn整理

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