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海外华文教育教材  文化教育类  心理学

海外华文教育教材 文化教育类 心理学PDF电子书下载

哲学宗教

  • 作 者:李宁,李屏编着
  • 出 版 社:武汉:华中科技大学出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787560974187
  • 页数:197 页

图书介绍:本书较为全面、系统地阐述了心理学的基础理论、基本知识,共分十二章,分别是:什么是心理学、什么是心理、感觉和知觉、记忆、思维、想象、注意、情绪和情感、意志、个性及个性倾向性、能力、人格。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:孔子诞辰二千五百四十周年纪念与学术讨论集 中下一篇:大易择言 12 《海外华文教育教材 文化教育类 心理学》目录 标签:华文教育 教育 文化教育 编着 心理学

第一章 心理学概述1

第一节 什么是心理学1

第二节 心理学的作用5

第三节 心理学的研究方法6

第二章 什么是心理11

第一节 心理的器官11

第二节 心理产生的方式15

第三节 心理的内容19

第四节 心理的结构22

第三章 感觉和知觉25

第一节 什么是感知觉25

第二节 感觉的种类27

第三节 知觉的种类32

第四节 感受性和感觉阈限41

第五节 知觉的特征44

第六节 感知规律在教学中的应用50

第七节 观察和观察力的培养51

第四章 记忆53

第一节 什么是记忆53

第二节 记忆过程的分析58

第三节 记忆的品质和教育72

第五章 思维74

第一节 什么是思维74

第二节 思维过程和思维形式77

第三节 问题解决的思维过程80

第四节 思维的品质和教育86

第六章 想象90

第一节 什么是想象90

第二节 想象的种类91

第三节 想象的品质和教育95

第七章 注意98

第一节 什么是注意98

第二节 注意的种类和教育100

第三节 注意的品质和教育105

第八章 情绪和情感109

第一节 什么是情感109

第二节 情绪的种类113

第三节 情感的种类117

第四节 情感和教育119

第九章 意志123

第一节 什么是意志123

第二节 意志行动的过程124

第三节 意志的品质和教育127

第十章 个性及个性倾向性131

第一节 什么是个性131

第二节 需要133

第三节 动机137

第四节 兴趣142

第十一章 能力146

第一节 什么是能力146

第二节 智力理论147

第三节 能力测验154

第四节 能力和教育160

第十二章 人格168

第一节 什么是人格168

第二节 人格理论173

第三节 人格测验183

第四节 人格和教育187

参考文献196

相关图书

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  • 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编着 2019
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  • 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
  • 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
  • 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
  • 《学前教育学》王换成主编 2019
  • 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016

作者其它书籍

  • 《市政工程基础》杨岚编着 2009
  • 《家畜百宝 猪、牛、羊、鸡的综合利用》山西省商业厅组织技术处编着 1959
  • 《《道德经》200句》崇贤书院编着 2018
  • 《高级英语阅读与听说教程》刘秀梅编着 2019
  • 《计算机网络与通信基础》谢雨飞,田启川编着 2019
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  • 《流体力学》张扬军,彭杰,诸葛伟林编着 2019

出版社其它书籍

  • 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
  • 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
  • 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
  • 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明着 2020
  • 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
  • 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
  • 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
  • 《大学化学实验》李爱勤,侯学会主编 2016
  • 《中国十大出版家》王震,贺越明着 1991
  • 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017

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摘要:本文以“海外华文教育教材 文化教育类 心理学.pdf电子书版文档下载”为中心,从教材内容、教学理念、适用范围和下载方式四个方面进行详细阐述,旨在为海外华文教育工作者和学生提供有益的参考。

教材内容

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教材中融入了大量的案例分析和实践指导,使学习者能够更好地理解和掌握心理学知识。此外,教材还注重培养学生的实际操作能力,通过模拟实验、案例分析等方式,提高学生的心理素养和解决问题的能力。

教材内容与时俱进,紧跟心理学领域的发展趋势,不断更新和补充新的研究成果,使学习者能够接触到最前沿的心理学知识。

教学理念

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教材注重培养学生的批判性思维和创新能力,鼓励学生独立思考,勇于探索。同时,教材还强调团队合作,培养学生的沟通能力和协作精神。

教材注重培养学生的社会责任感,引导学生关注社会热点问题,提高学生的社会适应能力。

适用范围

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教材既可作为心理学专业课程的教材,也可作为心理学爱好者的自学读物。此外,教材还适合从事心理咨询、教育、人力资源管理等职业的人员参考。

教材内容贴近实际,有助于学习者将心理学知识应用于实际工作和生活中,提高自身的能力和素质。

下载方式

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下载过程中,请确保来源可靠,避免下载到侵权或质量低下的教材。同时,请合理使用教材,尊重知识产权。

下载后,学习者可随时随地进行学习,提高学习效率。

总结:

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