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先秦儒学

先秦儒学PDF电子书下载

哲学宗教

  • 作 者:钱逊着
  • 出 版 社:沈阳:辽宁教育出版社
  • 出版年份:1991
  • ISBN:7538215379
  • 页数:266 页

图书介绍: 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:冯友兰评传下一篇:新新人类顶尖赢家 《先秦儒学》目录 标签:儒学

第一部分 先秦儒学的基本思想1

第一章 先秦儒学形成、发展的背景与环境1

第二章 儒学的创始人——孔子的思想11

一、孔子对社会变革的态度13

二、“为政以德”的政治思想15

1.德与刑的关系15

2.德与礼的关系17

3.举贤才22

4.庶、富、教23

5.民可使由之,不可使知之25

三、仁的学说26

1.仁的基本精神26

2.仁包含诸德30

3.仁的社会理想32

4.义利关系33

5.守死善道,杀身成仁35

6.仁德的修养39

四、教育思想45

1.学以致其道——教育的目的和内容45

2.求知和教育的态度和方法49

五、关于天命鬼神的思想56

1.天、命57

2.鬼神60

六、中庸62

第三章 儒学的亚圣——孟子的思想68

一、孔子死后儒学的发展68

1.韩非所说“儒分为八”68

2.有关的其他材料70

3.简单的综述74

二、孟子的思想76

1.性善论77

2.关于仁、义的思想86

3.修养论92

4.仁政学说105

5.关于义利关系和天、命的思想119

6.对其他学派思想的批评126

第四章 儒家的别派——荀子的思想131

一、礼法并施的政治思想131

1.王霸兼用131

2.德教与刑赏的关系133

3.任贤137

4.君者舟也,庶人者水也141

二、性恶论143

1.性伪之分143

2.论人禽之别147

3.途之人可以为禹149

4.节欲的原则——进则近尽,退则节求151

5.积善成圣153

6.性恶论与法家、孟子人性思想的异同159

三、关于天人关系的思想160

1.明天人之分160

2.天行有常163

3.制天命而用之165

4.天人关系问题上儒、道思想的异同168

四、关于人的认识的思想169

1.形具神生,缘目知形,缘耳知声170

2.世界可知172

3.学至于行而止174

4.解蔽175

5.制名以举实179

第五章 先秦儒学的新形态——《易传》的思想183

一、《易传》思想的特点183

1.儒家思想与道家思想的融合183

2.在解释《易经》的形式下阐述世界观187

二、《易传》思想的核心——辩证思想188

1.—阴—阳之谓道189

2.关于和谐的思想194

3.穷则变,变则通197

4.见几而作201

5.生生之谓易202

6.《易传》思想与《老子》辩证思想的异同205

简短的结论209

第二部分 对儒学的认识和评价213

第六章 认识和评价先秦儒学的几个问题213

一、先秦儒学对后世及中国文化的影响213

二、真孔子和假孔子。儒学发展中的继承性与差异性220

三、关于孔子的政治态度。政治态度与学术贡献的关系222

四、先秦儒学中的正确的和错误的。正确认识和对待古人思想的历史局限性225

1.关于先秦儒学的人性论226

2.关于中庸228

3.关于《周易》与自然科学230

五、先秦儒学影响的积极方面和消极方面234

六、儒学的时代性、阶级性和现代意义235

1.关于道德传统236

2.关于孝239

3.关于教育思想241

第七章 儒学发展的命运和新文化建设243

一、儒学面临时代的挑战243

二、儒学存在的价值247

三、发展的前景。马克思主义与中国优秀传统文化精神相结合250

后记260

综合索引262

相关图书

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  • 《20世纪儒学通志 学案卷 下》庞朴主编 2012

作者其它书籍

  • 《何宗逊日记 下》何宗逊着;韩宁平,夏亚平整理 2019
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出版社其它书籍

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  • 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
  • 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
  • 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
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摘要:本文以“先秦儒学.pdf电子书版文档下载”为中心,从先秦儒学的起源、发展、影响以及研究价值四个方面进行详细阐述,旨在为读者提供全面了解先秦儒学的途径,并强调其在我国传统文化中的重要地位。

1、起源

先秦儒学起源于春秋战国时期,是我国古代思想文化的重要组成部分。其创始人孔子,以其独特的思想体系,对后世产生了深远的影响。先秦儒学主张“仁爱”、“礼治”、“中庸”等理念,强调人与人之间的和谐关系,以及个人修养的重要性。

在孔子之前,儒家思想已有雏形,如周公的“敬德保民”思想,以及《尚书》中的“德治”观念。孔子在此基础上,进一步发展了儒家思想,形成了较为完整的理论体系。

先秦儒学的起源,不仅标志着我国古代思想文化的繁荣,也为后世儒家思想的传承和发展奠定了基础。

2、发展

先秦儒学在孔子之后,经过孟子、荀子等人的传承和发展,形成了多个学派,如儒家、墨家、道家等。其中,儒家学派成为主流,对后世产生了深远的影响。

孟子主张“性善论”,强调人性本善,通过教育可以使人们达到道德的完善。荀子则主张“性恶论”,认为人性本恶,需要通过礼法来约束和教化。

先秦儒学的发展,不仅丰富了儒家思想的内容,也为后世儒家思想的传承和发展提供了丰富的素材。

3、影响

先秦儒学对我国传统文化产生了深远的影响。首先,它为我国古代政治制度提供了理论基础,如“仁政”、“礼治”等观念,对后世政治制度的发展产生了重要影响。

其次,先秦儒学对道德观念的形成产生了重要影响。儒家思想强调“仁爱”、“礼治”、“中庸”等道德观念,对后世道德观念的形成和发展产生了深远的影响。

最后,先秦儒学对教育观念产生了重要影响。儒家思想强调教育的重要性,认为教育可以使人达到道德的完善,对后世教育观念的形成和发展产生了重要影响。

4、研究价值

先秦儒学作为我国古代思想文化的重要组成部分,具有很高的研究价值。首先,它有助于我们了解我国古代思想文化的演变过程,为研究我国古代思想文化提供重要依据。

其次,先秦儒学对后世产生了深远的影响,研究先秦儒学有助于我们更好地理解我国传统文化,为传承和发展我国传统文化提供重要参考。

最后,先秦儒学中的许多思想观念,如“仁爱”、“礼治”、“中庸”等,对现代社会仍具有重要的启示意义,研究先秦儒学有助于我们更好地应对现代社会中的各种问题。

总结:

先秦儒学作为我国古代思想文化的重要组成部分,具有丰富的内涵和深远的影响。通过对先秦儒学的起源、发展、影响以及研究价值的探讨,我们不仅可以更好地了解我国古代思想文化,还可以为传承和发展我国传统文化提供重要参考。

本文通过对“先秦儒学.pdf电子书版文档下载”的详细阐述,旨在为读者提供全面了解先秦儒学的途径,并强调其在我国传统文化中的重要地位。

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