祭坛与讲坛 西南民族宗教教育比较研究PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：张诗亚着
- 出 版 社：昆明：云南教育出版社
- 出版年份：1992
- ISBN：7541505420
- 页数：398 页
图书介绍： 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：中国现代哲学史资料汇编 第4集 第1册 解放战争时期哲学思想战线上的斗争下一篇：现代科学历史观 《祭坛与讲坛 西南民族宗教教育比较研究》目录 标签：民族宗教 祭坛 讲坛 宗教 民族
前言页1
第一章 导论1
民族教育中的宗教教育1
教育与民族教育1
现代化进程与民族教育的发展5
文化、宗教与宗教教育9
关于宗教教育比较研究的思考26
在文化生态中研究宗教教育26
生态系统中的比较研究29
第二章 西南诸民族及其宗教形态34
西南诸民族的源流35
氐羌族系36
百越族系42
百濮族系44
苗瑶族系48
多形态并存的西南民族宗教52
关于宗教形态划分的思考52
魔力和鬼神崇拜57
图腾崇拜65
英雄崇拜和多神崇拜71
世界宗教或人道宗教阶段79
第三章 宗教教育的起源96
宗教起源与宗教构成97
宗教起源97
宗教构成102
宗教的性质与宗教教育的起源104
宗教教育起源与宗教的全民族性104
宗教教育的起源与宗教的稳定性108
宗教教育的起源与宗教的狭隘性112
宗教教育的起源与宗教内容的广博性117
宗教教育的起源122
宗教教育起源时的教育者与受教育者123
宗教教育起源时的教育内容、教学方法及其组织形式128
第四章 宗教教育的演变及其动力137
宗教教育的演变140
从原始巫到格西——宗教教育者的演变140
情感化到理性化的发展——宗教教育内容、方法及其教学形式的演变168
文化生态系统212
宗教教育演变的动力探析212
文化演变中的宗教教育219
第五章 宗教教育内容的剖析239
宇宙观教育与宗教教义的导入240
宇宙观的教育240
宗教教义的教育249
行为规范与道德教育251
无形调控中的行为规范与道德教育252
有形调控中的行为规范与道德教育260
性教育与婚姻教育264
宗教教育中的性教育265
宗教教育与婚姻习俗281
宗教教育中的科学与文化教育291
宗教教育中的科学教育292
宗教教育中的文化教育314
宗教教育中的艺术与体育320
宗教教育中的乐舞320
宗教教育中的美术322
宗教教育中的体育325
第六章 宗教教育制度和方法328
宗教教育制度概说328
西南民族地区宗教教育制度的由来329
西南民族地区宗教教育制度的类型335
宗教教育制度的比较344
宗教教育的方法特色351
从独修到盛典352
从言传到身教356
从娴熟于心到身体力行363
第七章 西南民族宗教教育思考368
合理性与保守性的糅合369
宗教教育的合理性370
宗教教育的保守性377
融合点与超越点的思考379
关于融合点的思考380
关于超越点的思考384
主要参考文献387
后记397
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摘要：本文以《祭坛与讲坛 西南民族宗教教育比较研究.pdf电子书版文档下载》为研究对象，从民族宗教教育的特点、教育内容、教育方式以及教育效果四个方面，对西南民族宗教教育进行了深入的比较研究，旨在揭示西南民族宗教教育的独特性和发展规律。
1、民族宗教教育的特点
西南民族宗教教育具有鲜明的民族性和宗教性。首先，民族性体现在教育内容、教育方式以及教育效果上，都深深植根于民族传统文化之中。其次，宗教性则表现在教育过程中，宗教信仰、宗教仪式以及宗教道德等宗教元素贯穿始终。
西南民族宗教教育的特点还体现在地域性上。由于地理环境的差异，不同民族的教育方式、教育内容以及教育效果也存在较大差异。例如，藏族的教育以佛教文化为核心，而彝族的教育则以祖先崇拜和自然崇拜为主。
此外，西南民族宗教教育还具有开放性和包容性。在历史长河中，西南民族宗教教育不断吸收外来文化，形成了独特的教育体系。
2、教育内容
西南民族宗教教育内容丰富多样，主要包括宗教经典、民族历史、民族风俗、民族艺术等。这些内容既具有宗教性，又具有民族性，是西南民族宗教教育的核心。
宗教经典是西南民族宗教教育的重要内容，如藏传佛教的《大藏经》、基督教的《圣经》等。这些经典不仅传承了宗教信仰，还蕴含了丰富的哲学思想、伦理道德等。
民族历史、民族风俗和民族艺术等教育内容，则有助于增强民族认同感和凝聚力，促进民族团结。
3、教育方式
西南民族宗教教育方式多样，主要包括讲授、实践、仪式、民间传说等。其中，讲授是最基本的教育方式，实践和仪式则具有强烈的宗教性和民族性。
讲授方式在西南民族宗教教育中占据重要地位，如寺院教育、民间教育等。这些教育方式旨在传授宗教知识、民族文化和道德规范。
实践和仪式是西南民族宗教教育的重要手段，如佛教的禅修、基督教的洗礼等。这些活动有助于增强宗教信仰、民族认同和道德修养。
4、教育效果
西南民族宗教教育效果显著，主要体现在以下几个方面：一是传承了民族文化和宗教信仰；二是增强了民族认同感和凝聚力；三是培养了道德品质和人文素养。
西南民族宗教教育在传承民族文化和宗教信仰方面发挥了重要作用。通过教育，使民族文化和宗教信仰得以延续，为民族发展和宗教繁荣奠定了基础。
同时，西南民族宗教教育在增强民族认同感和凝聚力方面也取得了显著成效。通过教育，使各民族之间相互了解、尊重和包容，为民族团结和社会和谐创造了条件。
总结：
本文通过对《祭坛与讲坛 西南民族宗教教育比较研究.pdf电子书版文档下载》的研究，揭示了西南民族宗教教育的特点、教育内容、教育方式以及教育效果。这些研究成果对于推动西南民族宗教教育的发展，促进民族团结和社会和谐具有重要意义。
本文的研究成果为我国民族宗教教育提供了有益借鉴，有助于我们更好地认识和理解西南民族宗教教育的独特性和发展规律。
本文由nayona.cn整理
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