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注意的认知神经科学

注意的认知神经科学PDF电子书下载

哲学宗教

  • 作 者:(美)约翰·E.,理查兹着
  • 出 版 社:杭州:浙江教育出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787553668055
  • 页数:412 页

图书介绍:本书是“认知神经科学前沿译丛”(共7册)的一个分册。主编是中国心理学会副理事长,长江学者特聘教授。认知神经科学是一门新兴的交叉学科,《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020年)》将其列为科技中长期发展规划的八大前沿科学领域之一。本书主要探讨在注意领域的最新认知神经科学研究成果,对注意认知神经科学研究具有参考价值。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:将来的你 一定会感谢现在拼命的自己下一篇:《论语》言论评析 下 《注意的认知神经科学》目录 标签:神经科学 认知 神经 注意 科学

第一篇 注意和眼动3

第1章 视觉引导的眼动的神经控制3

脑干控制的眼动5

上丘和扫视眼动8

皮层控制的扫视眼动12

产生扫视所利用的信息20

快速扫视29

前侧和后侧扫视眼动控制系统的功能32

平稳追踪的眼动33

总结39

参考文献40

第2章 对外周刺激的外显定向:正常发展和潜在机制47

正常的发展47

正常发展变化过程中的潜在因素57

视觉经验的作用68

潜在的神经机制71

总结和结论86

致谢87

参考文献87

第3章 扫视规划发展的计算模型99

出生后脑发育模式100

扫视的视觉空间神经表征102

行为表征在发展中怎样变化108

一个整合的框架112

结论120

致谢120

参考文献120

第4章 婴儿的注意和眼动:神经控制和发育125

控制眼动的三个神经系统126

控制眼动的神经系统的发育128

眼动的发展变化132

婴儿注意的发展变化——持续的注意发展137

范例:注意过程的眼动和头动140

范例:在注意和非注意过程中平稳追踪系统的发育144

总结和结论148

致谢149

参考文献149

第5章 总结与评论:眼动、注意和发展154

成年灵长类动物眼球运动行为的神经控制155

婴儿注意的测量技术156

反向调控婴儿的神经系统158

矢量平均眼动作为视丘参与的指标159

在标志性任务上的平稳追踪系统162

一些建议163

总结和结论165

参考文献166

第二篇 位置定向和客体定向171

第6章 视觉定向神经病理学:发展的病理解析171

视觉抓握反射172

返回抑制188

注视消失效应196

结论201

致谢202

参考文献202

第7章 行为选择和定向注意、视觉注意的发展207

注意作为一种行为选择机制207

定向注意的视觉通路210

皮层视觉系统出生后的成熟213

婴幼儿期外显的注意定向和内隐的注意定向214

内隐定向221

外源性和内源性线索:注意转移还是行为选择229

总结和结论229

致谢230

参考文献230

第8章 视觉解析和基于客体的注意:发展的视角238

注意的“聚光灯”模型239

知觉组织240

客体有限的注意242

基于客体的注意定向244

图形—背景的分割问题246

图形—背景的分配与注意的关系249

图形—背景分割对形状描述的启示252

视觉解析和注意障碍254

成人基于目标客体注意的总结259

婴儿的视觉解析259

图形—背景分割问题的神经基础265

结论268

致谢268

参考文献269

第9章 婴儿期额叶功能:认知和注意发展的启示273

婴儿期额叶皮层的发育273

A非B任务有关的额叶发育的证据274

高级注意加工中额叶发育的证据281

额叶皮层参与婴儿期气质风格的证据287

认识加工、气质风格和额叶皮层的交互作用291

总结和结论293

致谢294

参考文献295

第10章 总结与评论:发展注意能力303

发展注意能力303

参考文献308

第三篇 注意、记忆和毕生发展313

第11章 关于注意与记忆发展关系的认知神经科学观点313

我们说的“记忆”是什么意思314

记忆发展的神经基础315

记忆影响注意的事件相关电位研究317

注意与记忆的交互作用321

儿童研究327

注意的神经基础329

视觉选择性注意330

总结和结论338

致谢339

参考文献339

第12章 采用认知神经科学方法的婴儿认知个体差异研究345

婴儿认知的个体差异346

一般单一因素模型348

模块化模型351

婴儿注视时长的个体差异353

新异偏好的个体差异360

未来研究方法和问题362

致谢364

参考文献364

第13章 选择性注意的毕生发展:行为测量373

什么是注意374

什么在发展378

毕生发展研究的结果380

总结和结论390

致谢394

参考文献394

第14章 总结与评价:选择性注意——发展框架下对选择性注意的测量398

注意的构建398

执行、学习中的注意与记忆400

发展什么401

结论403

参考文献403

索引405

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摘要:本文以“注意的认知神经科学.pdf电子书版文档下载”为中心,从四个方面详细阐述了该文档的内容和意义,包括注意的定义、注意的认知神经机制、注意的实验研究以及注意的应用。通过分析,本文旨在为读者提供对注意认知神经科学的全面了解。

1、注意的定义

注意是认知心理学中的一个重要概念,指的是个体在特定时间内集中精力处理特定信息的能力。注意可以分为无意注意和有意注意两种类型。无意注意是指在没有意识控制的情况下,对某些刺激产生反应;有意注意则是指个体在意识控制下,有目的地选择和集中注意力。

在“注意的认知神经科学.pdf电子书版文档下载”中,作者详细介绍了注意的定义,并从神经科学的角度解释了注意的生理基础。通过阅读该文档,读者可以更深入地理解注意的本质和作用。

此外,文档还探讨了注意的个体差异,如年龄、性别、文化背景等因素对注意的影响。这些研究有助于我们更好地了解个体在注意过程中的差异,为教育、心理学等领域提供理论支持。

2、注意的认知神经机制

注意的认知神经机制是研究注意的关键领域。在“注意的认知神经科学.pdf电子书版文档下载”中,作者详细介绍了大脑中与注意相关的神经网络和神经递质,如前额叶皮层、顶叶皮层、纹状体等。

文档通过大量的实验数据和神经影像学技术,揭示了注意过程中大脑活动的变化。例如,当个体进行有意注意时,前额叶皮层的活动会增强;而在进行无意注意时,纹状体的活动会增强。

此外,文档还探讨了注意的神经可塑性,即大脑在注意训练过程中发生的结构和功能改变。这些研究有助于我们了解注意能力的提升机制,为提高个体注意能力提供科学依据。

3、注意的实验研究

注意的实验研究是验证注意理论和探索注意机制的重要手段。在“注意的认知神经科学.pdf电子书版文档下载”中,作者介绍了多种实验方法,如视觉搜索任务、听觉搜索任务、双任务范式等。

通过这些实验,研究者可以观察个体在注意过程中的表现,如反应时间、错误率等指标。这些实验结果有助于我们了解注意的内在机制,为后续研究提供依据。

此外,文档还介绍了实验研究的局限性,如样本量、实验条件等因素对实验结果的影响。这些讨论有助于读者全面了解注意实验研究的方法和结果。

4、注意的应用

注意在现实生活中具有重要的应用价值。在“注意的认知神经科学.pdf电子书版文档下载”中,作者介绍了注意在心理学、教育学、神经科学等领域的应用。

例如,在教育领域,了解注意的机制有助于教师设计更有效的教学方法,提高学生的学习效果。在神经科学领域,注意的研究有助于揭示大脑功能的奥秘,为神经疾病的治疗提供理论支持。

此外,文档还探讨了注意在职业培训、交通安全、心理健康等领域的应用。这些应用研究有助于我们更好地利用注意能力,提高生活质量。

总结:

本文从注意的定义、认知神经机制、实验研究以及应用四个方面对“注意的认知神经科学.pdf电子书版文档下载”进行了详细阐述。通过阅读该文档,读者可以全面了解注意的认知神经科学,为相关领域的研究和实践提供理论支持。

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