性格的陷阱 如何修补童年形成的性格缺陷PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者:(美)杰弗里·E.杨(JEFTREYE.YOUNG),(美)珍妮特·S.克罗斯科(JANETS.KIOSKO)着;王怡蕊,陆杨译
- 出 版 社:北京:机械工业出版社
- 出版年份:2019
- ISBN:9787111625292
- 页数:378 页
图书介绍:美国顶级心理学家杰弗里·杨博士和珍妮特·克罗斯科博士,告诉读者如何摆脱消极生活模式。这本发人深省的书指导读者如何识别“生活陷阱”。例如,“你把他人的需求放在自己的前面吗? 以自我为中心的人对你冷漠、误解你或者利用你,你会卷入这种关系中吗?你觉得你与周围的人相比有什么不足吗?”,紧随其后的是一个个讨论和案例研究,这本书可以帮助人们通过停止自我毁灭的循环来改变他们的生活。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:信仰与教化 刘一明的信仰之道与教化之论下一篇:中古时期社邑研究 《性格的陷阱 如何修补童年形成的性格缺陷》目录 标签:性格 修补 陷阱 缺陷 形成
第1章 性格陷阱1
复发的讽刺6
认知疗法革命11
第2章 你陷入了哪些性格陷阱16
如何使用计分表17
分数解读19
简述:11种性格陷阱19
第3章 了解性格陷阱24
性格陷阱是如何产生的25
要想茁壮成长,孩子需要什么27
总结35
第4章 屈从、逃避和反击37
三种应对性格陷阱的方式:屈从、逃避和反击38
第5章 如何改变性格陷阱45
改变性格陷阱的基本步骤45
改变的障碍55
第6章 “请不要离开我”:遗弃陷阱61
遗弃问卷64
被遗弃的感觉65
遗弃的循环67
遗弃陷阱的起源69
遗弃与亲密关系75
约会早期的危险信号76
破坏好的恋情77
朋友80
改变遗弃陷阱81
第7章 “我无法相信你”:不信任和虐待陷阱87
不信任和虐待问卷89
被虐待的经历91
不信任和虐待陷阱的起源93
恋爱中的危险信号100
改变不信任和虐待陷阱105
写在最后115
第8章 “我永远也不会得到我想要的爱”:情感剥夺陷阱116
情感剥夺性格陷阱问卷119
情感剥夺的体验120
情感剥夺的起源121
浪漫关系125
关系中的苛求127
对改变的展望136
第9章 “我与周围格格不入”:社交孤立陷阱138
社交孤立问卷139
社交孤立的体验140
工作和感情中的性格陷阱148
写在最后165
第10章 “我自己做不到”:依赖陷阱166
依赖问卷169
依赖的体验170
依赖和愤怒172
依赖和焦虑174
反向依赖174
依赖陷阱的起源175
依赖陷阱的起源之一:过度保护177
依赖陷阱的起源之二:保护不足181
依赖和亲密关系183
约会早期的危险信号183
屈从于依赖陷阱184
改变依赖陷阱186
写在最后197
第11章 “灾难即将降临”:脆弱陷阱198
脆弱问卷200
脆弱的体验201
恋爱关系中的危险信号208
写在最后221
第12章 “我一文不值”:自我缺陷陷阱222
自我缺陷问卷224
自我缺陷的体验225
写在最后256
第13章 “我觉得自己如此失败”:失败陷阱257
失败问卷258
失败陷阱的体验260
写在最后276
第14章 “我总是按你们说的做”:屈从陷阱277
屈从问卷279
屈从的体验280
愤怒的作用285
“我永不让步”:反抗者287
在工作中298
工作中的反抗者301
写在最后314
第15章 “永远都不够好”:苛刻标准陷阱315
苛刻标准问卷317
苛刻标准的体验318
第16章 “我可以得到任何我想要的东西”:权利错觉陷阱338
权利错觉问卷340
权利错觉的体验341
权利错觉的起源346
伴侣选择中的危险信号350
改变权利错觉353
帮助自己克服权利错觉问题354
写在最后366
第17章 改变的哲学367
七个基本假设367
给自己一个愿景369
用同情的方式正视自我373
争取他人的帮助374
选择治疗师376
参考文献379
相关图书
- 《走出人格陷阱》郑晓斌,徐樟责编;武志红 2020
- 《快乐的陷阱》(加)兰迪·帕特森(RandyJ.Paterson) 2019
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- 《中国现代民族声乐艺术的形成与多元化发展研究》胡珺着 2019
- 《基于异质性框架的居民通货膨胀形成及缓解政策的统计研究》李伟着 2019
- 《自信的陷阱 如何通过有效行动建立持久自信》(澳大利亚)路斯·哈里斯 2019
- 《别让性格左右了你的人生》默然着 2019
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作者其它书籍
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- 《社会学与人类生活 社会问题解析 第11版》(美)James M. Henslin(詹姆斯·M. 汉斯林) 2019
- 《海明威书信集:1917-1961 下》(美)海明威(Ernest Hemingway)着;潘小松译 2019
- 《迁徙 默温自选诗集 上》(美)W.S.默温着;伽禾译 2020
- 《上帝的孤独者 下 托马斯·沃尔夫短篇小说集》(美)托马斯·沃尔夫着;刘积源译 2017
- 《巴黎永远没个完》(美)海明威着 2017
出版社其它书籍
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编着 2018
- 《高等教育双机械基础课程系列教材 高等学校教材 机械设计课程设计手册 第5版》吴宗泽,罗圣国,高志,李威 2018
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《中国十大出版家》王震,贺越明着 1991
- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017
- 《新工业时代 世界级工业家张毓强和他的“新石头记”》秦朔 2019
- 《智能制造高技能人才培养规划丛书 ABB工业机器人虚拟仿真教程》(中国)工控帮教研组 2019
- 《AutoCAD机械设计实例精解 2019中文版》北京兆迪科技有限公司编着 2019
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摘要:性格的陷阱:如何修补童年形成的性格缺陷.pdf电子书版文档下载,是一本深入剖析童年经历对性格形成影响的专业书籍。本书从心理学的角度,详细阐述了童年性格缺陷的种类、成因及修补方法,旨在帮助读者认识自我,改善性格,实现个人成长。
1、童年经历与性格形成
童年经历对一个人的性格形成起着至关重要的作用。在《性格的陷阱:如何修补童年形成的性格缺陷.pdf电子书版文档下载》中,作者详细分析了童年经历对性格形成的影响,包括家庭环境、教育方式、人际关系等方面。这些因素共同塑造了一个人的性格特点,也决定了一个人在成长过程中可能遇到的性格陷阱。
例如,家庭环境中的忽视、冷漠或过度保护,可能导致个体形成自卑、敏感或依赖的性格特点。教育方式中的严厉、溺爱或忽视,也可能导致个体形成叛逆、自私或懦弱的性格特点。这些性格特点在成年后,可能会对个体的生活、工作和人际关系产生负面影响。
了解童年经历与性格形成的关系,有助于我们认识自我,找到性格缺陷的根源,从而有针对性地进行修补。
2、性格缺陷的种类与表现
性格缺陷是指个体在性格上存在的缺陷或不足,它可能源于童年经历,也可能源于成年后的生活经历。在《性格的陷阱:如何修补童年形成的性格缺陷.pdf电子书版文档下载》中,作者列举了多种常见的性格缺陷,如自卑、敏感、依赖、自私、懦弱等。
自卑是一种常见的性格缺陷,表现为个体对自己的能力、价值产生怀疑,缺乏自信。敏感则表现为个体对外界刺激过度敏感,容易受到伤害。依赖则表现为个体在情感、经济等方面过度依赖他人,缺乏独立性。自私则表现为个体只关注自己的利益,忽视他人的感受。懦弱则表现为个体在面对困难和挑战时,缺乏勇气和决心。
了解性格缺陷的种类与表现,有助于我们识别自身存在的问题,从而有针对性地进行修补。
3、修补性格缺陷的方法
在《性格的陷阱:如何修补童年形成的性格缺陷.pdf电子书版文档下载》中,作者提出了多种修补性格缺陷的方法,包括心理治疗、自我认知、情绪管理、人际关系处理等。
心理治疗是修补性格缺陷的重要手段,通过心理咨询、心理治疗等方式,帮助个体认识自我,调整心态,改善性格。自我认知是修补性格缺陷的基础,通过反思自己的行为、情绪和想法,了解自己的性格特点,从而有针对性地进行改进。情绪管理是修补性格缺陷的关键,学会控制自己的情绪,避免因情绪波动而影响性格。人际关系处理则是修补性格缺陷的重要环节,通过改善人际关系,提升自己的社交能力,从而更好地适应社会。
修补性格缺陷是一个长期的过程,需要个体付出努力和时间。通过不断学习和实践,我们可以逐渐改善自己的性格,实现个人成长。
4、修补性格缺陷的意义
修补性格缺陷对于个体的成长和发展具有重要意义。首先,修补性格缺陷有助于提升个体的心理健康水平,使个体在面对生活、工作和人际关系中的挑战时,更加从容和自信。其次,修补性格缺陷有助于提升个体的生活质量,使个体在家庭、工作和社交等方面更加和谐。最后,修补性格缺陷有助于提升个体的社会竞争力,使个体在职场和生活中更具优势。
通过修补性格缺陷,我们可以更好地认识自我,实现个人成长,为社会贡献自己的力量。
总结:
性格的陷阱:如何修补童年形成的性格缺陷.pdf电子书版文档下载,为我们揭示了童年经历对性格形成的影响,以及修补性格缺陷的方法和意义。通过阅读本书,我们可以更好地认识自我,改善性格,实现个人成长。
修补性格缺陷是一个长期的过程,需要我们付出努力和时间。在这个过程中,我们要学会自我认知、情绪管理、人际关系处理等方法,不断提升自己的心理素质。相信只要我们坚持不懈,就一定能够克服性格缺陷,实现更好的自己。
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