思想史研究课堂讲录 增订版 初编 视野·角度与方法PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：葛兆光着
- 出 版 社：北京：生活·读书·新知三联书店
- 出版年份：2019
- ISBN：7108063991
- 页数：207 页
图书介绍： 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：概念与范畴 哲学论文集下一篇：我们的心灵 修养情绪的处方 《思想史研究课堂讲录 增订版 初编 视野·角度与方法》目录 标签：增订 思想史 视野 课堂 角度
引言 近年来文史研究领域的新变1
开场白1
一 20世纪90年代以来的政治、文化与意识形态变化2
二 常识的变化：关于重建学术研究的基础5
三 基础的动摇与瓦解：以国家、传统、现代为例10
四 文化史和思想史研究中的实例15
五 文史领域：关注重心与使用资料的变化18
六 小结20
【建议阅读文献】21
第一讲 法国年鉴学派及其对中国的影响22
一 年鉴学派的来龙去脉25
二 年鉴学派的主要倾向及对中国史学的启发28
三 对年鉴学派的批评及60年代后年鉴学派的变化43
四 个案介绍：以《国王神迹》为例46
【建议阅读文献】48
第二讲 福柯的理论与中国思想史研究49
一 知识考古学与思想史研究51
二 关于思想史的重新考察56
三 知识考古学视野中的思想史资料58
四 思想史可以这样写：疯癫、刑法与监狱的背后66
五 小结71
【建议阅读文献】72
第三讲 后现代历史学的洞见与不见73
一 关于《怀柔远人》和《白银资本》在中国的争论73
二 什么是后现代历史学的主要观念？77
三 历史是虚构文本、是散文作品吗？80
四 历史文本真伪问题的另类观察84
五 历史的写法与读法88
六 后现代历史学的不见或局限91
【建议阅读文献】95
第四讲 什么可以成为思想史的资料？96
一 思想史研究如何感到资料的局限和局促？98
二 不在过去思想史视野范围里面的各种资料100
三 思想史怎样才能充分运用这些资料？112
【建议阅读文献】114
第五讲 近年来的考古发现与思想史研究115
一 历来的考古发现对学术史之影响119
二 20世纪70年代以来考古发现和思想史的再认识124
三 思想史的观念如何改变才能回应不断出现的考古发现132
【建议阅读文献】133
第六讲 关于图像的思想史研究134
一 关于图像研究的一般思路134
二 古代中国图像的举例分析140
三 图像是思想史研究的一个重要方面156
【建议阅读文献】156
第七讲 作为思想史资料的古舆图158
一 边缘与中央（欧洲古代世界地图中的东方想象）160
二 从天下到万国：古代中国华夷、舆地、禹迹图中的观念世界169
三 佛教地图：另类世界的想象178
四 内诸夏而外诸夷：以明代海防地图为例180
五 大“公”无“私”：以明代地方志地图为例185
六 小结194
【建议阅读文献】195
附录 思想史为什么在当代中国如此重要？197
引言197
一 思想史在中国为何很重要？198
二 思想史为何在当下中国特别重要？201
三 思想史研究在将来的中国为什么还很重要？——兼谈当下中国思想状况205
结语206
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摘要：本文以《思想史研究课堂讲录 增订版 初编 视野·角度与方法.pdf电子书版文档下载》为中心，从四个方面对这本书进行详细阐述，包括其研究视野、角度、方法以及下载方式，旨在为读者提供全面了解和深入研究的途径。
1、研究视野
《思想史研究课堂讲录 增订版 初编 视野·角度与方法.pdf电子书版文档下载》在研究视野上具有广泛性和深度。首先，它涵盖了思想史研究的多个领域，包括哲学、历史、文化等，使读者能够全面了解思想史的发展脉络。其次，该书在研究过程中注重跨学科视角，将思想史与其他学科如心理学、社会学等进行交叉研究，从而拓展了思想史研究的边界。最后，该书在研究过程中关注思想史的发展趋势，对当代思想史研究具有重要的指导意义。
例如，书中对古希腊哲学、中世纪神学、近代启蒙思想等不同时期的思想进行了深入剖析，揭示了思想史发展的内在逻辑。同时，通过对不同文化背景下思想交流与碰撞的探讨，展现了思想史研究的广阔视野。
此外，该书还关注了思想史研究中的热点问题，如全球化背景下的思想交流、科技发展对思想的影响等，使读者能够紧跟时代步伐，了解思想史研究的最新动态。
2、研究角度
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例如，在探讨古希腊哲学时，该书不仅分析了哲学家的思想，还探讨了哲学与社会、政治、经济等方面的关系。在研究中世纪神学时，该书则从宗教文化角度出发，分析了神学与当时社会、政治、文化背景之间的互动。
此外，该书在研究过程中还注重比较研究，通过对不同时期、不同地区的思想进行比较，揭示了思想发展的共性和个性，为读者提供了全新的研究视角。
3、研究方法
《思想史研究课堂讲录 增订版 初编 视野·角度与方法.pdf电子书版文档下载》在研究方法上具有严谨性和科学性。首先，该书采用文献研究法，对大量思想史文献进行梳理和分析，为研究提供了坚实的理论基础。其次，该书运用历史分析法，对思想史发展过程中的重要事件、人物和思想进行深入剖析，使读者能够全面了解思想史的发展过程。最后，该书采用比较研究法，对不同时期、不同地区的思想进行比较，揭示了思想发展的共性和个性。
例如，在研究古希腊哲学时，该书通过对柏拉图、亚里士多德等哲学家的著作进行梳理，揭示了古希腊哲学的基本特征。在研究中世纪神学时，该书则通过对基督教神学家如奥古斯丁、托马斯·阿奎那等人的著作进行分析，揭示了中世纪神学的特点。
此外，该书还注重实证研究，通过对历史资料、文献的实证分析，为研究提供了可靠的数据支持。
4、下载方式
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总结：
《思想史研究课堂讲录 增订版 初编 视野·角度与方法.pdf电子书版文档下载》是一本具有较高学术价值和实用性的思想史研究著作。它从研究视野、角度、方法等方面对思想史进行了全面、深入的探讨，为读者提供了丰富的思想史研究资源。通过阅读该书，读者可以更好地了解思想史的发展脉络，拓展自己的学术视野。
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