关联理论 反思与发展PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：孟建钢，曾建松编着
- 出 版 社：黑龙江大学出版社
- 出版年份：2019
- ISBN：9787568603348
- 页数：187 页
图书介绍：本书两大亮点和特色：一是对关联理论的批评与修正研究，目前国内外的同类研究甚少，尤其是修正研究还未见问世；二是关联理论的汉语本土化研究，国内外的同类研究也较少。值得一提的是，本书这两大亮点的特色研究均始于2012年后，包括8篇论文，研究内容较新。本书收集的论文中有11篇出自CSSCI来源期刊（其中9篇出自中国外语类CSSCI来源期刊）、1篇出自中国外语类CSSCI来源期刊扩展版。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：三脑教练下一篇：十世班禅大师爱国思想学术研讨会文集 《关联理论 反思与发展》目录 标签：编着 关联 反思 理论 发展
上篇 关联理论批评与修正研究3
关联理论批评研究综述3
关联理论的哲学渊源16
对关联理论缺陷的微观性批评26
试析关联理论“反说”正说现象39
对关联理论若干定义的修正研究49
关联理论对话语理解规则的解释60
下篇 关联理论本土化与应用研究79
国外语言学理论本土化研究79
《道德经》英译的关联性研究——以亚瑟·威利的翻译为例94
关联理论视角下面向汉语话语理解的语用推理109
对语言符号象似性的关联认知性阐释145
试析自然会话中的反讽回应157
《道德经》英译的互明性诠释——以亚瑟·威利的翻译为例170
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摘要：本文以“关联理论 反思与发展.pdf电子书版文档下载”为中心，从理论内涵、发展历程、应用领域和未来展望四个方面对关联理论进行了深入探讨，旨在为读者全面了解关联理论提供有益参考。
1、理论内涵
关联理论是认知语言学的一个重要理论，由英国语言学家斯威特提出。该理论认为，语言的使用是基于说话者和听话者之间的认知关联。关联理论强调语境在语言理解中的作用，认为语言的意义不是由语言符号本身决定的，而是由说话者和听话者之间的认知关联决定的。
关联理论的核心概念是“关联度”，即说话者和听话者之间的认知关联程度。关联度越高，语言理解越容易；关联度越低，语言理解越困难。关联理论认为，语言使用者会不断地寻找最佳关联，以实现有效的沟通。
关联理论对语言理解的研究具有重要意义，它有助于我们更好地理解语言的本质和语言使用的规律，为语言教学和翻译研究提供了新的视角。
2、发展历程
关联理论自提出以来，经历了不断的发展和完善。斯威特在1987年出版的《关联性：交际语言学的视角》一书中，系统地阐述了关联理论的基本观点。此后，关联理论得到了广泛的关注和研究，许多学者对其进行了拓展和深化。
在关联理论的发展过程中，学者们对其进行了多方面的探讨，包括关联理论的认知基础、关联理论的适用范围、关联理论的跨文化研究等。这些研究使得关联理论逐渐成为认知语言学领域的一个重要理论。
近年来，随着认知科学和认知心理学的快速发展，关联理论在语言理解、语言教学、翻译研究等领域得到了更广泛的应用，其理论内涵和应用价值得到了进一步的提升。
3、应用领域
关联理论在多个领域得到了广泛的应用，主要包括语言理解、语言教学、翻译研究等。
在语言理解方面，关联理论有助于我们更好地理解语言的意义，提高语言理解能力。通过关联理论，我们可以认识到语言理解是一个动态的认知过程，需要说话者和听话者之间的认知关联。
在语言教学方面，关联理论为语言教学提供了新的思路和方法。教师可以根据关联理论，设计更符合学生认知特点的教学活动，提高教学效果。
在翻译研究方面，关联理论有助于我们更好地理解不同语言之间的差异，提高翻译质量。通过关联理论，我们可以认识到翻译是一个跨文化的认知过程，需要充分考虑源语言和目标语言之间的认知关联。
4、未来展望
随着认知科学和认知心理学的不断发展，关联理论在未来有望得到更深入的研究和应用。
首先，关联理论在认知基础方面的研究将更加深入，有助于我们更好地理解认知机制在语言理解中的作用。
其次，关联理论在跨文化交际方面的研究将得到加强，有助于我们更好地理解不同文化背景下的语言使用和认知差异。
最后，关联理论在语言教学和翻译研究中的应用将更加广泛，为语言教学和翻译实践提供更有力的理论支持。
总结：
本文从理论内涵、发展历程、应用领域和未来展望四个方面对“关联理论 反思与发展.pdf电子书版文档下载”进行了详细阐述，旨在为读者全面了解关联理论提供有益参考。
文章通过对关联理论的深入研究，揭示了关联理论在语言理解、语言教学、翻译研究等领域的应用价值，为相关领域的研究和实践提供了新的思路和方法。
本文由nayona.cn整理
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