王阳明心学与现代体育PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：陈伟着
- 出 版 社：北京：冶金工业出版社
- 出版年份：2019
- ISBN：9787502479640
- 页数：116 页
图书介绍：本书在前人研究的基础上，对王阳明体育思想形成的背景、主要体育思想、体育经历与实践以及意义进行论述。旨在更加详细与完整的探究王阳明体育思想的完整内容，为王阳明思想的研究和体育思想史的研究提供借鉴，从他体育思想中探寻对我国现代体育发展，包括大众体育、学校体育和竞技体育具有哪些指导意义和价值。本书适用于王阳明心学与现代体育研究的机构、部门和个人学习、借鉴。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：九型人格 人人都需要的心理课下一篇：简帛思想文献研究个案与方法 《王阳明心学与现代体育》目录 标签：王阳明 体育
1绪论1
1.1 研究的目的和意义2
1.2 王阳明的思想体系4
1.2.1 哲学思想4
1.2.2 教育思想6
1.2.3 军事思想11
1.2.4 体育思想13
1.3 研究方法14
2相关概念界定16
2.1 王阳明心学16
2.1.1 心外无物16
2.2 现代体育的产生与发展21
3王阳明心学体育思想形成的历史背景29
3.1 王阳明生平29
3.2 内忧外患的政治局势31
3.3 日渐衰落的学术现状31
3.4 曲折磨砺的个人经历32
3.5 常年伤病的身体状态33
4王阳明体育经历概略35
4.1 习武任侠，精于骑射35
4.2 居敬持志，养生悟道36
5王阳明心学体育思想的表现和反映39
5.1 在哲学思想中的表现和反映39
5.1.1 对欧美的影响39
5.1.2 对日本的影响40
5.2 在教育思想中的表现和反映40
5.3 在军事思想中的表现和反映42
6王阳明心学体育思想的特点和意义45
6.1 与物同体，生者敬生45
6.2 良知未变，心安体畅45
6.3 顺生于教，身心同修46
6.4 文武并重，选练精兵47
7王阳明心学体育思想对我国现代大众体育的指导价值48
7.1 王阳明心学体育思想为现代大众体育提供了思想基础48
7.2 王阳明心学体育思想为现代大众体育提供了新的观念49
7.2.1 现代体育教育的意义49
7.2.2 创造型体育教师要摒弃的教学观念49
7.2.3 现代体育教师应急需树立的教学观念50
7.3 王阳明心学体育思想与现代大众体育对健康需求的统一51
7.4 王阳明心学体育思想与现代大众体育养生观的契合53
8王阳明心学体育思想对我国现代学校体育的指导价值59
8.1 王阳明心学体育思想有助于培养学生的身心全面发展59
8.2 王阳明心学体育思想可以培养学生的终身体育的观念61
8.3 王阳明心学体育思想可以提高学生的道德修养63
8.4 王阳明心学体育思想有利于提高学生的审美艺术64
8.5 王阳明心学体育思想可以弘扬民族文化并树立正确的健康观67
8.6 王阳明心学体育思想养生纳入学校体育教学的可行性70
9王阳明心学体育思想对我国现代竞技体育的指导价值75
9.1 王阳明心学体育思想对遏制现代竞技体育异化的作用75
9.1.1 竞技体育异化的内涵75
9.1.2 竞技体育异化的表现形式76
9.1.3 竞技体育出现异化的原因80
9.1.4 消除竞技体育异化的对策81
9.2 王阳明心学体育思想对现代竞技体育的精神锻炼作用82
9.2.1 现代体育在人类社会发展中的积极作用85
9.2.2 现代竞技在人类社会发展中存在的问题86
9.2.3 “以人为本”是现代竞技可持续发展的主线和基点87
9.3 王阳明心学体育思想对现代竞技体育道德的建设作用87
9.4 王阳明心学体育思想对现代竞技体育的和谐催化作用91
9.4.1 顺其自然的教育理念91
9.4.2 和谐发展的教育内容92
9.4.3 因势利导的教育方法94
9.4.4 教学相长的师生关系95
9.5 王阳明心学体育思想与现代奥林匹克精神的冲突与融合101
10结论104
10.1 研究不足和创新点104
10.2 未来展望108
10.2.1 我国体育产业现状109
10.2.2 我国体育发展趋势112
参考文献115
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摘要：本文以《王阳明心学与现代体育.pdf电子书版文档下载》为中心，从心学思想、体育精神、实践应用和未来展望四个方面，对王阳明心学与现代体育的融合进行了深入探讨，旨在揭示心学思想在体育领域的应用价值，为推动体育事业的发展提供理论支持。
1、心学思想
王阳明心学强调“知行合一”，认为知识与实践不可分割。在体育领域，这一思想可以引导运动员在训练和比赛中，将理论知识与实际操作相结合，提高运动技能和竞技水平。
心学中的“致良知”观念，强调个体内心的道德自觉，对运动员的道德修养和竞技精神培养具有重要意义。通过内省和自我提升，运动员可以更好地面对比赛中的挑战，保持良好的竞技状态。
心学中的“格物致知”观念，鼓励运动员在训练中不断探索和发现，培养创新意识和解决问题的能力。这种思维方式有助于运动员在比赛中应对各种复杂情况，提高竞技水平。
2、体育精神
王阳明心学强调“诚意正心”，这与体育精神中的诚实、公正、公平等价值观相契合。在体育比赛中，运动员应秉持诚实守信的原则，尊重对手，公平竞争。
心学中的“知行合一”观念，要求运动员在比赛中将理论知识付诸实践，勇于担当，敢于拼搏。这种精神有助于培养运动员的团队协作能力和领导力。
心学中的“致良知”观念，要求运动员在比赛中保持良好的道德品质，树立正确的价值观。这种品质有助于运动员在竞技场上树立良好的形象，为体育事业的发展贡献力量。
3、实践应用
在体育训练中，王阳明心学思想可以应用于运动员的心理调适、技能训练和团队建设等方面。通过心学思想的引导，运动员可以更好地应对比赛中的压力，提高竞技水平。
心学思想在体育教学中的应用，有助于提高教师的教学水平和学生的运动技能。教师可以借鉴心学思想，引导学生树立正确的学习态度，培养良好的学习习惯。
心学思想在体育管理中的应用，有助于提高体育赛事的组织水平，促进体育事业的健康发展。管理者可以借鉴心学思想，加强道德建设，提高管理水平。
4、未来展望
随着王阳明心学与现代体育的融合不断深入，心学思想在体育领域的应用前景广阔。未来，心学思想有望成为推动体育事业发展的新动力。
在体育教育、训练、管理和竞赛等方面，心学思想的应用将有助于提高运动员的竞技水平，培养良好的体育精神，推动体育事业的繁荣发展。
同时，心学思想的应用也将有助于提升我国体育在国际舞台上的竞争力，为我国体育事业的发展注入新的活力。
总结：
王阳明心学与现代体育的融合，为体育事业的发展提供了新的思路和方向。通过深入挖掘心学思想在体育领域的应用价值，我们可以推动体育事业的繁荣发展，为我国体育事业的崛起贡献力量。
本文从心学思想、体育精神、实践应用和未来展望四个方面对《王阳明心学与现代体育.pdf电子书版文档下载》进行了详细阐述，旨在为体育事业的发展提供理论支持。
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