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唐代中国的国家与学者PDF电子书下载

哲学宗教

• 作 者：（英）麦大维（David McMullen）着；张达志，蔡明琼译
• 出 版 社：北京：中国社会科学出版社
• 出版年份：2019
• ISBN：9787520337939
• 页数：452 页

图书介绍：《唐代的国家与学者》是杜希德教授主编的“剑桥中华文史丛刊” 中的一部。麦大维唐代儒家思想文化研究的代表作，全书对唐代学者与国家的关系进行了全面考察。全书共七章，第一章引言，第七章结论，中间五章，分述“学校系统”、“经学”、“礼制”、“史学”与“文学”的发展演变。每章都按“高祖与太宗时期”、“650年—755年”、“安史叛乱后”三个时间段分为三节，每节之下又以重要观点细分为几目。以儒家思想贯通于各章节之中，全书结构清晰，观点明确，语言优美，堪称典范。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：助人者的自我疗愈下一篇：大学生的存在焦虑 《唐代中国的国家与学者》目录 标签：学者 国家

第一章 前言1

一 中古晚期帝国的儒学4

二 制度背景9

三 学术着作分类19

第二章 学校与祭孔21

一 高祖及太宗朝22

（一）祭孔的复兴23

（二）官学的重建25

二 650年至755年27

（一）国庠与乡校27

（二）国家祭孔的扩张31

（三）私授的发展34

三 安史乱后36

（一）官学的衰退37

（二）祭孔子与祭太公42

（三）私学观念的发展45

第三章 经学49

一 高祖及太宗朝52

（一）考证与训诂传统52

（二）政策的包容56

（三）唐初《春秋》学58

（四）唐初对孟子的态度59

二 653年至755年60

（一）对官方定本的批评61

（二）对科举经学标准的控诉64

（三）刘知几的《春秋》观65

（四）经学的幻灭67

三 安史乱后69

（一）科举经学改革的努力69

（二）经学定本的难题71

（三）安史乱后的《春秋》学73

（四）“性命”学者76

第四章 国家礼制82

一 高祖及太宗朝86

（一）《贞观礼》87

二 650年至755年89

（一）明堂与封禅90

（二）《开元礼》95

（三）礼制传统与科举98

三 安史乱后100

（一）祖宗祭祀100

（二）国家礼制规划的衰落106

（三）安史乱后的王朝礼典106

（四）科举中的国家礼制109

（五）国家礼制传统的批判审视110

第五章 史学115

一 高祖及太宗朝117

（一）两汉史研究118

（二）唐前五代史119

（三）贞观后期修史121

（四）前两朝实录123

（五）典志编修124

二 650年至755年125

（一）经典史注125

（二）国史126

（三）刘知几对官史的批评128

（四）玄宗朝国史129

（五）官制史132

（六）私修史书133

三 安史乱后135

（一）实录相继与唐初理想136

（二）对传记的批评139

（三）私人修史141

（四）短篇史论141

（五）科举中的史学143

（六）志书论144

（七）典章制度145

第六章 文章观149

一 高祖及太宗朝152

（一）唐初文集153

（二）秘书阁153

（三）文之廷议154

（四）文与唐初选官156

二 650年至755年157

（一）官修文集157

（二）四部书录159

（三）《文选》研究161

（四）宫廷文学宴集163

（五）知制诰与待制院164

（六）文与科举166

（七）开天时期独立文学168

三 安史乱后170

（一）秘书省地位的下降171

（二）草诏与政治权力172

（三）对科举中写作技巧的批评175

（四）文学为学者之“己任”177

第七章 结语182

注释191

参考文献350

词汇表和索引381

译后记447

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摘要：本文以“唐代中国的国家与学者.pdf电子书版文档下载”为中心，详细探讨了唐代国家与学者之间的关系，分析了唐代国家政策对学术发展的影响，以及学者在国家治理中的作用。通过对该电子书内容的深入剖析，揭示了唐代学术繁荣背后的国家因素，为理解唐代学术发展提供了新的视角。

1、国家政策与学术发展

唐代国家政策对学术发展起到了重要的推动作用。首先，唐代政府重视教育，设立了国子监、太学等教育机构，为学术研究提供了良好的环境。其次，唐代实行科举制度，选拔人才，使得学术研究成为国家选拔官员的重要途径。此外，唐代政府还设立了翰林院，选拔优秀学者参与国家决策，使得学术研究与国家治理紧密结合。

唐代国家政策还体现在对学术研究的资助上。政府设立了各种奖学金，支持学者进行学术研究。同时，政府还鼓励学者参与国家政治，使得学术研究与国家治理相互促进。

唐代国家政策对学术发展的推动作用，不仅体现在对学术研究的直接资助上，还体现在对学术思想的包容与保护上。唐代政府尊重各种学术流派，为学术思想的自由交流提供了平台。

2、学者在国家治理中的作用

唐代学者在国家治理中发挥了重要作用。首先，学者们通过参与国家政治，为政府提供智力支持。他们在政治、经济、文化等领域提出了一系列有益的建议，推动了国家治理的进步。

其次，学者们通过学术研究，为国家治理提供了理论依据。他们的研究成果不仅丰富了学术领域，也为国家治理提供了有益的参考。

此外，学者们还通过教育培养了一批优秀人才，为国家治理储备了力量。他们的教育理念和实践，对后世产生了深远的影响。

3、学术繁荣背后的国家因素

唐代学术繁荣的背后，是国家政策的支持。唐代政府重视教育，为学术研究提供了良好的环境。此外，唐代实行科举制度，选拔人才，使得学术研究成为国家选拔官员的重要途径。

唐代国家政策对学术发展的推动作用，还体现在对学术思想的包容与保护上。唐代政府尊重各种学术流派，为学术思想的自由交流提供了平台。这种包容与保护，为学术繁荣创造了有利条件。

唐代国家政策对学术发展的推动作用，还体现在对学者地位的重视上。唐代政府尊重学者，为学者提供了良好的待遇，使得学者能够全身心地投入到学术研究中。

4、唐代学术发展的启示

唐代学术发展的成功经验，为后世提供了宝贵的启示。首先，国家政策对学术发展至关重要。政府应重视教育，为学术研究提供良好的环境。

其次，学术研究与国家治理应紧密结合。学者应积极参与国家政治，为国家治理提供智力支持。

此外，学术思想的自由交流与包容保护，是学术繁荣的重要条件。政府应尊重各种学术流派，为学术思想的自由交流提供平台。

总结：

唐代中国的国家与学者之间的关系，是学术繁荣的重要保障。唐代国家政策对学术发展的推动作用，以及学者在国家治理中的作用，为后世提供了宝贵的经验。通过对“唐代中国的国家与学者.pdf电子书版文档下载”的深入剖析，我们更加深刻地理解了唐代学术发展的内在规律。

唐代学术发展的成功经验，为我国当前学术发展提供了有益的借鉴。在新时代背景下，我们应继续重视教育，推动学术研究，为国家治理提供智力支持。

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