朱光潜美学思想及其理论体系PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：阎国忠着
- 出 版 社：合肥：安徽教育出版社
- 出版年份：1994
- ISBN：7533616227
- 页数：440 页
图书介绍： 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：融溶与冲突 清末民国间边疆少数民族与基督宗教研究下一篇：穷者无畏 穷人的问题与出路 《朱光潜美学思想及其理论体系》目录 标签：美学 体系 理论 思想
第一编 渊源1
第一章 中国古典文化3
第一节 作为理想人格的陶渊明4
第二节 儒·道·释8
第三节 梁启超与新文化运动12
第二章 西方近代心理学17
第一节 变态心理学19
第二节 行为主义与完形心理学26
第三节 审美心理学31
第四节 实验心理学40
第三章 康德——克罗齐唯心主义哲学48
第一节 康德50
第二节 黑格尔54
第三节 叔本华58
第四节 尼采61
第五节 克罗齐64
第二编 框架69
第四章 美感经验71
第一节 艺术直觉73
第二节 心理距离81
第三节 移情作用88
第四节 生理效应94
第五节 思考与联想100
第六节 美感与伙感105
第五章 审美范畴109
第一节 美和丑111
第二节 悲剧和喜剧115
第三节 崇高与优美129
第六章 艺术原理136
第一节 艺术起源与游戏138
第二节 艺术日的与道德142
第三节 艺术创造与天才147
第四节 艺术价值与传达151
第五节 艺术实质与形式154
第七章 审美教育159
第一节 怡情养性161
第二节 人生艺术化165
第三节 人性的解放170
第三编 转型175
第八章 从直觉论到反映论177
第一节 直觉论置疑180
第二节 根据与方法186
第三节 现实这个概念191
第九章 从反映论到意识形态论196
第一节 “反映论”置疑198
第二节 意识形态论201
第三节 意识形态性与客观实在210
第十章 从意识形态论到实践观点216
第一节 对世界的艺术掌握220
第二节 美的规律226
第三节 反映——实践231
第四节 作为方法论236
第四编 反思239
第十一章 需确立的理论基点241
第一节 关于“经济是唯一的决定性因素”243
第二节 关于上层建筑与意识形态关系247
第三节 关于纯思想线索问题249
第十二章 康德形式主义派的再认识253
第一节 康德：形式主义的始作偭者?255
第二节 席勒：向现实跨出一步257
第三节 黑格尔：实践观点的荫芽260
第四节 克罗齐：是总结也是倒退263
第十三章 重新纳人视野的美学家267
第一节 柏拉图：沉入谬误的背后270
第二节 维科：从马克思向前推273
第三节 狄德罗：注意到事物的两面275
第四节 莱辛：从具体的现实出发278
第五节 歌德：艺术是一个整体280
第六节 别林斯基：从理念向现实的跳跃283
第七节 车尔尼雪夫斯基：一个新视角287
第十四章 历史对若干问题的回答290
第一节 从美在物体形式到美是生活292
第二节 形象思维：从认识角度到实践角度297
第三节 典型学说发展的几个环节300
第四节 浪漫主义与现实主义的历史检讨304
第五编 重构307
第十五章 论审美的人309
第一节 人的理论的回顾312
第二节 马克思眼中的人315
第三节 人性与人道318
第十六章 论美与美感322
第一节 重论美是主客观的统一324
第二节 构成美与美感的诸矛盾329
第三节 审美活动的生理与心理332
第十七章 论艺术与艺术创造336
第一节 形象思维与抽象思维339
第二节 典型环境与典型人物343
第三节 浪漫主义与现实主义346
第四节 作为审美范畴的悲剧性与喜剧性349
结论353
一 朱光潜的学术道路355
二 关于美学对象问题371
三 关于美是主客观的统一385
四 关于美感经验400
五 关于作为实践行为的艺术420
后记437
相关图书
- 《SQL与关系数据库理论》（美）戴特（C.J.Date） 2019
- 《联吡啶基钌光敏染料的结构与性能的理论研究》李明霞 2019
- 《情报学 服务国家安全与发展的现代情报理论》赵冰峰着 2018
- 《英汉翻译理论的多维阐释及应用剖析》常瑞娟着 2019
- 《新课标背景下英语教学理论与教学活动研究》应丽君 2018
- 《党员干部理论学习培训教材 理论热点问题党员干部学习辅导》（中国）胡磊 2018
- 《云淡风轻 蒋勋谈东方美学》刘海珍，潘旖妍责编；蒋勋 2020
- 《虚拟流域环境理论技术研究与应用》冶运涛蒋云钟梁犁丽曹引等编着 2019
- 《当代翻译美学的理论诠释与应用解读》宁建庚着 2019
- 《先秦政治思想史》梁启超着 2019
作者其它书籍
- 《智能时代的教育智慧》魏忠着 2019
- 《中国皮影》李跃忠着 2019
- 《地表最强熊虫》（日）铃木忠着 2019
- 《微纳米水合碳酸镁的制备与应用》王余莲，印万忠着 2019
- 《说服天下《鬼谷子》的中国沟通术》翟玉忠着 2018
- 《杜甫秦州诗的诗意解读》王元忠着 2019
- 《黄河源笔记》王小忠着 2019
- 《科创中心建设的理论与实践》刘靖北，高国忠主编 2019
- 《中古道经韵文与写作年代研究》夏先忠着 2019
- 《普通高等院校“十三五”规划教材 国际贸易理论与政策》张海波，李汉君，陈忠着 2017
出版社其它书籍
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社，课程教材研究所，特殊教育课程教材研究中心编着 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》（中国）中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》（中国）杨克勤，王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019
本类热门
- 1人生没什么不可放下 弘一法师的人生智慧
- 2答案之书
- 3臣服实验
- 4天生不同 人格类型识别和潜能开发
- 5性史1926
- 6被讨厌的勇气 “自我启发之父”阿德勒的哲学课
- 7加缪手记 第1卷
- 8病由心灭
- 9当下的力量 珍藏版
- 10易经真的很容易 修订版
摘要：本文以“朱光潜美学思想及其理论体系.pdf电子书版文档下载”为中心，从朱光潜美学思想的形成背景、主要内容、理论体系以及现实意义四个方面进行详细阐述，旨在揭示朱光潜美学思想的独特价值，为我国美学研究提供有益的借鉴。
1、形成背景
朱光潜美学思想的形成背景主要源于我国近代社会变革和文化思潮的兴起。在20世纪初，随着西方文化的传入，我国传统文化受到前所未有的冲击，美学领域也呈现出多元发展的态势。朱光潜正是在这样的背景下，结合自身的人生经历和学术研究，形成了独特的美学思想。
朱光潜的美学思想深受西方美学的影响，尤其是德国古典美学和法国象征主义美学。同时，他也注重对中国传统文化的挖掘和继承，将西方美学与中国实际相结合，形成了具有中国特色的美学理论体系。
此外，朱光潜的美学思想还受到其人生经历的影响。他在青年时期经历了家庭变故、社会动荡，这些经历使他对人生、艺术和美学有了更深刻的认识，为其美学思想的形成奠定了基础。
2、主要内容
朱光潜美学思想的主要内容可以概括为以下几个方面：审美经验论、艺术本质论、审美教育论和审美鉴赏论。
审美经验论强调审美活动的主体性和主观性，认为审美是一种心理体验，与人的情感、认知和意志密切相关。
艺术本质论认为艺术是一种具有独立价值的审美对象，具有表现性、情感性和形式性等特征。
审美教育论强调审美教育在人的全面发展中的重要作用，认为审美教育有助于培养人的审美情趣、道德情操和人格魅力。
审美鉴赏论则关注审美鉴赏的过程和规律，认为鉴赏是一种创造性的审美活动。
3、理论体系
朱光潜美学思想的理论体系主要包括以下几个方面：审美经验论、艺术本质论、审美教育论和审美鉴赏论。
审美经验论是朱光潜美学思想的基础，他认为审美活动是一种心理体验，与人的情感、认知和意志密切相关。
艺术本质论是朱光潜美学思想的核心，他认为艺术是一种具有独立价值的审美对象，具有表现性、情感性和形式性等特征。
审美教育论是朱光潜美学思想的应用，他认为审美教育有助于培养人的审美情趣、道德情操和人格魅力。
审美鉴赏论是朱光潜美学思想的补充，他认为鉴赏是一种创造性的审美活动。
4、现实意义
朱光潜美学思想对我国的现实意义主要体现在以下几个方面：丰富和发展了我国美学理论、为审美教育提供了理论指导、有助于提高人们的审美素养。
首先，朱光潜美学思想丰富和发展了我国美学理论，为我国美学研究提供了有益的借鉴。
其次，朱光潜美学思想为审美教育提供了理论指导，有助于提高人们的审美素养，培养具有审美情趣和道德情操的人才。
最后，朱光潜美学思想有助于提高人们的审美素养，促进人的全面发展。
总结：
朱光潜美学思想及其理论体系在我国美学史上具有重要地位，其独特的价值在于将西方美学与中国实际相结合，为我国美学研究提供了有益的借鉴。本文从形成背景、主要内容、理论体系和现实意义四个方面对朱光潜美学思想进行了详细阐述，旨在揭示其独特价值。
本文由nayona.cn整理
联系我们
关注公众号
微信扫一扫
支付宝扫一扫
