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人类动机 比喻、理论和研究PDF电子书下载

哲学宗教

• 作 者：（美）伯纳德·韦纳（Bernard Weiner）着；孙煜明译
• 出 版 社：杭州：浙江教育出版社
• 出版年份：1999
• ISBN：753383237X
• 页数：439 页

图书介绍： 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：怎样使人生更美好下一篇：论人性 《人类动机 比喻、理论和研究》目录 标签：比喻 动机 人类 理论 研究

“20世纪心理学通览”序1

中文版译序1

作者序1

第一章 序言和概观1

一、动机心理学的定义1

二、解释“理想”动机定义的特征3

三、教科书应该以理论为中心，还是以问题为中心5

四、生物的本性7

五、比喻和生物本性13

六、比喻和人类动机研究16

七、本书提要17

八、小结20

第一部分 人类动机中的机器比喻26

第二章 精神分析、习性学、社会生物学的理论:生物学机制26

一、弗洛伊德精神分析的动机理论27

二、习性学和机制47

三、社会生物学55

四、小结68

第三章 驱力论69

一、赫尔与弗洛伊德:一些概念的比较71

二、赫尔之前的机械主义学习理论72

三、驱力概念73

四、驱力理论的支持性研究80

五、次级(习得的)驱力85

六、诱因88

七、焦虑93

八、冲突100

九、挫折108

十、社会助长113

十一、小结128

第四章 格式塔理论及其场论和平衡理论130

一、格式塔心理学130

二、场论133

三、勒温场论的实验研究145

四、平衡理论165

五、小结174

第五章 期望—价值理论:全知的人类、决策的制作者185

第二部分 人类动机中神的比喻:全知的人类185

一、对习惯和驱力机械概念的批评186

二、理论假设及其与决策理论的关系188

三、勒温的合成价效理论190

四、阿特金森的成就动机理论198

五、成就动机的理论214

六、罗特的社会学习理论240

七、小结261

第六章 动机的归因理论:人是科学家263

一、个人建构理论265

二、归因理论274

三、归因和动机277

四、原因思维的内容297

五、原因的维度(特征)298

六、觉察到因果关系的动机性动力:成功的期望306

七、觉察到因果关系的动机性动力:自尊327

八、动机的归因理论336

九、小结345

第七章 作为法官的人类360

第三部分 人类动机中神的比喻:作为法官的人类360

一、情绪361

二、情绪和动机376

三、帮助行为377

四、攻击396

五、人际关系398

六、成就评价401

七、印象整饰技术405

八、小结409

第八章 回顾、理论比较和综述412

一、利他主义与给予帮助414

二、攻击415

三、成就追求和成功期望417

四、情感的前因和后果419

五、行为的改变421

六、理论的比较423

七、建构一种普遍的动机理论体系的障碍426

八、建构一种普遍的动机理论的原则431

九、结束语439

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出版社其它书籍

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• 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
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• 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
• 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
• 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
• 《学前教育学》王换成主编 2019
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摘要：本文以“人类动机 比喻、理论和研究.pdf电子书版文档下载”为中心，从比喻、理论、研究方法以及实际应用四个方面对人类动机进行了深入探讨。通过对电子书内容的分析，揭示了人类动机的复杂性和多样性，为理解人类行为提供了新的视角。

1、比喻

在“人类动机 比喻、理论和研究.pdf电子书版文档下载”中，作者运用了丰富的比喻手法来阐述人类动机。例如，将动机比作引擎，认为它是推动人类行为的力量源泉；将动机比作指南针，认为它是引导人类行为的方向。这些比喻生动形象，有助于读者更好地理解动机的本质。

此外，作者还通过对比喻的解读，揭示了人类动机的多样性。例如，将动机分为内在动机和外在动机，认为内在动机源于个体的兴趣和需求，而外在动机则源于外部奖励和惩罚。这种分类有助于我们更全面地认识人类动机的复杂性。

通过比喻，作者还强调了动机在个体发展中的作用。他认为，良好的动机有助于个体实现自我价值，而不良的动机则可能导致个体走向歧途。因此，了解和培养良好的动机对个体发展具有重要意义。

2、理论

在“人类动机 比喻、理论和研究.pdf电子书版文档下载”中，作者介绍了多种关于人类动机的理论。其中包括马斯洛的需求层次理论、弗洛伊德的人格结构理论、阿德勒的目标理论等。这些理论从不同角度揭示了人类动机的内在规律。

马斯洛的需求层次理论认为，人类动机源于五个层次的需求，从生理需求到自我实现需求。这一理论有助于我们理解个体在不同阶段的行为动机。

弗洛伊德的人格结构理论则将人类动机归因于本我、自我和超我三个部分。这一理论有助于我们理解个体行为背后的心理动力。

阿德勒的目标理论则认为，人类动机源于对目标的追求。这一理论有助于我们理解个体在实现目标过程中的行为动机。

3、研究方法

在“人类动机 比喻、理论和研究.pdf电子书版文档下载”中，作者详细介绍了多种研究人类动机的方法。其中包括实验法、观察法、调查法等。这些方法有助于我们获取关于人类动机的实证数据。

实验法通过控制变量，研究动机对行为的影响。例如，通过实验研究奖励和惩罚对个体行为动机的影响。

观察法通过观察个体在自然环境中的行为，研究动机对行为的影响。例如，通过观察儿童在游戏中的行为，研究动机对儿童发展的影响。

调查法通过问卷调查，了解个体动机的现状和特点。例如，通过问卷调查了解大学生学习动机的现状。

4、实际应用

在“人类动机 比喻、理论和研究.pdf电子书版文档下载”中，作者探讨了人类动机在实际应用中的价值。他认为，了解和掌握人类动机有助于提高教育、管理、心理咨询等领域的实践效果。

在教育领域，了解学生的动机有助于教师制定更有效的教学策略，提高学生的学习兴趣和成绩。

在管理领域，了解员工的动机有助于管理者制定更合理的激励机制，提高员工的工作积极性和创造力。

在心理咨询领域，了解来访者的动机有助于心理咨询师制定更有效的治疗方案，帮助来访者解决心理问题。

总结：

通过对“人类动机 比喻、理论和研究.pdf电子书版文档下载”的分析，我们了解到人类动机的复杂性和多样性。了解和掌握人类动机有助于我们更好地理解人类行为，提高教育、管理、心理咨询等领域的实践效果。

本文从比喻、理论、研究方法以及实际应用四个方面对人类动机进行了探讨，为理解人类行为提供了新的视角。

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