破与立的文化激流五四时期孔子及其学说的历史命运PDF电子书下载

哲学宗教

作者：张艳国着
出版社：广州：花城出版社
出版年份：2003
ISBN：7536039239
页数：336 页

图书介绍：查看图书目录点击购买PDF全本电子书上一篇：墨学与现代文化下一篇：马克思主义哲学600题解 《破与立的文化激流五四时期孔子及其学说的历史命运》目录 标签：激流学说时期命运文化

1．1 研究的对象1

（1）命题的厘定1

（2）时段的界定5

1．2 论题的提出8

（1）选题的切入点8

（2）选题的意义11

1．3 学术前史14

（1）国内研究简况14

（2）国外研究简况20

（3）简短的结论27

1．4 篇章结构及其主要内容28

（1）研究的逻辑进程28

（2）研究的重点与创新点30

2．1 以孔子偶像为满清王朝招魂，没能迎回正统38

（1）复辟“圣朝”的计划流产了38

（2）追寻“传统”，死守“权威”45

2．2 以孔子偶像为洪帝制鸣锣开道，袁世凯自砸其脚50

（1）复辟帝制的遮羞布54

（2）中外反动文化同盟合唱尊孔曲65

（3）尊孔复古是为了复辟帝制79

2．3 张勋借孔子偶像发难，没能迎回前清皇帝93

（1）不同的复辟类型，一样的社会基础93

（2）孔子偶像作为张勋复辟的护身符，失去了往日的灵光97

2．4 尊孔复古逆流在思想界的回响101

（1）反对尊孔读经，反对定孔教为国教102

（2）批驳反动的“中国特殊国情论”，揭穿尊孔复辟阴谋110

2．5 简短的结论114

3．1 新旧斗争的焦点，文化革命的起点124

（1）孔子之道的文化反动性127

（2） “重新估定一切价值”144

（3） “两个”孔子，两种批判精神150

3．2 国性、国粹与国民性改造165

（1）鼓吹国性就是复古166

（2）保存国粹就是守旧174

（3）国民性改造刻不容缓184

3．3 新文化的宁馨儿196

（1）科学与民主，若舟车之两轮198

（2）马列主义：中国文化发展路向的转折215

3．4 简短的结论221

4．1 在世界文化背景下新旧文化激战228

（1）文化的时代之别与形态之异233

（2）文化的折衷调和论与对立冲突论248

（3）走孔家的路；新儒家的滥觞258

4．2 文化革命的终点：由参照西方到效法俄国266

（1）“参照西方”夹杂着社会主义思想268

（2）选择俄国道路，告别欧美模式270

（3）在思想界强化俄国道路277

（4）走社会主义文化道路的原因分析283

4．3 简短的结论288

附录一主要参考文献308

附录二专家评语321

后记331

出版后记335

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摘要：本文以《破与立的文化激流五四时期孔子及其学说的历史命运.pdf电子书版文档下载》为研究对象，深入探讨了五四时期孔子及其学说的历史命运。文章从孔子学说的传承、五四运动的背景、孔子学说的批判与继承以及五四时期孔子学说的现实意义四个方面进行了详细阐述，旨在揭示五四时期孔子及其学说的复杂历史命运。

1、孔子学说的传承

在五四时期，孔子及其学说在中国传统文化中占据着重要地位。然而，随着时代的发展，孔子学说的传承面临着诸多挑战。一方面，封建社会的束缚使得孔子学说在一定程度上失去了活力；另一方面，西方文化的冲击使得孔子学说面临前所未有的挑战。尽管如此，孔子学说的传承并未中断，许多学者致力于对孔子学说进行深入研究，使其在新的历史条件下焕发出新的生命力。

在《破与立的文化激流五四时期孔子及其学说的历史命运.pdf电子书版文档下载》中，作者详细梳理了五四时期孔子学说的传承脉络，分析了孔子学说在传承过程中所面临的困境与机遇。通过对孔子学说的深入研究，作者认为，孔子学说的传承需要与时俱进，既要继承其精华，又要摒弃其糟粕，以适应时代发展的需求。

此外，作者还指出，五四时期孔子学说的传承离不开教育的作用。学校教育、家庭教育以及社会教育共同构成了孔子学说传承的重要途径。在新的历史条件下，我们要充分发挥教育的作用，使孔子学说在传承中不断发扬光大。

2、五四运动的背景

五四运动是中国近代史上一次具有深远影响的伟大革命运动，它标志着中国新民主主义革命的开始。五四运动的爆发，既有深刻的历史原因，也有复杂的社会背景。在《破与立的文化激流五四时期孔子及其学说的历史命运.pdf电子书版文档下载》中，作者对五四运动的背景进行了深入剖析。

首先，作者指出，五四运动的爆发与当时中国社会的政治、经济、文化状况密切相关。封建社会的腐朽、帝国主义的侵略以及民族危机的加剧，使得中国人民迫切需要一场彻底的社会变革。其次，作者认为，五四运动的发生也与西方文化的传入有关。西方文化的传入，使得中国人民开始反思传统文化，寻求新的发展道路。

在五四运动的背景下，孔子及其学说面临着前所未有的挑战。一方面，五四运动倡导民主、科学、自由等新思想，与孔子学说的某些观念产生冲突；另一方面，五四运动对传统文化进行了批判，使得孔子学说在一定程度上受到了冲击。然而，五四运动也为孔子学说的传承与发展提供了新的机遇。

3、孔子学说的批判与继承

在五四时期，孔子及其学说受到了前所未有的批判。许多学者认为，孔子学说是封建社会的产物，束缚了人们的思想，阻碍了社会的发展。在《破与立的文化激流五四时期孔子及其学说的历史命运.pdf电子书版文档下载》中，作者对孔子学说的批判与继承进行了详细阐述。

首先，作者指出，五四时期对孔子学说的批判并非全盘否定，而是对其进行了批判性的继承。许多学者在批判孔子学说的同时，也对其中的精华进行了挖掘和传承。其次，作者认为，五四时期对孔子学说的批判，有助于推动中国传统文化的发展。通过对孔子学说的批判，人们开始反思传统文化，寻求新的发展道路。

在批判与继承的过程中，孔子学说的某些观念得到了更新。例如，五四时期对“仁爱”观念的重新解读，使得“仁爱”成为了一种具有时代意义的价值观念。此外，五四时期对“礼”观念的批判，使得“礼”观念在新的历史条件下得到了新的诠释。

4、五四时期孔子学说的现实意义

五四时期孔子及其学说的历史命运，对于今天的中国社会具有重要的现实意义。在《破与立的文化激流五四时期孔子及其学说的历史命运.pdf电子书版文档下载》中，作者对五四时期孔子学说的现实意义进行了深入探讨。

首先，作者认为，五四时期孔子学说的传承与发展，对于弘扬中华优秀传统文化具有重要意义。通过对孔子学说的深入研究，我们可以更好地了解中华文化的精髓，增强民族自信心和自豪感。

其次，作者指出，五四时期孔子学说的批判与继承，对于推动中国社会的现代化进程具有积极作用。在新的历史条件下，我们要继承和发扬孔子学说的优秀传统，同时摒弃其糟粕，以适应时代发展的需求。

最后，作者强调，五四时期孔子学说的现实意义还体现在对当代中国社会的启示上。我们要以五四时期孔子学说的历史命运为鉴，不断探索适合中国国情的发展道路，为实现点击联系需要东西方神秘学学习资料，专业的咨询

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