和:审美理想之维PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者:袁济喜着
- 出 版 社:南昌:百花洲文艺出版社
- 出版年份:2001
- ISBN:7806472924
- 页数:245 页
图书介绍:《和:审美理想之维》的主要内容是:“和”是中国美学的重要范畴,是中华民族精神在美学上的荟萃。它融合了农业自然经济形态之下人们所形成的“天人合一”、“人人相和”的文化意识与民族心理。儒、道两家互斥互补的人生哲学与文化精神,构成了中国古典审美理想之维的内核,唐宋之后,又加入了禅宗的哲学内容。“和”在中国美学范畴中具有总摄众体、兼收并蓄的意义及功能。它的精神实质是追求人生与艺术的统一,追求美与善、情与理、个体与社会的和谐,其中道家之“和”具有超轶尘俗、逍遥游放的审美解放的意义,它表现了中国古代艺术精神的最高境界。同时,“和”作为古典审美理想之维曾历经发展演变,不断丰厚,在近代又面临挑战,融入了新的审美观念。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:马丁·路德文选下一篇:社会主义的意识的作用 《和:审美理想之维》目录 标签:审美 理想
总序 蔡钟翔 陈良运1
导言1
上编 审美范畴“和”的发展历程3
第一章 奠基时期(先秦)3
第一节 人文地理的沾溉3
第二节 五行杂错之“和”8
第三节 儒家的“中和”之美17
第四节 道家的“和以天倪”41
第五节 儒、道之“和”的融汇——《吕氏春秋》论“和”46
第二章 演进时期(两汉)53
第一节 天人系统与“中和”之美54
第二节 “温柔敦厚”与诗教59
第三节 围绕《离骚》公案的“中和”与非“中和”之争64
第三章 深化时期(魏晋南北朝)70
第一节 从人格之“和”到宇宙之“和”71
第二节 乐论之“和”75
第三节 “和”与艺术辩证法83
第四章 成熟时期(隋唐五代)94
第一节 初唐史家的折衷文质95
第二节 皎然论“诗之中道”98
第三节 司空图的“饮之太和”104
第五章 转折时期(宋代)112
第一节 幽淡和谐的社会审美理想113
第二节 理学家论“中和”之美120
第三节 诗教的重振127
第六章 衰变时期(元明清)132
第一节 金元时期的余绪133
第二节 清代的回光返照136
第三节 近代的余响140
下编 审美范畴“和”的结构解析147
第一章 审美对象之“和”147
第一节 天地自然之“和”147
第二节 社会与艺术之“和”155
第三节 审美对象形式之“和”161
第二章 审美心态之“和”166
第一节 情志的和谐167
第二节 “温柔敦厚”与人格涵养174
第三节 超越功利的“大和”心态179
第三章 审美主客体的相和185
第一节 物我合一——“我”的存在186
第二节 物我合一——“我”的消匿194
第四章 审美与艺术协调社会的功用200
第一节 艺术怡和身心的功能200
第二节 艺术调协个人与社会的作用202
第五章 实现“和”的途径与方法207
第一节 “违而不犯,和而不同”208
第二节 以一总万,统观全局215
第六章 关于审美范畴“和”的古今评价225
第一节 伸张个性,冲破蕴藉225
第二节 拯危救乱,以悲为美231
第三节 呼唤风雷,除去平和232
第四节 中西之“和”的比较238
后记245
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1、内容解读
“和:审美理想之维.pdf电子书版文档下载”以独特的视角探讨了审美理想的内涵与外延,通过对传统与现代审美观念的对比分析,揭示了审美理想在人类文化发展中的重要地位。书中内容丰富,涵盖了审美理想的起源、发展、演变以及在不同文化背景下的表现形态,为读者提供了全面而深入的审美理想知识体系。
在内容解读方面,本书以审美理想为核心,从多个角度展开论述。首先,作者对审美理想的定义进行了阐述,认为审美理想是人们对美好事物的追求和向往,是审美活动的灵魂。其次,作者分析了审美理想的历史演变,从古希腊、古罗马到中世纪、文艺复兴,再到现代,审美理想在不同历史时期呈现出不同的特点。最后,作者探讨了审美理想在不同文化背景下的表现形态,如东方的意境美、西方的形式美等。
此外,本书还通过对具体艺术作品的解读,展示了审美理想的实践应用。例如,作者以《蒙娜丽莎》为例,分析了达芬奇如何运用审美理想创作出这幅传世之作。这些内容解读不仅丰富了读者的审美知识,也为艺术创作提供了有益的启示。
2、价值体现
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3、应用领域
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4、未来展望
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在未来的发展展望方面,本书具有以下几方面特点。一是理论创新。本书将继续深入研究审美理想,推动相关学科的理论创新。二是实践创新。本书将关注审美理想在新时代的实践应用,为相关领域提供有益的借鉴。三是教育创新。本书将致力于推动审美教育的创新发展,提高全民审美素养。
此外,本书在未来的发展展望方面还具有以下特点。一是国际交流。本书将继续推动国际审美文化交流与合作,提升我国审美文化的国际影响力。二是产业融合。本书将关注审美理想在文化产业中的应用,推动产业融合发展。
总结:
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