形而上学心理学PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：郑荣双着
- 出 版 社：上海：上海教育出版社
- 出版年份：2008
- ISBN：9787544419413
- 页数：259 页
图书介绍：形而上学是个古老而又迷人的话题。着者在梳理了形而上学的演变过程的基础之上，探讨了形而上学与心理学的关系。通过对形而上学与量子心理学、深度心理学以及超个人心理学之关系的阐述，重点分析了形而上学在现代心理学中的表现及其影响。本书的新意在于在人的本质问题上，指出应从人作为区别于动物的一个“类”的角度理解人的本质和心理世界，同时作者还对弗洛伊德和荣格的心理学做了现象学的分析，揭示了荣格心理学中的东方美学意蕴，并对形而上学在当代心理学中的复兴和表现形式做了论证。本书比较系统的分析了形而上学与心理学的关系，使我们对此问题能有一个比较清晰的认识，对二者的关系以及形而上学对心理学的影响有较为客观的认识，从而更好的把握心理学未来的发展方向，具有一定的理论意义和实践意义。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：做人的标竿下一篇：做事先做人的智慧 《形而上学心理学》目录 标签：心理学 心理
第一章 形而上学的基本问题1
第一节形而上学概述1
第二节 形而上学内涵解析7
第三节 形而上学的基本特征及建构方式16
第四节 形而上学与心理学的基本问题20
第五节 对形而上学的反思性认识35
第二章西方形而上学演变的轨迹38
第一节 形而上学产生的原因及其表现38
第二节 古希腊哲学中的形而上学40
第三节 中世纪及基督教哲学中的形而上学44
第四节 近现代哲学中的形而上学45
第五节从形而上学到后形而上学：后现代主义及其形而上学71
第三章 形而上学与科学的关系84
第一节 形而上学与科学的关系概述85
第二节 经典物理学中的形而上学89
第三节 量子物理学与科学形而上学90
第四章 灵魂：心理学与形而上学关系的始点99
第一节 灵魂的自然化与双重化100
第二节 灵魂的独立性与随附性103
第三节 灵与肉的分裂以及心灵实体的形态104
第四节 无意识的凸现与灵魂的边缘化107
第五章 偶合抑或必然：量子心理学与形而上学111
第一节 量子心理学的产生111
第二节 量子心理学中的形而上学115
第三节 意识：量子心理学的核心121
第四节 量子心理学的身心观132
第五节 量子心理学的科学观：价值及局限137
第六节 量子心理学与新形而上学143
第六章 心理本体的深化：深度心理学150
第一节 深度心理学的基本含义151
第二节 弗洛伊德空间架构中的深度心灵153
第三节 荣格时间架构中的深度心灵155
第四节 西方美学模式与弗洛伊德构建的心灵159
第五节 荣格心理学的东方美学意蕴162
第六节 作为现象的心灵168
第七节 灵魂的扩张187
第八节 深度心理学的形而上学特征208
第七章 形而上学的终极追求：超个人心理学213
第一节 超个人心理学概述213
第二节 超个人心理学的形而上学性219
第八章 形而上学在当代心理学中的复兴224
第一节 心理本体的再现224
第二节 灵魂的复活231
第三节 传统哲学理念的弱化——我国心理学原创性缺失的因素分析237
结语246
主要参考文献248
后记258
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摘要：本文以“形而上学心理学.pdf电子书版文档下载”为中心，从四个方面对其进行了详细阐述，包括其理论体系、研究方法、应用领域以及下载途径。通过对这些方面的深入分析，旨在为读者提供全面了解形而上学心理学的途径，并为其在心理学领域的应用提供参考。
1、理论体系
形而上学心理学是一种探讨人类心理本质和结构的学科，其理论体系主要包括以下几个方面：首先，形而上学心理学强调心理现象的内在本质，认为心理活动是人的本质属性之一；其次，它关注心理现象的普遍性和规律性，试图揭示心理活动的普遍规律；最后，形而上学心理学强调心理现象的个体差异性，认为每个人的心理活动都是独特的。
在理论体系方面，形而上学心理学与传统的心理学有所不同。传统的心理学主要关注心理现象的外在表现，而形而上学心理学则更注重心理现象的内在本质。这种理论体系为心理学研究提供了新的视角和方法。
此外，形而上学心理学在理论体系上还强调心理现象的动态性和发展性。它认为心理活动是一个不断变化和发展的过程，人的心理活动受到多种因素的影响，如环境、教育、文化等。
2、研究方法
形而上学心理学的研究方法主要包括哲学思辨、实证研究和跨学科研究。哲学思辨是形而上学心理学研究的重要方法，通过对心理现象的深入思考和探讨，揭示心理活动的本质和规律。实证研究则是通过实验、观察等方法，对心理现象进行客观、科学的验证。跨学科研究则是将心理学与其他学科相结合，如生物学、神经科学、社会学等，以更全面地研究心理现象。
在研究方法上，形而上学心理学注重理论与实践相结合。它不仅关注理论体系的构建，还强调将理论应用于实际问题的解决。这种研究方法有助于推动心理学的发展，并为心理学在各个领域的应用提供支持。
此外，形而上学心理学在研究方法上还强调跨文化研究。它认为心理现象具有普遍性，但同时也受到文化背景的影响。因此，在研究心理现象时，需要考虑不同文化背景下的差异。
3、应用领域
形而上学心理学在心理学领域的应用非常广泛，主要包括以下几个方面：首先，在教育领域，形而上学心理学可以用于研究学生的心理发展、学习动机和教学策略；其次，在临床心理学领域，形而上学心理学可以用于心理疾病的诊断、治疗和预防；再次，在人力资源管理领域，形而上学心理学可以用于员工的心理健康、职业发展和组织行为研究。
此外，形而上学心理学在心理咨询、心理治疗、心理测评等领域也有广泛的应用。它为心理学实践提供了理论支持和实践指导，有助于提高心理学服务的质量和效果。
随着心理学研究的深入，形而上学心理学在应用领域还将不断拓展。未来，它将在更多领域发挥重要作用，为人类心理健康和社会发展做出贡献。
4、下载途径
“形而上学心理学.pdf电子书版文档下载”可以通过多种途径获取。首先，可以在互联网上搜索相关网站，如学术期刊、电子图书馆等，这些网站通常提供免费或付费的电子书下载服务。其次，可以访问心理学专业论坛或学术社区，这些平台上的用户会分享各种心理学资源，包括形而上学心理学的电子书。此外，还可以通过购买纸质书籍后扫描或复制电子版，以获取形而上学心理学的电子书。
在下载过程中，需要注意选择正规渠道，以确保获取的电子书质量可靠。同时，要尊重知识产权，合理使用电子书资源。
总之，形而上学心理学.pdf电子书版文档下载为读者提供了便捷的获取途径，有助于推广和传播形而上学心理学知识。
总结：
本文对“形而上学心理学.pdf电子书版文档下载”进行了全面阐述，从理论体系、研究方法、应用领域和下载途径四个方面进行了详细分析。通过对这些方面的深入探讨，有助于读者全面了解形而上学心理学，并为心理学领域的应用提供参考。
形而上学心理学作为一种独特的心理学分支，具有丰富的理论体系和广泛的应用领域。随着心理学研究的不断深入，形而上学心理学将在更多领域发挥重要作用，为人类心理健康和社会发展做出贡献。
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