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主体性：在认识论的视野里PDF电子书下载

哲学宗教

• 作 者：陈金美着
• 出 版 社：长沙：湖南师范大学出版社
• 出版年份：1998
• ISBN：7810316885
• 页数：260 页

图书介绍： 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：中国佛教与民间社会下一篇：神仙解读 《主体性：在认识论的视野里》目录 标签：认识论 主体性 视野 主体 认识

序论1

第一章主体性研究的形成与发展11

一、主体性研究的发端11

自然对象规定性的研究11

人的认识的探讨13

主体性研究的发端16

二、马克思主义哲学的宏观研究19

实践性20

辩证性21

三、现代西方哲学的微观研究21

“非理性论，22

“价值论”24

“理解论”26

“认知结构论”28

“补充论”30

消解与重建31

四、我国当前的主体性研究34

“物质本体论”，34

“实践本体论，35

“人性论”36

“主体决定论”，37

“主客体关系论”40

第二章主体性规定42

一、主体性涵义42

主体性与主体属性42

主体性与主客体关系51

主体性与主体间性53

主体性与客体性58

二、主体性生成和发展66

主体性生成的基础与发展的根源66

主体性生成和发展的内在动力67

人的主体性发展的历程71

三、主体性原则74

主体性原则74

主体性原则与实践性原则80

主体性原则与客观性原则81

四、主体性学说的理论地位88

第三章主体性构成与类型92

一、主体本质力量的因素92

生理因素93

知识、经验因素96

能力因素98

非智力性心理因素105

世界观、价值观因素110

二、实践主体性与认识主体性113

实践主体性113

认识主体性114

三、类主体性、群体主体性与个体主体性116

类主体性116

群体主体性117

个体主体性118

第四章实践主体性121

一、实践主体性诸形式121

生产活动主体性121

生活活动主体性123

交往活动主体性125

管理活动主体性130

传授活动主体性132

探索活动主体性134

二、实践诸要素与主体性135

向度规定135

理性的机巧139

人化客体146

三、实践过程的主体性148

准备阶段：设计目标与建构手段149

行为阶段：接触、改造和保护客体154

利用阶段：利用客体159

第五章认识主体性162

一、主体认识客体的形式162

主体认识客体实体162

主体认识客体属性164

主体认识客体关系165

主体评价客体167

主体认识客体发展趋势169

二、认识诸要素的主体性171

获取真知171

运用工具与方法173

事实结果与价值结果177

三、认识过程与主体性181

感性阶段：反映与选择181

理性阶段：反映与重构187

第六章环境因素对主体性的制约195

一、环境的系统分析195

环境：自然环境与社会环境195

一般性环境因素与对象化环境因素198

二、环境因素对实践主体性的制约199

一般性环境因素对实践主体性的制约199

对象化环境因素对实践主体性的制约206

三、环境因素对认识主体性的制约211

一般性环境因素对认识主体性的制约211

对象化环境因素对认识主体性的制约216

第七章社会主义建设主体性224

一、社会主义社会主体性224

社会历史活动的主体224

社会主义建设的主体性228

二、市场经济与主体性230

市场经济与人的主体性确立230

市场经济建设与人的主体性发挥232

企业主体性与个人主体性237

三、正确有效地发挥人的主体性241

坚持解放思想、实事求是原则241

培育新型主体245

建构新的价值观念247

阅读和参考的主要书目256

后记259

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• 《拓展视野 交流文化 新编大学英语阅读教程 3 双色版》黄振羽，范丽娜 2018
• 《化学化工认识实习指南》史德青 2018
• 《文化视野下的商务英语翻译及实践应用》武洁着 2018
• 《新闻传播研究丛书 流众传播 数字传播主体的崛起、困境与前景》葛自发着 2019
• 《新世纪国际视野下的中国道路》轩传树主编 2019
• 《认识自己，更懂生活》段锦云等着 2019

作者其它书籍

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• 《2018国家执业药师考试辅导用书 中药学专业知识 1 第12版》王建，李敏，傅超美着 2018
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• 《午后3时的魔法 1》垣野内成美着 2004

出版社其它书籍

• 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志，宋长龙 2019
• 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑；（中国）肖宇 2019
• 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
• 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云，刘枫，尚利明着 2020
• 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
• 《大学英语综合教程 1》王佃春，骆敏主编 2015
• 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
• 《大学化学实验》李爱勤，侯学会主编 2016
• 《中国十大出版家》王震，贺越明着 1991
• 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017

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摘要：本文以《主体性：在认识论的视野里.pdf电子书版文档下载》为中心，从主体性的内涵、主体性的发展、主体性的实践以及主体性的反思四个方面进行深入探讨，旨在揭示主体性在认识论中的重要地位及其对现实世界的深远影响。

1、主体性的内涵

主体性是指个体在认识、实践和创造过程中所表现出的自主性、能动性和创造性。在《主体性：在认识论的视野里.pdf电子书版文档下载》中，作者从哲学、心理学、社会学等多个角度对主体性进行了深入剖析，认为主体性是人的本质属性，是人的存在方式。

首先，主体性是人的自主性。人作为主体，具有独立思考、自主选择的能力，能够根据自己的意愿和需求去认识世界、改造世界。其次，主体性是人的能动性。人通过实践活动，不断改变自身和外部环境，实现自身价值。最后，主体性是人的创造性。人在认识世界、改造世界的过程中，不断创造新的知识、新的文化、新的价值。

作者认为，主体性的内涵具有丰富性和多样性，不同领域、不同文化背景下，主体性的表现和特点也有所不同。

2、主体性的发展

主体性的发展是一个历史过程，与社会生产力、文化传统、教育制度等因素密切相关。在《主体性：在认识论的视野里.pdf电子书版文档下载》中，作者从以下几个方面阐述了主体性的发展：

首先，主体性的发展与社会生产力的发展密切相关。随着社会生产力的提高，人的主体性逐渐得到解放，人们有了更多的时间和精力去追求自身价值。其次，主体性的发展受到文化传统的影响。不同文化背景下，人们对主体性的理解和追求有所不同。再次，主体性的发展受到教育制度的影响。教育制度对人的主体性培养具有重要作用。

作者指出，主体性的发展是一个动态过程，需要不断适应社会发展的需要，不断丰富和完善自身。

3、主体性的实践

主体性的实践是指个体在认识、实践和创造过程中所表现出的主体性特征。在《主体性：在认识论的视野里.pdf电子书版文档下载》中，作者从以下几个方面阐述了主体性的实践：

首先，主体性的实践体现在认识过程中。个体在认识世界时，能够主动地、批判性地思考，形成自己的观点和见解。其次，主体性的实践体现在实践过程中。个体在改造世界时，能够充分发挥自己的能动性和创造性，实现自身价值。最后，主体性的实践体现在创造过程中。个体在创造过程中，能够不断突破传统束缚，创新思维，推动社会进步。

作者强调，主体性的实践是主体性发展的关键，只有通过实践，主体性才能真正得到体现和发挥。

4、主体性的反思

主体性的反思是指个体在认识、实践和创造过程中对自身主体性的审视和反思。在《主体性：在认识论的视野里.pdf电子书版文档下载》中，作者从以下几个方面阐述了主体性的反思：

首先，主体性的反思有助于个体认识自身在认识、实践和创造过程中的局限性。其次，主体性的反思有助于个体调整自己的行为和思维方式，提高自身素质。最后，主体性的反思有助于个体更好地适应社会发展的需要，实现自身价值。

作者认为，主体性的反思是主体性发展的重要环节，对于促进个体和社会的和谐发展具有重要意义。

总结：

本文从主体性的内涵、发展、实践和反思四个方面对《主体性：在认识论的视野里.pdf电子书版文档下载》进行了深入探讨，揭示了主体性在认识论中的重要地位及其对现实世界的深远影响。主体性是人的本质属性，是人的存在方式，对于个体和社会的发展具有重要意义。

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