闽南理学的源流与发展PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者:傅小凡,林庆彰着
- 出 版 社:福州:福建人民出版社
- 出版年份:2007
- ISBN:9787211055906
- 页数:351 页
图书介绍:本书考察闽南地区的理学,分析理学在闽南这一特殊的地理和人文环境中发生了什么样的变化,以及发生这些变化的社会原因和理论自身的逻辑原因。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:庄子名言的智慧下一篇:人生定律 《闽南理学的源流与发展》目录 标签:源流 理学 发展
序1
第一章 陈淳:闽学南传第一人3
第一节 否定独立精神性本体3
一、统说太极之本体4
二、天下是至大底物8
三、万般道理从此出11
第二节 心性情一于理与命14
一、人生来具有是理15
二、心者一身之主宰18
三、情之中节便是善22
第三节 人事尽处是谓天理25
一、根原皆是从天来26
二、无人何以见天命29
三、知之明则行愈达33
第二章 真德秀:私淑朱子兴理学37
第一节 努力贯通形上形下37
一、道之全体焕然益明38
二、为邦者乃成物之极42
三、形上形下未尝相离45
第二节 专用力于人道所宜48
一、人道大端与社会公道49
二、天理人欲之间的两难52
三、体会天心与体察民情55
第三节 学施于事后为有用58
一、超越物欲可致命遂志59
二、随事随物能穷尽其理62
三、体用不二而知行一致65
第三章 陈真晟:安贫乐道讲心学69
第一节 道之所在天从之69
一、广大而精深之本70
二、尽革其末流之弊74
三、兴教育以天从道77
第二节 心学正教明天下81
一、天性之原与德性之美81
二、圣学真传与传心之要84
三、心学之意与心教之法87
第三节 诚敬以致知力行90
一、致知穷理以立其本91
二、深求切问可择而行93
三、人君躬行以立正教96
第四章 周瑛:理学名臣真性情100
第一节 天道自然与体用100
一、立天下之大本101
二、据理以推其说104
三、体用一以贯之108
第二节 人道天性与自我111
一、万世之公与救弊之道112
二、包藏天地的高洁之心115
三、自我独立与不制于物118
第三节 主观客观的统一121
一、感应之机在我122
二、行天下之达道125
三、自由表达性情129
第五章 蔡清:究通性命解幽微133
第一节 气以成形理赋焉134
一、体物不遗者134
二、物字所该者137
三、道者妙其全141
第二节 人之所以为人者144
一、天道人道之意145
二、人性气禀之说148
三、心之全体大用151
第三节 推天而证之人也154
一、知物而不被物化155
二、天地以理付于我158
三、涵泳乎其所已知161
第六章 陈琛:无愧师门有真乐165
第一节 穷天地之所终165
一、无形的主宰力量166
二、有形变化的存在169
三、万不能不归诸一172
第二节 承道命通内外175
一、至清之气四处周流176
二、中正贯而成性立矣179
三、统内外而存乎道182
第三节 注重主体力量185
一、深入至神胜乎命185
二、心大则百物皆通188
三、全其心体之大用191
第七章 张岳:辩难心学理更明195
第一节 理气一而不同195
一、天地间之真道196
二、穷诘天下之理199
三、气数象中见理202
第二节 纠正两端之偏205
一、人心所服之理206
二、一归理之大中210
三、心之所同然者213
第三节 能尽无穷之变216
一、安身立命之处217
二、心目之力俱远220
三、涵养精察力行223
第八章 林希元:义理非一人能尽226
第一节 始泄天地之秘227
一、莫非天道之自然227
二、万物生于天地间230
三、有个理为之主宰233
第二节 禀承天地之心237
一、天下之治本于道237
二、人所以为人之理240
三、循性而动谓之情243
第三节 穷理尽性至命246
一、人知天命可回天247
二、心物与天人之间250
三、致知即力行工夫253
第九章 李光地:理学复兴的中坚256
第一节 重建精神性本体257
一、天地之道是本体258
二、物之所以成始终261
三、太极者天地之性264
第二节 构建心灵家园267
一、道理原是公共的268
二、尽性践形的统一271
三、本心的流行发用274
第三节 立志要与道合277
一、致命遂志通神明278
二、立心体天地万物281
三、致知力行者能之285
第十章 蓝鼎元:关注于世道人心289
第一节 人伦日用皆道289
一、先天地而存在290
二、体造物者之意293
三、统天地无不包296
第二节 关乎世道人心299
一、公道具在人心299
二、心性岂是空谈302
三、性无往而非善305
第三节 穷理尽性成物308
一、儒者素位而行309
二、遂有以验吾心312
三、知行并进成物315
第十一章 蔡世远:向传统儒家回归319
第一节 天下画然出于一319
一、生生之理就是元320
二、一气元阳生万物323
三、由分殊而推理一327
第二节 推此心理民育物330
一、笃于伦理始为人331
二、体生生之理于心333
三、性命之学与事功337
第三节 闽南理学对台湾的影响341
一、《诸罗县学碑记》341
二、不妄杀一人的平台政策345
三、爱而教之的治台方略347
后记351
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摘要:本文以《闽南理学的源流与发展.pdf电子书版文档下载》为中心,详细探讨了闽南理学的起源、发展及其在当代的价值。文章从闽南理学的起源、发展历程、主要思想以及当代影响四个方面进行阐述,旨在为读者提供一个全面了解闽南理学的视角。
1、起源
闽南理学起源于宋代,其根源可以追溯到儒家思想。在南宋时期,闽南地区出现了许多儒家学者,他们致力于研究儒家经典,并将其应用于实际生活中。闽南理学强调“格物致知”,主张通过观察事物、研究经典来认识世界,追求道德修养和社会和谐。
闽南理学的起源与闽南地区的地理环境、历史背景和文化传统密切相关。闽南地区地处东南沿海,自古以来就是文化交流的重要通道,这使得闽南理学在吸收中原文化的同时,也形成了独特的地域特色。
闽南理学的起源还与当时的社会需求有关。南宋时期,社会动荡,民不聊生,人们渴望通过儒家思想寻求精神寄托。闽南理学应运而生,成为当时社会的一种思想力量。
2、发展历程
闽南理学在南宋时期逐渐发展壮大,形成了以朱熹、陈亮、陆九渊等为代表的一批学者。他们深入研究儒家经典,提出了许多具有创新性的观点,使闽南理学成为当时学术界的重要流派。
明清时期,闽南理学进一步发展,形成了以李贽、黄宗羲等为代表的新儒家学派。他们批判性地继承和发展了闽南理学的思想,使闽南理学在新的历史条件下焕发出新的生命力。
近现代以来,闽南理学在海外华人社会中产生了广泛影响。许多海外华人学者致力于研究闽南理学,将其传播到世界各地,为闽南理学的发展注入了新的活力。
3、主要思想
闽南理学的主要思想包括“格物致知”、“诚意正心”、“修身齐家治国平天下”等。这些思想强调个人修养与社会责任,主张通过道德修养来实现个人与社会的和谐。
“格物致知”是闽南理学的核心思想之一,主张通过观察事物、研究经典来认识世界,追求真理。这一思想对后世产生了深远影响,成为儒家思想的重要组成部分。
“诚意正心”强调个人修养的重要性,主张通过修身养性来实现道德完善。这一思想对后世的教育、文化等领域产生了重要影响。
4、当代影响
闽南理学在当代社会仍然具有重要的价值。它为人们提供了道德修养的指导,有助于构建和谐社会。同时,闽南理学也为当代文化、教育等领域提供了丰富的思想资源。
在道德修养方面,闽南理学强调个人责任与社会责任,有助于培养人们的道德品质。在文化领域,闽南理学为当代文化创新提供了借鉴,有助于推动文化繁荣。在教育领域,闽南理学为教育改革提供了启示,有助于培养具有道德品质和社会责任感的人才。
总之,闽南理学在当代社会仍然具有重要的价值,值得我们深入研究和传承。
总结:
本文通过对《闽南理学的源流与发展.pdf电子书版文档下载》的详细阐述,全面介绍了闽南理学的起源、发展、主要思想和当代影响。闽南理学作为儒家思想的重要组成部分,在历史上产生了深远影响,并在当代社会仍然具有重要的价值。
闽南理学的研究对于弘扬传统文化、推动社会进步具有重要意义。在新的历史条件下,我们应该继续深入研究闽南理学,挖掘其内涵,为当代社会的发展提供有益借鉴。
本文由nayona.cn整理
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