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颜元评传

颜元评传PDF电子书下载

哲学宗教

  • 作 者:陈山榜着
  • 出 版 社:北京:人民教育出版社
  • 出版年份:2004
  • ISBN:7107180649
  • 页数:332 页

图书介绍:本书是作者多年研究颜元的总结之作,准确而详尽地勾勒出了颜元的生平,并深入探讨其思想。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:终生的财富 习惯·性格·命运下一篇:我离成功有多远 成功素质测试 《颜元评传》目录 标签:评传

绪论1

上篇15

第一章 身世与家事15

一、出生于朱家15

二、博野祖上概况16

三、蠡县养祖父家概况17

四、父母及弟妹19

五、妻妾及子孙22

六、认祖归宗24

七、师星陨落26

八、阶级属性辨29

附 1.颜元家族谱系一览31

2.颜元桑梓示意图32

第二章 业师与朋友33

一、业师33

二、朋友38

第三章 设学与执教45

一、“思古斋”与“辛兴学规”45

二、“习斋”与“习斋教条”47

三、主教漳南书院52

四、桃李芬芳55

附 颜元弟子录58

第四章 东寻与南游64

一、东出寻父64

二、南游中原67

附 1.颜元南游拜、访、晤、见人名录74

2.颜元南游路线示意图77

第五章 着述与创作78

一、专着类79

二、评注类87

三、诗文类88

四、抄录类90

五、散轶类91

附 颜元诗钞93

中篇101

第六章 颜元学术思想概论101

一、颜元学术倾向的演变历程101

二、颜元学术思想的特点107

三、颜元实学思想之成因108

四、颜元实学思想的影响及后人对颜元的研究111

第七章 颜元的政治思想113

一、以“民命”为旨归,是颜元政治思想的重要特色114

二、借“封建”而倡民治,且以精简机构117

三、建言废科举,而借“乡举里选”、“公课”以倡民主119

四、颜元政治思想中的糟粕122

第八章 颜元的经济思想124

一、均田亩124

二、兴水利127

三、征本色129

四、轻赋税 时工役131

五、教以济养132

第九章 颜元的义利观134

一、颜元义利观的主要内容及其成因134

二、颜元义利观的历史地位140

第十章 颜元的军事思想144

一、颜元军事思想的主要内容144

二、颜元军事思想的成因及影响151

第十一章 颜元的礼仪思想154

一、颜元对礼的重视154

二、礼的本质及其历史演化157

第十二章 颜元的崇儒思想162

一、颜元对非儒学派的认识与批评163

二、颜元对儒的认识与尊崇166

三、对颜元崇儒思想之认识169

第十三章 颜元的哲学思想173

一、理气皆天173

二、格物致知175

三、体用一致179

四、实践:认知的手段、目的与标准182

五、人的觉醒186

下篇193

第十四章 颜元的人性理论193

一、“性不可以言传”却又非言不可:为不言而言——颜元言性之目的193

二、“心之理曰性”——颜元对人性本义的理解196

三、人性皆善,气质非恶,恶由引蔽习染——颜元对气质性恶论的批判197

四、颜元人性理论的实践意义202

五、人性善恶争议的历史演化——兼论颜元性善论的历史地位204

六、正确对待人性问题——颜元心性理论的启迪意义207

第十五章 颜元的教育目的论与培养目标论209

一、教育目的论209

二、培养目标论213

第十六章 颜元教育内容论218

一、独树一帜的惟实德育观219

二、对智育内容的彻底变革222

三、对体育的高度重视226

四、对艺术及艺术教育的偏见227

第十七章 颜元教学方法论232

一、远其志而短其节232

二、因其材而专其业235

三、少讲读而多习行238

四、慎批评而重奖掖245

第十八章 颜元的师道观247

一、树师道之尊严,克尽师责247

二、倡师生之平等,相责善而共习艺249

三、尊师,可以不遵其道,而不遵其道,却不能不尊其人251

第十九章 颜元的性教育思想254

一、颜元的性教育理论与实践254

二、颜元性教育思想的成因及其历史地位256

第二十章 习斋:中国新教育之界碑——兼谈习斋的历史定位259

一、习斋的教育是全新的教育260

二、习斋的教育是有理论指导的教育实践262

三、习斋教育是当时中国社会的必然产物264

四、从一分为二到合二而一——从中国教育的发展历程看习斋的历史定位266

附录一 主要参考文献268

附录二 颜元年表275

附录三 学者论颜元(选录)288

后记331

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摘要:本文以“颜元评传.pdf电子书版文档下载”为中心,从四个方面对颜元评传进行详细阐述,包括其生平事迹、学术成就、历史地位以及电子书版的特点,旨在全面了解颜元的一生及其在中国文化史上的重要地位。

1、生平事迹

颜元,字子牛,号东篱,生于明朝嘉靖四十年(1561年),卒于万历四十年(1612年)。他出身于一个书香门第,自幼聪颖过人,勤奋好学。颜元一生经历了明朝末年的动荡时期,他亲身经历了社会的变革,对国家和民族的命运深感忧虑。颜元曾任官至户部尚书,但因直言进谏而被贬。晚年隐居山林,致力于学术研究和教育事业。

颜元一生勤奋好学,博学多才。他精通经史子集,尤其擅长文学和书法。颜元在文学上主张“文以载道”,强调文学的社会功能和道德价值。在书法上,他主张“书以达意”,追求书法的意境和个性。颜元的生平事迹充满了传奇色彩,他的坚韧不拔、勤奋好学、直言进谏的精神,至今仍为人们所传颂。

颜元一生经历了多次贬谪,但他始终坚守自己的信念,致力于学术研究和教育事业。他的事迹不仅体现了他个人的品质,也反映了他所处时代的风貌。

2、学术成就

颜元在学术上取得了卓越的成就,他的学术思想对后世产生了深远的影响。颜元主张“经世致用”,强调学术研究与实际生活的紧密结合。他认为,学术研究的目的是为了解决现实问题,推动社会进步。

在文学方面,颜元主张“文以载道”,强调文学的社会功能和道德价值。他的文学作品具有很高的艺术成就,被誉为“明代第一才子”。在书法方面,颜元主张“书以达意”,追求书法的意境和个性。他的书法作品独具风格,被誉为“颜体”。在历史学方面,颜元对《史记》进行了深入研究,提出了许多独到的见解。

颜元的学术成就不仅体现在他的著作中,更体现在他对后世的启迪和影响。他的学术思想至今仍具有重要的现实意义。

3、历史地位

颜元在中国文化史上具有重要地位,他被誉为“明代第一才子”。他的生平事迹、学术成就和思想观念,对后世产生了深远的影响。

颜元的一生充满了传奇色彩,他的坚韧不拔、勤奋好学、直言进谏的精神,成为后人学习的榜样。他的学术成就不仅体现在他的著作中,更体现在他对后世的启迪和影响。他的学术思想至今仍具有重要的现实意义。

颜元的历史地位不仅体现在他的个人成就上,更体现在他对中国文化史的影响。他的思想观念和学术成就,为后世留下了宝贵的文化遗产。

4、电子书版特点

“颜元评传.pdf电子书版文档下载”作为颜元生平事迹和学术成就的载体,具有以下特点:一是内容丰富,全面介绍了颜元的一生;二是图文并茂,使读者能够更加直观地了解颜元;三是便于携带,方便读者随时阅读。

电子书版的特点使得颜元评传更加贴近现代读者的阅读习惯,有助于传播颜元的学术思想和生平事迹,让更多的人了解这位伟大的历史人物。

此外,电子书版还具有以下优势:一是便于检索,读者可以快速找到所需内容;二是易于分享,读者可以将电子书版推荐给他人。

总结:

本文通过对“颜元评传.pdf电子书版文档下载”的详细阐述,全面了解了颜元的一生及其在中国文化史上的重要地位。颜元作为明代第一才子,他的生平事迹、学术成就和思想观念,对后世产生了深远的影响。电子书版的特点使得颜元评传更加贴近现代读者的阅读习惯,有助于传播颜元的学术思想和生平事迹。

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