民族特色文化与行为心理定位 论《易经》文化品位与社会和谐的关系PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：吕书宝着
- 出 版 社：长春：吉林大学出版社
- 出版年份：2006
- ISBN：7560134254
- 页数：294 页
图书介绍： 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：佛法与人生下一篇：庄子说道 《民族特色文化与行为心理定位 论《易经》文化品位与社会和谐的关系》目录 标签：特色文化 文化 品位 定位 民族
序1
前言1
内容提要1
第一章民族特色文化与大易文化1
第一节文化源头论1
第二节文化组合论（上）15
第三节文化组合论（下）30
第四节文化价值〔品位〕论46
一、文化的美学价值：审美的顶级层次48
二、文化的行为价值：通过心理定位构筑道德底线53
三、文化的文学价值：创作主体与欣赏者的纽带57
第五节文化应用〔实证〕论61
文化的应用功能1——思维功能62
文化的应用功能2——实用功能71
第二章大易文化与中国传统文化77
第一节记载最早出现于《易经》78
第二节特性充分体现于《易经》92
第三节存续观念符合于《易经》107
第四节观照范围周延于《易经》122
第五节作为文化的《易经》137
第三章大易文化与现代先进文化153
第一节关于文本性质的话题155
第二节中国文化的源头为什么是卜168
第三节中国传统文化和现代文化的冲突182
一、“大一统”观念与多元化社会结构观念的冲突185
二、贵贱等级观念和平等原则的冲突187
三、法治要求和人治传统的冲突188
四、现代民主制度和家长宗法制度观念的冲突190
五、个性全面发展与共性至上的群体原则的冲突191
六、创造需求和保守心理的冲突193
七、开放和封闭的矛盾冲突193
八、竞争观念与中庸信条的矛盾冲突194
九、物质利益原则与伦理中心原则的矛盾冲突195
十、社会消费需要和崇俭反奢原则的冲突196
第四节大易文化与现代文化的和谐（上）196
第五节大易文化与现代文化的和谐（下）211
第四章大易文化与行为心理定位229
第一节关于原因的思索229
第二节行为心理的需求与定位246
第三节行为心理的质量260
第四节“用”的学问——关于“信而不迷”275
后记292
相关图书
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》（中国）杨清波 2019
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云，刘枫，尚利明着 2020
- 《花样民游 幼儿园民间传统游戏的创新与指导》刘娟 2019
- 《跨文化交际背景下的中西文化比较研究》任永进，贺志涛着 2019
- 《生态文化建设的社会机制研究》阮晓莺着 2019
- 《党内政治文化建设指南》苏玉主编 2017
- 《白纻舞及其歌辞的文化解读》王俊，曹化根着 2019
- 《学校特色教育探索与实践》管升起着 2019
- 《社会文化系统中的翻译》姜秋霞，杨正军 2019
- 《中国生态系统定位观测与研究数据集 森林生态系统卷 云南西双版纳》邓晓保·唐建维 2010
作者其它书籍
- 《高等工程教育改革探析》李瀛心，吴价宝着 1997
- 《万国互联》张文宝着 2019
- 《美丽塞罕坝》朱悦俊，段宗宝着 2019
- 《丝路粤韵 第六乐章 归来》蓝程宝着 2017
- 《系统、稳定与控制基础》时宝着 2020
- 《高校体育教育发展与改革探究》受中秋，王双，黄荣宝着 2018
- 《曾说流年之贰零壹伍年》曾昭宝着 2019
- 《曾说流年之贰零壹柒年》曾昭宝着 2019
- 《曾说流年之贰零壹肆年》曾昭宝着 2019
- 《曾说流年之贰零壹捌年》曾昭宝着 2019
出版社其它书籍
- 《吉林省志 卷2 大事记》吉林省地方志编纂委员会编纂 2002
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志，宋长龙 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑；（中国）肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云，刘枫，尚利明着 2020
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春，骆敏主编 2015
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
- 《大学化学实验》李爱勤，侯学会主编 2016
- 《中国十大出版家》王震，贺越明着 1991
本类热门
- 1人生没什么不可放下 弘一法师的人生智慧
- 2答案之书
- 3臣服实验
- 4天生不同 人格类型识别和潜能开发
- 5性史1926
- 6被讨厌的勇气 “自我启发之父”阿德勒的哲学课
- 7加缪手记 第1卷
- 8病由心灭
- 9当下的力量 珍藏版
- 10易经真的很容易 修订版
摘要：本文以《易经》文化品位与社会和谐的关系为研究对象，从民族特色文化与行为心理定位的角度，深入探讨了《易经》文化在现代社会中的价值与意义。通过对《易经》文化内涵的挖掘，分析了其在促进社会和谐方面的作用，为传承和弘扬中华优秀传统文化提供了有益的启示。
1、民族特色文化
民族特色文化是一个国家或民族在长期历史发展过程中形成的独特文化体系，它包含了丰富的哲学思想、道德观念、审美情趣和行为规范。《易经》作为我国古代文化的重要组成部分，具有深厚的民族特色。首先，《易经》蕴含着丰富的哲学思想，如阴阳五行、变化无常等，这些思想对后世产生了深远的影响。其次，《易经》强调道德修养，提倡仁爱、诚信、和谐等价值观，这与现代社会倡导的道德观念相契合。最后，《易经》具有独特的审美情趣，其卦象、爻辞等充满了艺术魅力，为我国传统文化增添了独特的色彩。
民族特色文化在现代社会中具有重要的价值。一方面，它可以增强民族认同感和凝聚力，促进民族团结；另一方面，它可以丰富人们的精神世界，提高人们的文化素养。因此，深入挖掘和传承民族特色文化，对于构建和谐社会具有重要意义。
《易经》文化作为民族特色文化的重要组成部分，其价值主要体现在以下几个方面：一是传承了中华民族的优秀传统文化；二是为现代社会提供了道德观念和行为规范；三是丰富了人们的精神世界，提高了人们的文化素养。
2、行为心理定位
行为心理定位是指通过对个体行为和心理活动的分析，揭示其内在规律和特点。在《易经》文化中，行为心理定位主要体现在以下几个方面：一是卦象的象征意义，如乾卦代表天，坤卦代表地，通过卦象的象征意义，可以揭示人的行为和心理特点；二是爻辞的启示作用，爻辞中蕴含着丰富的道德观念和行为规范，对人们的行为和心理产生重要影响；三是易理的应用，如占卜、风水等，这些应用体现了人们对行为和心理的深入研究和实践。
行为心理定位在现代社会中具有重要的意义。一方面，它可以指导人们正确认识自己，调整自己的行为和心理状态；另一方面，它可以促进人际关系的和谐，提高社会整体的心理素质。因此，深入研究《易经》文化中的行为心理定位，对于提高人们的生活质量和幸福感具有重要意义。
《易经》文化中的行为心理定位具有以下特点：一是注重个体差异，强调因人而异；二是强调道德修养，提倡诚信、和谐等价值观；三是注重实践应用，强调易理在生活中的指导作用。
3、文化品位
文化品位是指个体在文化素养、审美情趣、道德观念等方面的综合素质。在《易经》文化中，文化品位主要体现在以下几个方面：一是卦象的审美价值，卦象的简洁、和谐、富有变化等特点，体现了我国古代文化的审美追求；二是爻辞的文学价值，爻辞中的语言优美、寓意深刻，具有较高的文学价值；三是易理的哲学价值，易理中的阴阳五行、变化无常等思想，具有深厚的哲学内涵。
文化品位在现代社会中具有重要的价值。一方面，它可以提高人们的文化素养，丰富人们的精神世界；另一方面，它可以促进社会和谐，提高人们的道德水平。因此，传承和弘扬《易经》文化品位，对于构建和谐社会具有重要意义。
《易经》文化品位具有以下特点：一是注重个体差异，强调因人而异；二是强调道德修养，提倡诚信、和谐等价值观；三是注重实践应用，强调易理在生活中的指导作用。
4、社会和谐
社会和谐是指社会各个阶层、各个群体之间相互理解、相互尊重、相互支持，共同维护社会稳定和发展的良好状态。《易经》文化在促进社会和谐方面具有重要作用。首先，《易经》强调道德修养，提倡仁爱、诚信、和谐等价值观，这些价值观对于构建和谐社会具有重要意义。其次，《易经》中的卦象、爻辞等具有启示作用，可以帮助人们正确认识社会现象，调整自己的行为和心理状态，从而促进社会和谐。最后，《易经》文化中的易理应用，如占卜、风水等，可以帮助人们解决实际问题，提高生活质量，从而促进社会和谐。
在现代社会，社会和谐面临着诸多挑战，如贫富差距、环境污染、道德沦丧等。《易经》文化可以为解决这些问题提供有益的启示。首先，通过传承和弘扬《易经》文化，可以提高人们的道德水平，促进社会公平正义；其次，通过运用《易经》文化中的易理，可以解决实际问题，提高人们的生活质量；最后，通过推广《易经》文化，可以增强民族凝聚力，促进民族团结。
《易经》文化在促进社会和谐方面具有以下特点：一是注重道德修养，强调仁爱、诚信点击联系需要东西方神秘学学习资料，专业的咨询
联系我们
关注公众号
微信扫一扫
支付宝扫一扫
