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思维文明 维度与建构PDF电子书下载

哲学宗教

• 作 者：倪健民着
• 出 版 社：杭州：浙江人民出版社
• 出版年份：2004
• ISBN：7213028413
• 页数：523 页

图书介绍：本书探讨了全球化、现代化背景下中国人思维方式的变革。作者考察了思维方式革新与现代人发展的互动性，考察了中国传统思维方式的危机与变革，考察了毛泽东、邓小平、江泽民三代领导核心的思维框架和时代意义，探讨了现代思维方式的建构和思维方式革新的基本途径。具有较强的理论性、实践性以及现实针对性。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：小小志愿一本通下一篇：那一个孟子：在执着与圆通中创新的实践经典 《思维文明 维度与建构》目录 标签：维度 建构 思维 文明

第一篇 总论3

第一章 全球大变革与新挑战3

1．现代社会的巨大变革3

1.1 社会生产力的发展与生产劳动方式的变迁3

1.2 科技革命的突破与知识经济的到来6

1.3 和平与发展成为时代的主题10

2．全球化时代的到来13

2.1 经济全球化的动因及其必然性13

2.2 经济全球化的基本特征25

2.3 经济全球化的现实趋势及价值选择29

2.4 积极参与物质交往全球化实践42

3．挑战与机遇同在44

3.1 文明时代的困境与前景44

3.2 全球化对中国的机遇与挑战54

3.3 勇于面对全球化的挑战61

第二章 人的现代化与思维革新69

1．人是现代化进程中最基本的因素70

1.1 现代化的概念70

1.2 人在现代化中的地位和作用85

2．思维方式革新与现代人发展的互动性94

2.1 认识活动中的思维方式95

2.2 思维方式的一般本质特征101

2.3 思维方式的功能108

2.4 思维方式的转换119

2.5 思维方式革新的现实意义124

第二篇 发展篇137

第三章 中国传统思维方式的危机与变革137

1．中国现代化的背景137

1.1 中国传统社会与传统文化138

1.2 中国现代化起始的内外部条件140

2．传统思维方式的特征及其危机141

2.1 中国传统思维方式的特征142

2.2 中国传统思维方式特点形成的原因146

3．思维方式的近代变革147

3.1 思维方式近代变革的起始147

3.2 思维方式近代变革的局限性150

第四章 毛泽东思维方式的特色及其作用152

1．毛泽东思维方式的产生152

1.1 毛泽东思维方式的起点154

1.2 毛泽东思维方式在社会主义时期的发展156

2．毛泽东思维方式的特色157

2.1 实事求是的特色157

2.2 群众路线的特色159

2.3 阶级分析的特色160

2.4 矛盾分析的特色161

3．毛泽东思维方式的历史作用163

3.1 毛泽东思维方式的贡献163

3.2 毛泽东思维方式的局限性164

第五章 邓小平思维方式产生的历史必然性167

1．邓小平思维方式产生的背景167

1.1 第三次历史性的巨变167

1.2 对中国现代化问题的关注171

2．邓小平思维方式的逻辑起点174

2.1 中国现代化的关键和保证175

2.2 中国现代化的中心和途径176

2.3 中国现代化的前提和保障177

2.4 中国现代化的内在要求178

3．发展问题在邓小平思维中的地位179

3.1 对发展本质的科学揭示179

3.2 发展问题是当代世界和中国的主题184

3.3 邓小平发展理论的伟大创新188

4．邓小平思维方式的基本特征及其贡献195

4.1 实事求是的现实性195

4.2 改革开放的实践性201

4.3 价值取向的目标性204

4.4 理论体系的内在联系与个性209

第六章 江泽民思维方式的时代意义216

1．一个现代政治家的思维框架219

1.1 在深厚的历史感中把握前进方向219

1.2 注重研究重大理论与实际问题221

1.3 创造性地回答现实中提出的问题223

1.4 与时俱进，不断推进理论创新225

2．“三个代表”——现代思维的意识中心231

2.1 始终代表中国先进生产力的发展要求231

2.2 始终代表中国先进文化的前进方向235

2.3 始终代表中国最广大人民的根本利益238

3．社会全面进步——现代思维的重要目标240

3.1 社会进步的整体协调性240

3.2 社会进步的有机统一性241

3.3 社会发展的均衡持续性243

4．人的全面发展——现代思维的核心内容245

4.1 人的全面发展是人的发展与社会发展的统一246

4.2 现代人必须具备的条件249

4.3 积极抓好三个文明建设252

第三篇 建构篇263

第七章 现代思维方式的建构263

1．现代思维方式的产生264

1.1 改革开放需要一种符合时代精神的思维方式264

1.2 改革开放过程中思维方式的巨大解放267

1.3 改革开放以来人们思想观念更新的表现273

2．现代思维方式的特征284

2.1 现代思维方式的求实性285

2.2 现代思维方式的开放性288

2.3 现代思维方式的创造性291

2.4 现代思维方式的系统性293

2.5 现代思维方式的多维性295

2.6 现代思维方式的前瞻性295

3．建构现代思维方式的目标和手段296

3.1 建构现代思维方式的目标297

3.2 检验现代思维方式的手段305

4．与时俱进与思维方式的转换310

4.1 思维方式调整和转换的一般分析310

4.2 思维方式调整和转换的内在机制314

5．思维方式革新的基本途径318

5.1 转变观念、与时俱进319

5.2 更新、优化全民族的思维方式320

5.3 从实践中吸取最生动、最活跃的力量322

5.4 科学地对待世界各民族的思维方式322

5.5 放大思维的背景323

5.6 提高思维的敏捷性325

5.7 善于吸收现代科学思维方式326

5.8 提高思维的精确性327

5.9 拓宽思维视野的广度和深度327

第八章 经济发展的思维方式329

1．市场经济的发展观333

1.1 市场经济思维方式的形成333

1.2 市场经济思维方式的内涵337

2．高质优化的发展观352

2.1 发展质量的认识价值352

2.2 高质优化发展观的思维定势导向354

3．重视效益的发展观356

3.1 传统经济增长思维方式带来的问题356

3.2 从粗放经营向集约经营思维方式的转换360

4．公平与效率统一的发展观364

4.1 公平与效益的有机联系364

4.2 在效率与公平之间寻找合理的平衡366

5．全面协调可持续发展观368

5.1 可持续发展观的内涵369

5.2 传统思维方式制约着我国社会可持续发展372

5.3 革新思维方式，推进我国社会全面协调可持续发展375

第九章 政治文明的思维方式383

1．社会主义政治文明思维方式的构建384

1.1 社会主义政治文明的概念384

1.2 改革与政治文明思维方式的建设387

2．民主观是政治文明思维方式的核心392

2.1 没有民主就没有社会主义现代化392

2.2 观念革新对于政治改革具有超前性402

2.3 树立现代民主政治观念的基本要求404

3．法治观是政治文明思维方式的基础408

3.1 法治观念是政治文明思维方式的观念基础409

3.2 树立现代法治观念的基本要求414

4．人权观是政治文明思维方式的重要组成部分421

4.1 人权观念是社会主义的应有之义421

4.2 生存权和发展权是首要的基本人权424

4.3 正确认识个人人权和集体人权的关系425

第十章 文化进步的思维方式428

1．文化的概念和特性429

1.1 文化的一般功能430

1.2 文化的一般特性434

2．传统文化模式的现代转换439

2.1 中国人在现代化中的二重因素439

2.2 现代化是对传统文化的扬弃441

2.3 现代化是对传统观念的革新444

3．以知识为基础的新文明观447

3.1 科学技术是第一生产力447

3.2 树立尊重知识、尊重人才的观念448

4．精神文明建设的核心是人的解放452

4.1 人的解放是人对人的本质的真正占有453

4.2 人的解放是人的主体意识的树立455

4.3 人的解放是人的自由意识的实现458

5．中国先进文化的构建460

5.1 先进文化是时代精神的集中表现461

5.2 积极构建中国先进文化468

第四篇 实证篇475

第十一章 西部大开发中的现代思维方式的建构475

1．我国西部一些经济欠发达地区人的思维方式的状况476

1.1 经济方面的观念冲突476

1.2 政治方面的观念冲突481

1.3 文化方面的观念冲突483

2．我国东部与西部地区人的思维方式差异的分析486

2.1 我国东部沿海经济发达地区人的思维方式的基本特征487

2.2 我国东部与西部地区人的思维方式差异的原因探究493

3．西部现代化过程中思维方式的变革498

3.1 树立大变革的观念500

3.2 树立大发展的观念504

3.3 树立大开放的观念509

3.4 树立大合作的观念513

3.5 树立大人才的观念516

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• 《国家教师资格考试辅导教材 思维导图全解 教育教学知识与能力 小学》师大教科文教材编写组 2020
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作者其它书籍

• 《中风偏瘫 脑萎缩 痴呆 最新治疗原则与方法》孙作东着 2004
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出版社其它书籍

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• 《二十五史中的浙江人 20》浙江省地方志编纂委员会编 2005
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摘要：本文以《思维文明 维度与建构.pdf电子书版文档下载》为中心，从四个方面对电子书进行详细阐述，包括思维文明的内涵、维度构建、建构方法以及实际应用。通过对电子书的深入分析，旨在揭示思维文明的发展脉络，为读者提供有益的启示。

1、思维文明的内涵

思维文明是指人类在长期历史发展过程中，通过思维活动所创造的文明成果。它涵盖了人类对自然、社会、人生等方面的认知和理解，是推动社会进步的重要力量。在《思维文明 维度与建构.pdf电子书版文档下载》中，作者从多个角度阐述了思维文明的内涵，包括思维的本质、思维的发展规律以及思维在人类历史进程中的作用。

首先，作者指出思维的本质是人类对客观世界的反映和认识。思维活动是人类认识世界、改造世界的基础，是人类文明进步的源泉。其次，作者分析了思维的发展规律，认为思维的发展是一个不断深化、扩大的过程。最后，作者强调了思维在人类历史进程中的作用，认为思维文明是人类文明的重要组成部分，对人类社会的发展产生了深远影响。

在阐述思维文明的内涵时，作者还结合了具体案例，如古代哲学、科学发现等，使读者对思维文明的内涵有了更加直观的认识。

2、维度构建

维度构建是思维文明发展的重要环节。在《思维文明 维度与建构.pdf电子书版文档下载》中，作者详细介绍了维度构建的方法和步骤。首先，作者强调了维度构建的重要性，认为维度构建是思维文明发展的关键所在。其次，作者从多个维度阐述了维度构建的方法，包括逻辑思维、辩证思维、创新思维等。

在具体方法上，作者提出了以下建议：一是要注重逻辑思维能力的培养，提高思维的严密性和准确性；二是要善于运用辩证思维，把握事物发展的规律；三是要勇于创新，不断拓展思维的空间。此外，作者还强调了跨学科、跨领域交流与合作在维度构建中的重要作用。

通过维度构建，人类可以更好地认识世界、改造世界，推动思维文明的发展。

3、建构方法

建构方法是思维文明发展的重要手段。在《思维文明 维度与建构.pdf电子书版文档下载》中，作者详细介绍了建构方法的种类和特点。首先，作者介绍了传统建构方法，如归纳法、演绎法等。其次，作者阐述了现代建构方法，如系统论、信息论等。最后，作者强调了建构方法在思维文明发展中的重要作用。

在具体方法上，作者提出了以下建议：一是要注重理论与实践相结合，提高建构方法的实用性；二是要善于运用多种建构方法，提高思维的全面性；三是要关注建构方法的创新，推动思维文明的发展。

通过建构方法，人类可以更好地认识世界、改造世界，推动思维文明的发展。

4、实际应用

实际应用是思维文明发展的最终目的。在《思维文明 维度与建构.pdf电子书版文档下载》中，作者详细介绍了思维文明在实际应用中的表现。首先，作者分析了思维文明在科学技术、文化艺术、社会管理等方面的应用。其次，作者强调了思维文明在解决现实问题中的重要作用。

在具体应用上，作者提出了以下建议：一是要注重思维文明的教育，提高全民的思维素质；二是要善于运用思维文明解决实际问题，推动社会进步；三是要关注思维文明在各个领域的创新，为人类文明发展注入新的活力。

通过实际应用，思维文明可以更好地服务于人类社会，推动人类文明的发展。

总结：

通过对《思维文明 维度与建构.pdf电子书版文档下载》的深入分析，本文揭示了思维文明的发展脉络，为读者提供了有益的启示。思维文明是人类文明的重要组成部分，对人类社会的发展产生了深远影响。在新时代背景下，我们要继续弘扬思维文明，推动人类文明的发展。

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