高职院校心理健康教育理论研究与实践探索 2013年全国高职院校心理健康教育学术年会论文集

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高职院校心理健康教育理论研究与实践探索  2013年全国高职院校心理健康教育学术年会论文集

高职院校心理健康教育理论研究与实践探索 2013年全国高职院校心理健康教育学术年会论文集PDF电子书下载

哲学宗教

  • 作 者:陈玉华,冉超凤主编
  • 出 版 社:成都:电子科技大学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787564720414
  • 页数:284 页

图书介绍:本书主要汇集了高职院校众多专家教授的理论文章,分别探讨了心理健康教育理论研究与实践探索方面的内容,实践性和理论性较强。本书对高职院校教师具有一定的借鉴价值,也可供从事职业教育的相关人员以及教育行政管理部门决策人员参考。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:《中庸》《孟子》新编下一篇:中国藏传佛教寺院大系 四川、云南藏传佛教寺院 《高职院校心理健康教育理论研究与实践探索 2013年全国高职院校心理健康教育学术年会论文集》目录 标签:高职 心理健康 院校 心理 教育理论

第一篇高职院校心理健康教育理论研究1

ARCS动机模式在90后高职大学生教与学中的运用&高庆 冉超凤 黄梅1

论高职院校德育与心理健康教育的整合&张丽5

上好高职生心灵健康第一课——感恩教育&刘建琴 刘志刚10

浅谈当代大学生幸福观现状&范丽娟16

刍议大学生违法犯罪的心理因素&刘静19

高职学生职业心理品质中责任感培养的探析&穆穆23

高职院校不和谐家庭学生心理问题分析研究&孙桂君 郭萌萌26

浅谈高职院校贫困生心理解困&薛建娟30

关注贫困生“心理贫困” 构建贫困生积极人生&黄秋莲35

浅谈高职生不良宿舍人际关系的干预策略&吕艳波 杨爽40

青少年网络心理—道德教育刍议&林琳 袁忠霞43

朋辈辅导对高职学生顶岗实习期的心理探讨&肖竺 苏文凭49

实施SRP计划 践行生命教育理念&吴美娟53

心理情景剧促进高职大学生心理发展初探&周婷 刘晓56

第二篇高职院校心理健康教育课程改革60

基于提升高职大学生职业发展能力的心理健康课程再开发——以成都航空职业技术学院为例&冉超凤60

浅谈高职院校心理健康教育课程建设的若干实践问题&赵晨68

体验式教学在高职生心理健康教育课程中的实验研究&逄伟72

体验式培训模式在高校心理健康教育课程中的应用&张楠76

心理健康教育教学新视角:关键点·项目制·体验式&李苏燕80

新媒体时代高职院校心理健康教育课程与教学改革的研究&周虹85

高职心理健康课程满意度评价的因素分析与实证探讨&陈琴90

关于优化公安院校心理健康教育模式的思考&孙轶96

《心理情景剧应用》作为心理健康类公选课的探索——以一堂即兴情景剧为例&张静101

活动体验式高职大学生心理健康教育课的探索与实践&李悦107

第三篇高职院校心理健康教育实证研究108

高职新生SCL-90常模的建立——以福建卫生职业技术学院为例&田伟翠108

高职院校大学生失范行为探究&胡全裕 路晓丽113

高职院校学生一般学业情绪的分析研究&郝梅118

高职生生活事件与主观幸福感的关系研究&胡海青124

高职学生学习倦怠、学习效能感问题研究&任怡129

高职生宿舍人际关系质量调查问卷的编制&张贵英134

高职院校文科学生就业心理困境的调查报告——基于对常州高职院校文科学生的就业心理调查的思考&秦自洁139

大学毕业生焦虑倾向与社会支持的相关研究&李鹏144

高职生与师范生心理健康状况比较分析&曹均平 张红148

大学生自恋人格与其攻击性关系的实验研究&张宝强 李苏燕152

培养学生自主学习能力的探索&王惠娟159

高职高专女生宿舍人际关系的调查与分析&罗香群 彭妤159

高职生生活事件与应对方式对主观幸福感的影响&胡海青160

第四篇高职院校心理咨询应用研究161

高职大学生心理咨询中箱庭疗法的运用探析&周婷 刘晓161

心理咨询技能在思政教育中的艺术应用刍议&朱倩164

针对高职大学生心理弱势群体的心理咨询模式研究&朱琳琳167

团体心理辅导在高职生学习动机干预策略中的应用研究&孙元元 孙晓霞172

论心理咨询师的自我接纳与两个“放下”&谌誉176

高职院校心理咨询教师朋辈督导小组建设的探究&陈亮 周荣斌 李世林179

朋辈团体辅导对高职院校学生提升职业自我效能感的影响&龚娜183

高职高专女生宿舍人际冲突干预案例分析&罗香群187

顺其自然,为所当为——心理咨询案例报告&黄西慧192

在高职新生适应性教育中开展班级团体辅导的案例探析&冯翊197

四川省高职生网络成瘾现状分析&魏静 徐展201

民办高职院校学生心理健康教育工作调查统计及分析——以江苏省苏锡常地区11所民办高职院校为例&陈秀元 王静207

五年制高职高专学生人际交往心理障碍个案探析&李国忠212

女生宿舍心理战——人际冲突案例分析&林艳212

公安民警网络心理咨询来询者特征及咨询问题分析&伍阿陆 孙均212

第五篇 高职院校心理健康教育工作组织管理与运行213

以队伍建设促进高校心理健康教育工作的可持续发展&李艳华213

关于高职院校心理咨询人员现状的几点思考&龙海燕218

构建高职高专院校“四个五”心理健康教育体系&彭妤 罗香群222

高职高专全员心理健康教育“TPB”模式实践探索&田霖霞 毛小燕 谌誉 张菊芬 李茜226

“中国梦”框架下构建高职院校心理健康教育体系&陈秀清 雷希夷230

试论高职院校心理健康教育与思政教育相结合&周荣 徐瑛235

创建特色模式,建立有效机制,提高心理健康工作的实效性&张纪梅239

心理—道德教育与大学生现代人格培育&柯晓扬 李智水243

高校二级学院学生心理健康教育存在的问题与对策&潘龙领250

探寻高校心理咨询体系与社区心理卫生服务的共享路径&郑晖 吴洁芳 赵丹曦 袁一平254

积极心理学视角下高职班级管理工作初探&黄瑶257

高职院校心理健康教育二级工作站建设的探索与思考&罗琳261

第六篇高校心理健康教育综合研究265

大学生班级人际关系特征——以班级测量结果为例&高桢妮 葛明旺 程科265

高校学生后悔自传体记忆研究&汪婷婷 周冉頔 杨雪梅270

理工类大学硕士研究生心理压力研究&曹连雪 李媛275

从法律视角对高校心理咨询工作的思考&王永卉281

艺体大学生心理健康状况差异研究&周冉頔 汪婷婷 杨雪梅281

西南民族大学学生心理健康状况调查&夏涛 徐晓惠 程科281

技术师范学院和民族大学学生寻求专业性心理帮助态度调查&钱敏 赵小云282

师范类大学生恋爱观调查与教育对策分析——以四川师范大学为例罗绍林282

附录 中国高职院校心理健康教育工作委员会名单283

中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会高职院校心理健康教育工作委员会第二届组织机构及委员名单283

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  • 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
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摘要:本文以《高职院校心理健康教育理论研究与实践探索 2013年全国高职院校心理健康教育学术年会论文集.pdf电子书版文档下载》为研究对象,从理论探讨、实践探索、案例分析、发展趋势四个方面对高职院校心理健康教育进行了深入研究,旨在为我国高职院校心理健康教育提供有益的参考和借鉴。

1、理论探讨

《高职院校心理健康教育理论研究与实践探索 2013年全国高职院校心理健康教育学术年会论文集.pdf电子书版文档下载》收录了多篇关于高职院校心理健康教育理论研究的论文。这些论文从心理健康的定义、心理健康的标准、心理健康教育的目标、内容、方法等方面进行了深入探讨,为高职院校心理健康教育提供了理论依据。

论文集中,有学者对高职院校心理健康教育的内涵进行了界定,认为心理健康教育应包括心理健康知识普及、心理健康技能培养、心理健康问题干预等方面。有学者对高职院校心理健康教育的目标进行了阐述,认为应培养大学生具备良好的心理素质,提高其心理适应能力,促进其全面发展。

此外,论文集还对高职院校心理健康教育的方法进行了研究,如心理讲座、心理咨询、心理测评、团体辅导等。这些研究为高职院校心理健康教育的实践提供了指导。

2、实践探索

论文集中,许多学者对高职院校心理健康教育的实践进行了探索。他们从实际工作中总结经验,提出了一系列具有可操作性的实践方法。

例如,有学者提出,高职院校应建立健全心理健康教育体系,包括心理健康教育课程、心理健康教育活动、心理健康教育咨询服务等。有学者强调,心理健康教育应注重个体差异,针对不同学生的心理特点进行个性化教育。

此外,论文集还介绍了高职院校心理健康教育的成功案例,如某高职院校通过开展心理健康教育活动,有效提高了学生的心理素质,促进了学生的全面发展。

3、案例分析

论文集中,部分学者对高职院校心理健康教育的典型案例进行了分析。这些案例涉及学生心理问题、教师心理问题、校园心理危机等多个方面。

通过对这些案例的分析,学者们揭示了高职院校心理健康教育中存在的问题,如心理健康教育资源配置不足、心理健康教育师资力量薄弱、心理健康教育机制不完善等。

同时,学者们还提出了相应的解决对策,如加大心理健康教育投入、加强心理健康教育师资队伍建设、完善心理健康教育机制等。

4、发展趋势

论文集中,学者们对高职院校心理健康教育的发展趋势进行了展望。他们认为,随着社会的发展和人们对心理健康重视程度的提高,高职院校心理健康教育将呈现出以下发展趋势:

一是心理健康教育将更加注重个体差异,实现个性化教育;二是心理健康教育将更加注重预防为主,将心理健康教育融入教育教学全过程;三是心理健康教育将更加注重跨学科合作,实现心理健康教育与各学科的有机结合。

总结:

本文通过对《高职院校心理健康教育理论研究与实践探索 2013年全国高职院校心理健康教育学术年会论文集.pdf电子书版文档下载》的研究,对高职院校心理健康教育进行了全面梳理。从理论探讨、实践探索、案例分析、发展趋势四个方面,本文为我国高职院校心理健康教育提供了有益的参考和借鉴。

本文的研究结果表明,高职院校心理健康教育在我国教育体系中具有重要地位,对于培养大学生良好的心理素质、提高其心理适应能力具有重要意义。

本文由nayona.cn整理

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