小学生国学经典教育读本 论语PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：《小学生国学经典教育读本》编写组编
- 出 版 社：长春：吉林美术出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：7538693122
- 页数：119 页
图书介绍：《论语》的核心思想是做人。君子是孔子提出的理想的人格目标，书中从各个方面阐述了君子应该具备的品格和如何通过自身修养来成为君子。本书具有内容权威、分类科学、课时分化、指读学习、故事生动等特点，满足了孩子的诵读学习和家长、教师的教学要求，因此不仅可以供学生自主阅读，还可以作为学校的配套学习图书，供教师使用。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：阳明如镜修我心 王阳明最神奇的心学应用指南下一篇：法、自由与强制力 康德法哲学导论 《小学生国学经典教育读本 论语》目录 标签：读本 国学 小学生 组编 小学
为学篇8
第1课：学而时习之8
第2课：逝者如斯夫10
第3课：吾有知乎哉12
第4课：知之为知之14
第5课：敏而好学，不耻下问16
第6课：学而不厌，诲人不倦18
第7课：三人行，必有我师焉20
第8课：吾尝终日不食22
第9课：生而知之者，上也24
修身篇28
第10课：吾日三省吾身28
第11课：君子义以为上30
第12课：敏于事而慎于言32
第13课：临大节而不可夺也34
第14课：见贤思齐焉36
第15课：有君子之道四焉38
第16课：君子有三变40
第17课：文质彬彬，然后君子42
第18课：君子道者三44
第19课：无求备于一人46
第20课：过也，人皆见之48
处世篇52
第21课：人而无信，不知其可也52
第22课：君子无所争54
第23课：我不欲人之加诸我也56
第24课：匿怨而友其人58
第25课：其身正，不令而行60
第26课：知者不失人，亦不失言62
第27课：益者三友，损者三友64
第28课：无以为君子也66
德行篇70
第29课：工欲善其事，必先利其器70
第30课：是吾忧也72
第31课：不以其道得之，不处也74
第32课：不患无位，患所以立76
第33课：恭则不侮，宽则得众78
第34课：乐亦在其中矣80
第35课：赐也何敢望回82
第36课：仁者安仁，知者利仁84
第37课：雍也仁而不佞86
第38课：其为人也孝弟88
第39课：以直报怨，以德报德90
第40课：任重而道远92
第41课：何如斯可谓之士矣94
第42课：见利思义96
第43课：士见危致命98
第44课：恶利口之覆邦家者100
第45课：欲速则不达102
礼乐篇106
第46课：君使臣以礼，臣事君以忠106
第47课：尽美矣，未尽善也108
第48课：子入太庙，每事问110
第49课：《论语》原文（节选）114
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摘要：本文以《小学生国学经典教育读本 论语.pdf电子书版文档下载》为中心，从内容特点、教育价值、阅读体验和下载方式四个方面进行详细阐述，旨在为读者提供一份全面了解该电子书的机会。
1、内容特点
《小学生国学经典教育读本 论语.pdf电子书版文档下载》以《论语》为基础，结合小学生的认知特点，对经典内容进行改编和解读。书中不仅保留了《论语》的原汁原味，还通过生动的故事和插图，使小学生更容易理解和接受。此外，书中还加入了注释和解析，帮助小学生更好地理解经典中的道理。
《论语》作为儒家经典，蕴含着丰富的道德观念和人生哲理。本书在内容上注重选取与小学生生活息息相关的章节，如孝道、礼仪、诚信等，使小学生能够在阅读中体会到传统文化的魅力。
在编排上，本书采用图文并茂的形式，将《论语》中的名言警句以精美的插图呈现，既美观又实用。同时，书中还设置了互动环节，引导小学生思考和实践，使阅读过程更加生动有趣。
2、教育价值
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其次，本书有助于提高小学生的文化素养。通过学习《论语》，小学生可以了解中国古代的文化传统，增强民族自豪感。同时，阅读经典还能拓宽小学生的视野，提高他们的审美情趣。
最后，本书有助于培养小学生的阅读兴趣。通过生动有趣的故事和插图，激发小学生对国学经典的兴趣，使他们养成良好的阅读习惯，为终身学习奠定基础。
3、阅读体验
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其次，本书的注释和解析，使小学生能够更好地理解经典内容。在阅读过程中，小学生可以随时查阅注释，加深对经典的理解。
最后，本书的互动环节，使小学生能够在阅读中思考和实践。这种互动性，有助于提高小学生的阅读兴趣，培养他们的思考能力。
4、下载方式
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总结：
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