如何培养儿童的健康人格PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：孙云晓，卜卫等着
- 出 版 社：江苏凤凰教育出版社
- 出版年份：2016
- ISBN：9787549957750
- 页数：297 页
图书介绍：本书的一些论述超越了1996年城市独生子女人格调查研究的范围，增加了新的章节，以适应“二胎”政策放开以后形势发展的变化，并在更广泛的意义上对儿童教育进行了讨论。这种讨论已经不局限于独生子女教育，更多地是针对如何培养儿童的健康人格问题。因此，此书适合所有未成年人父母、教师及有关人士阅读。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：大学生心理素质训练下一篇：力量 修订版 《如何培养儿童的健康人格》目录 标签：人格 培养 儿童
序言1
一位跨世纪新教育的忠实守望者&陆士桢1
孙云晓：童年的捍卫者&卜卫1
前言1
为孩子改造成年人的世界&孙云晓1
第一章 儿童的“最高兴”与“最烦恼”2
一、“生活中你最高兴的事情是什么”2
二、“生活中你最烦恼的事情是什么”4
三、儿童的自白5
第二章 了解儿童的人格11
一、我们怎样解释人格11
二、人格是如何形成的11
三、什么因素会影响儿童人格的发展13
四、什么是健康人格14
五、我们怎样测量儿童的人格15
第三章 身体健康——健全人格的基石18
一、身体健康的内涵18
二、儿童体质健康的三个优势19
三、儿童体质健康的六个不足21
四、给父母和教师的建议27
第四章 每个孩子都需要成就感30
一、问题的提出30
二、学习压力压“跑”了成就需要31
三、班主任：孩子们需要你的公正和鼓励32
四、积极鼓励还是消极否定——谈谈家长对孩子的态度34
五、家长：你可以减轻孩子的学习压力37
六、学生为什么而学习（之一）——多种目的40
七、学生为什么而学习（之二）——学习是目的还是手段？42
八、学生为什么而学习（之三）——关于“成就焦虑”问题47
九、走近“低分部落”52
十、怎样看待孩子的成功55
第五章 补上道德教育的“短板”60
一、德是为人之本60
二、父母——儿童道德的塑造者67
三、现在的孩子缺少同情心吗73
四、学会做家务77
五、孩子为什么“长不大”——谈谈对孩子独立性的培养82
六、教孩子知荣辱87
第六章 在同伴交往中长大成人92
一、亲和需要与孩子成长92
二、让孩子学会交往98
三、谁是孩子的朋友101
四、什么样的独生子女更容易孤独103
五、让儿童在伙伴交往中长大成人107
第七章 让孩子对自己充满信心114
一、为自己的人生喝彩114
二、家庭教养方式与孩子的自我接纳118
三、家庭中的代际交流121
四、家庭体验与儿童的自我接纳124
五、面对沉重的压力127
六、教师态度与儿童的自我接纳129
七、鼓励孩子说出“我能行”131
第八章 如何培养儿童的兴趣——以儿童学琴为例134
一、兴趣爱好与选择134
二、全国琴童知多少137
三、良好的愿望未必有良好的结果138
四、乐器不是“万能教育机”140
五、琴童为谁而练琴？——谈谈儿童学琴的需要与动机143
六、你知道弹琴有多难吗？——请对孩子多一分耐心147
七、家长在儿童学琴活动中的角色151
八、业余学琴何必太专业153
九、音乐的才能与“努力就会成功”157
十、学琴的孩子要不要参加考级161
十一、我的孩子能学琴吗164
十二、让学琴活动丰富起来167
第九章 理解儿童与媒介170
一、媒介进入家庭170
二、儿童为什么使用媒介——谈谈儿童的媒介需要和满足173
三、大众媒介的影响177
四、儿童与媒介接触问题的讨论182
第十章 如何指导儿童的媒介使用187
一、如何指导孩子看电视187
二、如何应对媒介暴力191
三、如何与儿童讨论广告198
四、怎样看待青少年与名牌消费200
五、广告案例分析：英才教育广告201
六、怎样让孩子热爱阅读204
七、什么样的孩子玩游戏机上瘾207
八、和孩子一起欣赏动漫210
九、适应新媒介：你和孩子是朋友214
第十一章 “一次暴力，影响孩子一生”222
一、儿童暴力问题的提出222
二、什么是针对儿童的暴力224
三、暴力的危害和性质232
四、如何应对针对儿童的暴力235
第十二章 尊重儿童的权利240
一、什么是《儿童权利公约》240
二、儿童生存权242
三、儿童的受保护权243
四、儿童发展权249
五、儿童参与权253
六、成人化儿童／主体儿童——反省我们的教育259
第十三章 改变家庭教育的十四个观念260
一、向孩子学习260
二、教育孩子的前提是了解孩子262
三、尊重孩子的权利263
四、没有信任就没有教育。264
五、训子千遍不如培养一个好习惯265
六、片面要求“听话”可能培养出问题儿童268
七、让孩子依赖自己269
八、让孩子对自己的行为负责270
九、以群治独272
十、莫给孩子“吃偏饭”273
十一、以平常心预防“童年恐慌”274
十二、睡眠充足才能成长得好276
十三、给孩子一个劳动岗位277
十四、给孩子自由支配的时间278
第十四章 改变学校教育的十四个观念279
一、世上没有坏孩子279
二、让每个学生都体验到成功280
三、学生干部实行轮换制281
四、教师的魅力在于吸引学生热爱学习283
五、把分数看作学生的隐私284
六、鼓励孩子相信自己的眼睛286
七、为了一切学生，为了学生的一切287
八、有时候宽容比惩罚更有力量288
九、终身学习是21世纪的通行证289
十、人才：从资格概念到能力概念290
十一、不会合作的人不是现代人291
十二、自主而全面的发展才能造就真正的人292
十三、带领孩子亲近大自然293
十四、勇于探索是现代教师的天职294
后记296
相关图书
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- 《同仁眼科手册系列 同仁儿童眼病手册》付晶编 2018
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出版社其它书籍
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- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》（中国）中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》（中国）杨克勤，王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019
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摘要：本文以《如何培养儿童的健康人格.pdf电子书版文档下载》为研究对象，从家庭环境、教育方法、心理辅导和社会实践四个方面详细阐述了培养儿童健康人格的方法和途径，旨在为家长和教育工作者提供有益的参考。
1、家庭环境
家庭是儿童成长的第一课堂，家庭环境对儿童的健康人格形成具有重要影响。首先，家长要树立正确的教育观念，尊重孩子的个性，营造一个和谐、温馨的家庭氛围。其次，家长要注重自身修养，以身作则，为孩子树立良好的榜样。最后，家长要关注孩子的情感需求，及时给予关爱和支持，让孩子在家庭中感受到温暖和安全感。
在《如何培养儿童的健康人格.pdf电子书版文档下载》中，作者强调了家庭环境的重要性，并提出了具体的建议，如家长要关注孩子的兴趣爱好，鼓励孩子参与家庭事务，培养孩子的责任感和独立性。
此外，家长还要注意避免过度溺爱和过度严厉，以免对孩子的心理健康造成负面影响。
2、教育方法
教育方法对儿童的健康人格形成起着关键作用。首先，教育者要关注孩子的全面发展，注重培养孩子的道德品质、智力、体质和审美能力。其次，教育者要采用科学的教育方法，如启发式教学、情境教学等，激发孩子的学习兴趣和创造力。最后，教育者要关注孩子的个体差异，因材施教，使每个孩子都能在适合自己的教育环境中健康成长。
《如何培养儿童的健康人格.pdf电子书版文档下载》中，作者详细介绍了各种教育方法，并强调了教育者在教育过程中的角色和责任。
此外，作者还指出，教育者要注重培养孩子的自信心和自尊心，让孩子在成长过程中学会面对挫折和困难。
3、心理辅导
心理辅导在儿童的健康人格形成中起着重要作用。首先，教育者要关注孩子的心理健康，及时发现和解决孩子的心理问题。其次，教育者要运用心理辅导技巧，帮助孩子建立积极的心态，提高心理承受能力。最后，教育者要关注孩子的情感需求，给予孩子足够的关爱和支持。
《如何培养儿童的健康人格.pdf电子书版文档下载》中，作者详细介绍了心理辅导的方法和技巧，并强调了心理辅导在儿童成长过程中的重要性。
此外，作者还指出，心理辅导要注重个体差异，针对不同孩子的心理特点进行辅导。
4、社会实践
社会实践是儿童健康人格形成的重要途径。首先，教育者要引导孩子积极参与社会实践活动，如志愿服务、社区活动等，让孩子在实践中学会关爱他人、承担责任。其次，教育者要关注孩子在实践中的表现，及时给予肯定和鼓励，增强孩子的自信心。最后，教育者要引导孩子从实践中总结经验，提高自己的综合素质。
《如何培养儿童的健康人格.pdf电子书版文档下载》中，作者详细介绍了社会实践的方法和途径，并强调了社会实践在儿童成长过程中的重要性。
此外，作者还指出，社会实践要注重安全，确保孩子在实践过程中的身心健康。
总结：
本文从家庭环境、教育方法、心理辅导和社会实践四个方面详细阐述了培养儿童健康人格的方法和途径。通过阅读《如何培养儿童的健康人格.pdf电子书版文档下载》，我们可以了解到，培养儿童健康人格是一个系统工程，需要家庭、学校和社会共同努力。
在今后的工作中，我们要不断探索和实践，为儿童的健康成长创造良好的环境。
本文由nayona.cn整理
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