船舶科技人员继续工程教育课程体系

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船舶科技人员继续工程教育课程体系

船舶科技人员继续工程教育课程体系PDF电子书下载

交通运输

  • 作 者:刘燕燕主编
  • 出 版 社:哈尔滨:哈尔滨工程大学出版社
  • 出版年份:1998
  • ISBN:7810078968
  • 页数:273 页

图书介绍: 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:海事和海事预防下一篇:内河航道标志 《船舶科技人员继续工程教育课程体系》目录 标签:船舶 主编 体系 课程 继续

目录1

一、船舶结构的直接设计法 林吉如1

二、船舶操纵性 鲁谦9

三、船舶噪声控制 张国良15

四、舶耐波性 胡启庸24

五、船舶快速性 王锡良32

六、船舶轴系的设计计算 徐炳岳39

七、船体结构钢 曹声驹45

八、潜地弹道导弹发射装置 倪火才56

九、船舶电气自动化 周本余63

十、水中兵器机械系统CAD 方同祝 王崇光 牛文章73

十一、水中兵器电子系统CAD 徐蕾 王崇光 牛文章79

十二、水中兵器引信技术工程设计 郝力勤85

十三、船用主动力装置蒸汽、燃气涡轮机组振动及噪声控制 张明炎 尹逊民92

十四、轮机自动化 谭济安 潘政 李翼龙100

十五、交流永磁电力推进系统 黄友朋 陈恒峰 王坚强108

十六、机电一体化 宾鸿赞114

十七、综合导航 陈超英 刘飞122

十八、指控系统工程 董志荣130

十九、现代通信网络系统 舒治安134

二十、电子设备结构设计 周庆安143

二十一、电磁兼容 于华昌147

二十二、船舶电气 王之杰 唐石青157

二十三、水声系统技术与水声信号处理 竺士蒙163

二十四、水声测量与与建模 王荣庆168

二十五、声呐仪器智能化 陈长发177

二十六、计算机应用 张子鹤184

二十七、计算机软件 王振宇201

二十八、计算机辅助设计CAD技术基础 陈曾涤214

二十九、计算机辅助设计基础和微波电路CAD 王锡山220

三十、通讯与信息系统CAD与仿真 王建 周希辰228

三十一、激光检测与控制 王受成233

三十二、船舶科技信息检索 陈余243

附录:249

一、关于成立七院继续工程教育课程体系及实施方案课题组的通知([1991]院教字第639号)249

附件:七院继续工程教育课程体系及实施方案课题组第一次会议会议纪要250

二、关于做好继续工程教育课程体系建设工作的通知(院技[1995]308号)252

附件1:关于做好院继续工程教育课程体系专业模块教育试点工作的意见253

附件2:关于前阶段我院开展继续工程教育课程体系专业模块教育试点工作基本情况256

三、院关于下发继教模块工作总结和评审意见的通知(院技教[1996 ]549号)259

附件:《中国舰船研究院继续工程教育课程体系专业模块编制工作阶段总结》260

四、全院继续工程教育课程体系专业模块编制工作取得可喜进展(情况简报)264

五、舰船电磁兼容技术高研班圆满结束(情况简报)266

六、探索、总结、完善、提高268

——记武汉数字工程研究所《CEE课程体系专业模块》268

进修班268

后记272

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  • 《高等教育双机械基础课程系列教材 高等学校教材 机械设计课程设计手册 第5版》吴宗泽,罗圣国,高志,李威 2018
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  • 《学校课程发展丛书 品牌培育与学校课程》林青荻,刘佳责任编辑;(中国)段立群 2019
  • 《化工原理课程设计》刘建周主编 2018
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  • 《中学化学课程与教学论》宋怡主编 2019
  • 《师范学前戏剧教育课程的理论与实践》段素菊,侯轶男,冯英 2018
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作者其它书籍

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  • 《钒产业技术及应用》高峰,彭清静,华骏主编 2019
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  • 《近代世界史文献丛编 19》王强主编 2017
  • 《激光加工实训技能指导理实一体化教程 下》王秀军,徐永红主编;刘波,刘克生副主编 2017
  • 《AutoCAD 2019 循序渐进教程》雷焕平,吴昌松,陈兴奎主编 2019

出版社其它书籍

  • 《市政工程基础》杨岚编着 2009
  • 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
  • 《工程静力学》王科盛主编 2019
  • 《中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目水利工程专业课程建设成果 设施农业工程技术》赵英编 2018
  • 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
  • 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
  • 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明着 2020
  • 《化学反应工程》许志美主编 2019
  • 《绿色过程工程与清洁生产技术 张懿院士论文集精选 上》《绿色过程工程与清洁生产技术》编写组编 2019
  • 《软件工程》齐治昌,谭庆平,宁洪编着 2019

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摘要:本文以“船舶科技人员继续工程教育课程体系.pdf电子书版文档下载”为中心,详细阐述了该文档的背景、内容、特点和下载方式,旨在为船舶科技人员提供继续工程教育的有效途径,提升其专业素养和创新能力。

1、背景与意义

随着船舶科技的快速发展,船舶科技人员面临着不断更新的知识体系和技能要求。为了满足这一需求,继续工程教育应运而生。船舶科技人员继续工程教育课程体系.pdf电子书版文档下载,正是为了满足这一需求而推出的重要资源。

该课程体系旨在通过系统化的学习,帮助船舶科技人员掌握最新的船舶科技知识,提升其工程实践能力和创新能力。这对于推动我国船舶科技事业的发展具有重要意义。

此外,该课程体系还具有较强的针对性和实用性,能够满足不同层次船舶科技人员的学习需求,有助于提高船舶科技人员的整体素质。

2、内容与结构

船舶科技人员继续工程教育课程体系.pdf电子书版文档下载包含了丰富的课程内容,涵盖了船舶科技领域的多个方面,如船舶设计、船舶建造、船舶维护等。

文档结构清晰,分为基础理论、专业课程、实践技能和创新能力培养四大模块。每个模块都设有多个课程,课程之间相互关联,形成一个完整的知识体系。

此外,文档还提供了大量的案例分析和实践指导,有助于船舶科技人员将理论知识应用于实际工作中。

3、特点与优势

船舶科技人员继续工程教育课程体系.pdf电子书版文档下载具有以下特点:

(1)权威性:课程内容由国内知名船舶科技专家编写,保证了课程的专业性和权威性。

(2)实用性:课程内容紧密结合实际工作,有助于船舶科技人员将所学知识应用于实际工作中。

(3)灵活性:课程体系可根据个人需求进行选择,方便船舶科技人员根据自己的时间安排进行学习。

4、下载方式与途径

船舶科技人员继续工程教育课程体系.pdf电子书版文档下载可通过以下途径获取:

(1)官方网站下载:访问课程体系官方网站,按照提示进行下载。

(2)专业论坛分享:在船舶科技专业论坛中,搜索相关课程资源进行下载。

(3)学术机构推荐:通过学术机构或行业协会获取课程资源。

总结:

船舶科技人员继续工程教育课程体系.pdf电子书版文档下载为船舶科技人员提供了一个全面、系统、实用的学习平台。通过学习该课程体系,船舶科技人员可以不断提升自己的专业素养和创新能力,为我国船舶科技事业的发展贡献力量。

本文由nayona.cn整理

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