复旦大学中文系教授荣休纪念文丛 张德兴卷 美学奥秘会探PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：复旦大学出版社编
- 出 版 社：上海：复旦大学出版社
- 出版年份：2017
- ISBN：9787309125535
- 页数：345 页
图书介绍：本书为复旦大学中文系张德兴教授的荣休纪念文集，收录张先生及其所带硕士和博士的美学研究、师门杂忆等不同类型的文章二十余篇，从不同视角充分展现了张先生在学术研究、教授学生和为人处世方面的丰富积累和出色成就。所选论文里包含了张先生最具代表性、最有影响力的学术论文，涉及西方美学、美学理论和西方文论，则又集中显示了张先生从事美学研究的主要特点和学术贡献，因为跨时较长，某种意义上，这些论文又具有学术文献的历史价值，很值得该学科的研究者参考利用。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：自觉能动性新论 对人的能力、理想与成功的哲学理解下一篇：孔子归来 《复旦大学中文系教授荣休纪念文丛 张德兴卷 美学奥秘会探》目录 标签：文丛 大学 中文系 奥秘 美学
美学探秘历程2
张德兴印象&张玉能2
美学探秘者的足迹——张德兴先生美学研究述评&饶静9
张德兴：西方美学史研究的探索者和坚守者&张弓16
修为己之学——记张德兴老师&刘涛24
师门问学琐忆28
匆匆岁月，师恩难忘&苏玉君28
桃李不言，下自成蹊——忆张德兴导师二三事&王兢36
师恩难忘意深浓，桃李人间茂万丛——写在张德兴老师荣休之际&梁蓉40
不止美学——记我的导师张德兴教授&苏颖43
温馨师德，山高水长——师从张德兴老师读博求学散记&张文杰46
往事依依&蔡钰56
美学专题研讨60
技术时代艺术的生命政治&支运波60
试论绘画与运动的关系&陈辰77
论《精神现象学》中的“主体”思想&高燕88
死之“可能性”与“不可能性”——从黑格尔到布朗肖&朱玲玲105
胡塞尔的想象理论&鲍俊晓122
论卢卡奇的审美直接性&林新华139
自由的向度——福柯与德勒兹的思想共振&张中148
小说：对存在之可能性的召唤——读昆德拉《小说的艺术》&高燕174
知识的帕索斯——评雅克·朗西埃《审美无意识》&饶静183
论文学评论家不可志为文学评论家&刘涛201
萧红的“悲情世界”——从《生死场》到《呼兰河传》&贾婷210
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美学问学点滴246
席勒的美学思想&张德兴246
历史唯物主义与马克思恩格斯的悲剧观&张德兴269
论绝对美与相对美&张德兴283
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论异化劳动的美学意义——学习马克思《1844年经济学—哲学手稿》札记&张德兴312
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摘要：复旦大学中文系教授荣休纪念文丛之张德兴卷《美学奥秘会探》电子书版，是一部深入探讨美学奥秘的学术著作。本书以张德兴教授的学术成就为基础，从美学理论、美学实践和美学教育等多个角度，对美学进行了全面而深入的剖析，为读者揭示了美学的丰富内涵和深远影响。
1、理论探索
《美学奥秘会探》首先对美学理论进行了深入探讨。张德兴教授从美学的基本概念、美学史、美学流派等方面，对美学理论进行了系统梳理。他强调，美学不仅是研究美的科学，更是研究人类审美活动的哲学学科。在理论探索中，张德兴教授提出了许多独到的见解，如“审美体验的层次性”、“审美价值的相对性”等，为美学理论的发展提供了新的思路。
张德兴教授在书中还分析了美学与其他学科的关系，如哲学、心理学、艺术学等。他认为，美学与这些学科相互渗透、相互影响，共同构成了人类文化的丰富内涵。这种跨学科的视角，使得《美学奥秘会探》具有了更为广阔的视野。
此外，张德兴教授还关注了美学理论在当代社会中的应用。他认为，美学理论不仅具有学术价值，还具有现实意义。在现代社会，美学理论可以为我们提供审美判断的标准，有助于提高人们的审美素养。
2、实践研究
《美学奥秘会探》不仅关注美学理论，还深入探讨了美学实践。张德兴教授认为，美学实践是美学理论的基础，也是美学理论发展的动力。在实践研究中，他重点分析了艺术创作、艺术欣赏、审美教育等方面的美学问题。
张德兴教授指出，艺术创作是美学实践的核心。在艺术创作中，艺术家通过独特的审美体验，创造出具有审美价值的艺术作品。他强调，艺术创作应遵循美的规律，体现艺术家的审美追求。
在艺术欣赏方面，张德兴教授认为，审美主体应具备一定的审美素养，才能更好地欣赏艺术作品。他提出了“审美体验的层次性”这一观点，认为审美体验是一个不断深化的过程。在审美欣赏中，人们可以逐渐领悟到艺术作品的深层内涵。
此外，张德兴教授还关注了审美教育。他认为，审美教育是提高国民审美素养的重要途径。在审美教育中，应注重培养学生的审美兴趣、审美能力和审美情感。
3、教育启示
《美学奥秘会探》对美学教育的探讨，为我们提供了许多有益的启示。张德兴教授认为，美学教育应贯穿于国民教育的全过程。在基础教育阶段，应注重培养学生的审美兴趣和审美能力；在高等教育阶段，应深化美学理论的学习，提高学生的审美素养。
张德兴教授强调，美学教育应注重实践性。通过组织学生参加艺术实践活动，如参观美术馆、博物馆、艺术展览等，可以让学生在实践中感受美、体验美、创造美。
此外，张德兴教授还提出了“审美教育的社会化”这一观点。他认为，美学教育不应局限于学校教育，还应拓展到社会教育领域。通过举办各类美学讲座、研讨会等活动，可以提高全社会的审美素养。
4、学术贡献
《美学奥秘会探》是张德兴教授在美学领域的重要学术贡献。本书不仅系统梳理了美学理论，还深入探讨了美学实践和美学教育，为美学研究提供了丰富的素材和有益的启示。
张德兴教授在书中提出的许多观点，如“审美体验的层次性”、“审美价值的相对性”等，为美学理论的发展提供了新的思路。这些观点不仅丰富了美学理论，也为美学实践提供了指导。
此外，张德兴教授在美学教育方面的研究，也为我国的美学教育事业做出了贡献。他的研究成果，为我国的美学教育提供了有益的借鉴。
总结：
《美学奥秘会探》是一部深入探讨美学奥秘的学术著作。张德兴教授从美学理论、美学实践、美学教育和学术贡献等多个方面，对美学进行了全面而深入的剖析，为读者揭示了美学的丰富内涵和深远影响。
本文通过对《美学奥秘会探》的详细阐述，使读者对美学有了更为全面的认识。在今后的美学研究中，我们应借鉴张德兴教授的研究成果，不断丰富和发展美学理论。
本文由nayona.cn整理
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