伦理学中的非认知主义PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者:(美)马克·施罗德着;张婉译
- 出 版 社:北京:华夏出版社
- 出版年份:2017
- ISBN:9787508089836
- 页数:325 页
图书介绍:非认知主义在近几十年来关于道德的哲学思考中居于中心地位。本书从元伦理学面对的基本问题入手,叙述了非认知主义产生的背景和起源;接着详细介绍了三种主要的非认知主义理论,一是艾耶尔、史蒂文森和黑尔的言语行为理论,二是布莱克本和杰拉德的表达主义理论,三是当代的混合型理论;对三种理论在回应挑战(特别是弗雷格—吉奇问题)时所拥有的优势及其不足之处,做了精彩细致的探讨。全书最后则展望了非认知主义在哲学领域的前景与应用。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:别让不会做人害了你下一篇:魅力进化论 我的形象管理手册 《伦理学中的非认知主义》目录 标签:伦理学 伦理 认知 主义
第一章 元伦理学的问题1
1.1 元伦理学是什么?1
1.2 核心问题之一:形而上学与认识论4
1.3 核心问题之二:心灵与语言7
1.4 动机问题10
1.5 伦理学中的非认知主义14
本章概要18
拓展阅读18
练习19
教益21
参考文献22
第二章 非认知主义转向24
2.1 小引24
2.2 情感主义究竟是什么?25
2.3 史蒂文森27
2.4 真值条件语义学32
2.5 黑尔的规定主义37
2.6 对非认知主义的再刻画40
本章概要43
拓展阅读43
练习44
答题参考49
教益49
参考文献49
第三章 弗雷格-吉奇问题:1939-197051
3.1 基本问题51
3.2 吉奇54
3.3 黑尔与组合语义学59
3.4 与真值函项的对比62
3.5 为乐观态度提供凭据的黑尔-斯马特论证69
本章概要72
拓展阅读73
练习73
答题参考79
教益79
参考文献81
第四章 表达主义83
4.1 说话者主观主义83
4.2 说话者主观主义面临的两个问题86
4.3 表达主义的基本策略90
4.4 表达主义和它之前诸观点的对比94
本章概要97
拓展阅读98
练习98
答题参考103
教益103
参考文献104
第五章 道德思想106
5.1 态度的多样性106
5.2 一个假定的问题108
5.3 分歧113
5.4 来自CAIR的挑战117
5.5 其他挑战122
本章概要125
拓展阅读126
练习126
答题参考131
教益132
参考文献133
第六章 弗雷格-吉奇问题:1973-1988134
6.1 弗雷格-吉奇问题的诘难134
6.2 一个对条件句意义的说明需要做什么?136
6.3 办法与解释141
6.4 包含性说明143
6.5 高阶态度147
6.6 高阶态度说明所面临的问题151
6.7 余下的挑战156
本章概要158
拓展阅读158
练习158
答题参考161
教益162
参考文献163
第七章 弗雷格-吉奇问题:1988-2006165
7.1 小引165
7.2 吉伯德式语义学166
7.3 建设性和解释力的缺乏170
7.4 否定句难题173
7.5 态度的层序177
7.6 推理承诺理论180
本章概要183
拓展阅读183
练习184
答题参考192
教益192
参考文献193
第八章 “真”与客观性195
8.1 与“真”相关的问题195
8.2 符合论vs.紧缩论197
8.3 紧缩论与适真性200
8.4 表达主义的紧缩论205
8.5 更多的先验论证208
8.6 客观性210
本章概要213
拓展阅读213
练习214
答题参考220
参考文献220
第九章 认识论:愿望式思维222
9.1 愿望式思维222
9.2 问题概貌225
9.3 伊诺克:接受P2意味着什么?228
9.4 伦曼:从P1与P2的证据出发232
9.5 何不认同两难困境的第二维?236
9.6 认识论中的其他问题237
本章概要239
拓展阅读239
练习239
答题参考243
教益243
参考文献244
第十章 混合型计策245
10.1 乐观态度的凭据——从轻蔑语出发245
10.2 混合型理论:唾手可得的优势249
10.3 “多出来的东西”是什么?253
10.4 非认知主义的优势258
10.5 “大假说”与判断内在主义261
本章概要265
拓展阅读266
练习266
答题参考270
参考文献271
第十一章 前景与应用272
11.1 所学回顾272
11.2 新的方向275
11.3 应用——认知模态词278
11.4 应用——“真”与条件句281
11.5 前进的方向284
本章概要285
拓展阅读285
练习286
教益288
参考文献288
术语表290
注释299
参考文献306
译后记324
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摘要:本文以“伦理学中的非认知主义.pdf电子书版文档下载”为中心,从理论内涵、历史渊源、实践意义和未来展望四个方面对非认知主义进行深入探讨,旨在揭示非认知主义在伦理学领域的独特价值和深远影响。
1、理论内涵
非认知主义是伦理学领域的一种理论观点,主张道德判断和道德行为并非完全依赖于认知过程,而是受到情感、直觉、习惯等因素的影响。这种理论认为,道德判断和道德行为具有非认知性,即它们不依赖于逻辑推理和理性分析。
非认知主义强调道德直觉和道德情感的重要性,认为道德直觉是道德判断的基础,道德情感是道德行为的动力。这种观点与传统的认知主义伦理学形成鲜明对比,后者认为道德判断和道德行为完全依赖于认知过程。
非认知主义的理论内涵对伦理学的发展产生了深远影响,为伦理学研究提供了新的视角和思路。
2、历史渊源
非认知主义的历史渊源可以追溯到古希腊哲学家亚里士多德。亚里士多德认为,道德判断和道德行为受到情感和直觉的影响,而非完全依赖于理性分析。这种观点为后来的非认知主义伦理学奠定了基础。
在近现代,非认知主义伦理学得到了进一步发展。例如,康德认为道德判断和道德行为受到道德情感的影响,而尼采则强调道德直觉和道德情感的重要性。
非认知主义的历史渊源表明,这种理论观点在伦理学领域具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
3、实践意义
非认知主义在伦理学领域的实践意义主要体现在以下几个方面:首先,非认知主义有助于我们更好地理解道德现象,为道德教育提供理论依据;其次,非认知主义有助于我们关注道德情感和道德直觉的培养,提高人们的道德素质;最后,非认知主义有助于我们构建更加和谐的社会关系,促进社会道德进步。
在道德教育领域,非认知主义强调道德情感和道德直觉的培养,有助于提高学生的道德素质。在教育实践中,教师可以运用非认知主义理论,引导学生关注道德情感和道德直觉的培养,从而提高学生的道德判断能力和道德行为水平。
在社会道德建设方面,非认知主义有助于我们构建更加和谐的社会关系。通过关注道德情感和道德直觉的培养,我们可以促进社会成员之间的相互理解、尊重和关爱,从而构建一个道德和谐的社会。
4、未来展望
非认知主义在伦理学领域的未来展望主要包括以下几个方面:首先,非认知主义将继续深化理论研究,探索道德直觉、道德情感等非认知因素在道德判断和道德行为中的作用;其次,非认知主义将与其他学科交叉融合,为伦理学发展提供新的视角和思路;最后,非认知主义将在道德教育、社会道德建设等领域发挥更加重要的作用。
随着社会的发展和科技的进步,非认知主义在伦理学领域的应用将越来越广泛。在未来,非认知主义将为伦理学的发展提供新的动力,为构建更加美好的社会贡献力量。
总结:
本文从理论内涵、历史渊源、实践意义和未来展望四个方面对“伦理学中的非认知主义.pdf电子书版文档下载”进行了详细阐述,揭示了非认知主义在伦理学领域的独特价值和深远影响。
文章总结内容第二自然段:非认知主义作为一种重要的伦理学理论,为我们理解道德现象、提高道德素质、构建和谐社会提供了新的视角和思路。在未来,非认知主义将继续发挥重要作用,为伦理学的发展贡献力量。
本文由nayona.cn整理
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